月考結(jié)束后，霍珹在最后一個(gè)考場(chǎng)發(fā)飆的事傳了出去，謝淮青走在走廊里都聽到有人在議論。

    那兩個(gè)女生聊得特別興奮忘我，音量不小，她們的對(duì)話里時(shí)不時(shí)蹦出一些諸如男友力、嗑死了等等謝淮青聽不懂的詞匯。

    不過(guò)相愛相殺他聽懂了。

    謝淮青根據(jù)那兩個(gè)女生的聊天內(nèi)容摸去學(xué)校論壇，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西。

    *

    實(shí)驗(yàn)的老師們批卷子速度驚人，星期四考完試，周五下午所有科目的成績(jī)都出來(lái)了。

    鄭浩慈罵罵咧咧，“就不讓人好好過(guò)個(gè)周末?！?/br>
    霍珹看著謝淮青的數(shù)學(xué)和理綜試卷，面色凝重。

    怎么全是滿分。

    雖然和想象中差別挺大，但謝淮青成績(jī)沒受到影響是好事，他放心了。

    謝淮青從外面回到教室時(shí)霍珹不在，他往霍珹桌上瞄了一眼。

    數(shù)學(xué)119。

    怎么這么低。

    不止謝淮青驚訝，老師們也很驚訝，霍珹因?yàn)槌煽?jī)的事被叫去談話。

    梁軼：“你怎么回事？數(shù)學(xué)理綜后面好幾道大題干什么不做？”

    霍珹滿嘴跑火車，“考試太緊張了，這兩天沒睡好，考場(chǎng)上睡著了。”

    “能不能嚴(yán)肅點(diǎn)？成天沒個(gè)正形?！绷狠W甩過(guò)去一個(gè)白眼。他其實(shí)沒太擔(dān)心，霍珹的卷子他看過(guò)了，一看就是直接空著沒做，不是不會(huì)做。

    霍珹語(yǔ)氣誠(chéng)懇，“真的梁老師，沒騙你?！?/br>
    他也不想說(shuō)謊，但總不能實(shí)話實(shí)說(shuō)，說(shuō)自己怕謝淮青成績(jī)下滑心里難受，故意空著好幾題想陪陪他。

    那就不是簡(jiǎn)單的成績(jī)退步問題了，那是出柜。

    “你有點(diǎn)集體榮譽(yù)感好吧？”梁軼有心刺激霍珹，想讓他下次認(rèn)真點(diǎn)，“你看看人謝淮青，缺席幾個(gè)禮拜，一回來(lái)還是第一，給咱班拉高多少平均分。”

    霍珹露出一個(gè)自豪的笑容：“嗯，謝淮青是真的厲害?！蹦沁€用說(shuō)，他的眼光當(dāng)然不會(huì)差。

    梁軼：？？？

    人家厲害你得意個(gè)什么勁啊，現(xiàn)在的孩子也是搞不懂了。他這話談的心累，擺擺手讓霍珹走人。

    旁邊五班班主任幾乎同一時(shí)間訓(xùn)完話，對(duì)他們班學(xué)生說(shuō)，“你回去吧，把你同桌叫來(lái)。”

    霍珹正要起身離開，聽到這句話又坐了回去，“梁老師，怎么別的班學(xué)生都有同桌，咱們班同學(xué)也想要。”

    “要同桌干什么？一個(gè)人坐不自由嗎？”梁軼都無(wú)語(yǔ)了，他可還沒忘，高一時(shí)班里是兩人一桌的，還不是霍珹和鄭浩慈這倆，湊在一起上課總聊天，把他們分開也沒用，跟誰(shuí)一桌都能聊起來(lái)，這才改成每人單獨(dú)一桌。

    霍珹振振有詞：“沒有同桌的學(xué)生時(shí)代，以后回憶起來(lái)一定很遺憾。”

    “這么能說(shuō)會(huì)道，語(yǔ)文怎么總不及格？”梁軼無(wú)奈道，“這事別想了，你跟誰(shuí)一起都能把人家給帶壞?！?/br>
    霍珹雖然成績(jī)好，但完全不是聽話的好學(xué)生，渾身上下都是滿不在乎的勁兒，帶頭逃課打架的事沒少干。梁軼欣慰的是，霍珹已經(jīng)很久沒搞幺蛾子了。

    霍珹表示不認(rèn)同，“老師，你可以找個(gè)人把我?guī)Ш??！?/br>
    梁軼：“誰(shuí)？咱班還有這能人？”

    霍珹等的就是這句，矜持地思索了一下，“我看謝淮青就可以?！?/br>
    梁軼：“……你們只隔了一個(gè)過(guò)道?！倍一ハ酂o(wú)視，誰(shuí)也看不上誰(shuí)。

    霍珹說(shuō)，“隔著過(guò)道不方便我們互相幫助?！?/br>
    梁軼想了想，突然答應(yīng)了，“沒問題，我可以改一下班里布局。但有兩個(gè)條件，第一，得謝淮青同意?！?/br>
    霍珹自信滿滿：“他肯定同意?！?/br>
    梁軼狡猾地笑笑，“第二，下次考試，你語(yǔ)文得超過(guò)一百。”

    霍珹臉頓時(shí)垮了，你這是在為難我胖虎。

    *

    星期一放學(xué)后，謝淮青和霍珹一起留下值日。

    其實(shí)本該還有另一個(gè)女生，不過(guò)霍珹說(shuō)會(huì)把她那份一起做掉，讓她先走了。

    兩個(gè)人分好工，霍珹擺桌子，謝淮青掃地?；衄A干活很快，謝淮青剛掃完，霍珹已經(jīng)把桌子全部擺好，站在講臺(tái)上擦黑板。

    謝淮青也走上講臺(tái)。

    講臺(tái)抽屜里有一本值日記錄，謝淮青拿出來(lái)，翻開。

    梁軼懶得自己檢查，會(huì)派第二天值日的同學(xué)早上早點(diǎn)來(lái)，檢查前一天的值日生有沒有打掃干凈。要是不干凈，就在記錄冊(cè)上記下來(lái)，被記的同學(xué)第二天放學(xué)仍舊要留下來(lái)，彌補(bǔ)前一天的過(guò)錯(cuò)。

    不過(guò)這種和打小報(bào)告沒什么區(qū)別，容易得罪人，所以這項(xiàng)規(guī)定約等于是廢的，基本沒人去記。

    謝淮青翻到剛開學(xué)那時(shí)候，找到了他想看到的東西——

    霍珹給他的差評(píng)在一整頁(yè)好評(píng)里，無(wú)比醒目。

    霍珹余光看到了，不由脊背一僵。

    謝淮青沒什么表情，慢悠悠往前翻，記錄表明，只要是他值日的時(shí)候，霍珹都會(huì)給他在小本本上記一筆。

    霍珹把抹布放在講臺(tái)上，好奇似的湊過(guò)去，“你在看什么？”

    謝淮青沒說(shuō)話，只是好整以暇地盯著他看。

    霍珹云淡風(fēng)輕，“那時(shí)候我在你后面一天值日，每次都記你，這樣你就能留下來(lái)和我一起?！?/br>
    真能編，謝淮青心說(shuō)。

    他點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有表現(xiàn)出一絲懷疑，“我去倒垃圾?！?/br>