昭告午休到來(lái)的鈴聲一響，惠理就匆匆拎著便當(dāng)往二年F組的教室走去，她想要借著偶遇邀請(qǐng)柳蓮二一起吃午飯，然后順便提出自己“小小”的請(qǐng)求。

    無(wú)奈蜂擁而出的學(xué)生們幾乎塞滿了整個(gè)走廊，她只能以非常緩慢的速度地穿過(guò)擁擠的人群。在快要到F班的教室門口時(shí)，她敏銳地聽(tīng)到剛從里面出來(lái)的兩個(gè)女學(xué)生似乎在談?wù)摿彾?/br>
    “吶，我聽(tīng)說(shuō)柳君每天午休都會(huì)在圖書(shū)館看書(shū)，我們等會(huì)吃完飯也去吧”

    “真的嗎？柳君也太喜歡看書(shū)了，我看他課間的時(shí)候都坐在座位上翻書(shū)呢，沒(méi)想到午休的時(shí)候也這么勤奮啊~”

    綁著雙馬尾的女生驚訝地偏頭看著對(duì)方：“你不知道么？柳君可是立海大每學(xué)期從圖書(shū)館借書(shū)最多的人!”，她啪的雙手合攏舉于胸前，眼里閃著崇拜的小星星，“不愧是有著軍師之稱的柳Sama！”

    惠理若有所思地回頭看了那兩個(gè)女生一眼，原來(lái)柳君午休的時(shí)候都會(huì)在圖書(shū)館么，既然這樣，她就吃完飯?jiān)偃フ宜伞Ｓ谑撬Ｗ】煲みM(jìn)F班的腳步，轉(zhuǎn)身走回了D班的教室。

    從立海大創(chuàng)校起就存在的圖書(shū)館至今已有一百多年的歷史，自入學(xué)以來(lái)她來(lái)這里的次數(shù)也不算少，但是因?yàn)閷?duì)這里空氣中的粉塵似乎有些過(guò)敏，每次都是借完書(shū)就離開(kāi)了，所以也沒(méi)碰到過(guò)柳蓮二。

    她根據(jù)聽(tīng)到兩個(gè)女生談話時(shí)提到的，柳蓮二喜歡坐在四樓靠窗的位置這條線索找了過(guò)去。也許是因?yàn)樗母呷藲夂颓謇涞臍赓|(zhì)，周圍有不少女生偷偷地看著他但又不敢坐過(guò)去，于是除了其他位置，他對(duì)面和身旁的位置都被空了出來(lái)。

    她隨手從書(shū)架上拿了一本《平家物語(yǔ)》翻了翻，然后裝作不經(jīng)意地在他的對(duì)面坐下。

    不得不說(shuō)柳君看書(shū)時(shí)真的非常專注。

    她每看幾頁(yè)便心不在焉地抬頭看看他，希望能讓柳蓮二盡快發(fā)現(xiàn)自己，這樣她就能借機(jī)跟他說(shuō)話，但是柳君的視線卻一直膠著在平攤在書(shū)桌的書(shū)頁(yè)上。她不知道看書(shū)時(shí)被打擾的話，柳蓮二會(huì)不會(huì)生氣，只好耐著性子看起了自己手里的書(shū)，想著等他離開(kāi)圖書(shū)館的時(shí)候再跟他搭話也不遲。

    不知道過(guò)了多久，對(duì)面的少年突然合上書(shū)頁(yè)起身。座椅被拉開(kāi)的聲響讓正看的有些入迷的少女如大夢(mèng)初醒般猛然回過(guò)神來(lái)，她看到少年離去的背影，急忙把書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上，快步跟了上去。

    少年的腿又長(zhǎng)，步伐又快，她不好在安靜的圖書(shū)館里跑起來(lái)，只好盡量加快腳步。追到樓梯口的時(shí)候，柳蓮二的身影已經(jīng)消失在了門后。她推開(kāi)剛剛合攏的門走了進(jìn)去，豎起耳朵靠在扶手上向下張望，下面幾層樓梯好像也沒(méi)有傳來(lái)人走動(dòng)的腳步聲。

    她想了想，圖書(shū)館有五層，既然也沒(méi)看到柳君出去，那他說(shuō)不定是去上面一層樓了。

    誰(shuí)知她一轉(zhuǎn)身，就看到揣著幾本書(shū)的少年站在她的身后，平直的嘴角讓人分辨不出喜怒。

    柳蓮二只淡淡看了她一眼就收回了目光。

    她有些尷尬地開(kāi)口：“好巧啊，柳君”。

    柳蓮二知道這都不是巧合，雖然在對(duì)面的座位有人坐下時(shí)他并沒(méi)有抬眼看，但是來(lái)人身上的氣味讓他立刻分辨出了是誰(shuí)。

    她來(lái)找自己是有什么事么？是想跟他討論網(wǎng)球部的訓(xùn)練計(jì)劃？他翻著書(shū)耐心等待著對(duì)面的女孩開(kāi)口。誰(shuí)知道對(duì)方的視線雖然時(shí)不時(shí)地投在他身上，卻始終一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)。

    她身上的香味隨著微風(fēng)，爭(zhēng)先恐后地涌入他的鼻腔，讓他覺(jué)得有些不自在。

    于是他決定離開(kāi)，只是沒(méi)想到對(duì)方跟了上來(lái)。

    看她這副臉頰微紅欲言又止的模樣還有跟在他身后的舉動(dòng)，讓他很難不想到一種可能——她想跟他表白。

    誠(chéng)然被這樣的超級(jí)美少女喜歡的話是一件可以讓男性自尊心爆棚的事情，但是這件事被其他人知道的話，他恐怕會(huì)招惹上不少麻煩。

    “其實(shí)”

    對(duì)面的女孩開(kāi)口了。

    柳蓮二難得的有些慌亂，大量的數(shù)據(jù)在他腦海中飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，他第一次覺(jué)得自己的數(shù)據(jù)失了準(zhǔn)頭。不然為什么之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)經(jīng)理喜歡自己？像她這樣有著無(wú)可爭(zhēng)議的絕佳外貌的女孩子，應(yīng)該更接受不了男生拒絕自己吧，他應(yīng)該怎么說(shuō)才能盡量減少對(duì)她的傷害呢。

    “其實(shí)我想讓柳君看我表演一個(gè)魔術(shù)”，惠理低著頭咬咬牙迅速說(shuō)完了這句話。

    樓梯間里靜靜地好一會(huì)都沒(méi)有人發(fā)出聲音，女孩慢慢地抬起頭，看到對(duì)方的眼里似乎有道尷尬的神色一閃而過(guò)。

    難道是因?yàn)樗櫵氖虑樽屗睦镉行┎皇娣?/br>
    她急忙補(bǔ)充道：“只要耽誤柳君一兩分鐘就好了”。

    柳蓮二斂起胡亂的思緒，淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    她照著早上在真田弦一郎面前做的一樣在柳蓮二面前做了一遍，然后興沖沖地看向他：“柳君，你、你現(xiàn)在能看見(jiàn)我嗎？”

    看著她期待的面容，梗在喉頭的“看得見(jiàn)”硬生生被他吞了下去。雖然不知道為什么經(jīng)理跟蹤了他一個(gè)中午，就是為了跟他玩這種三歲小孩才會(huì)玩的躲貓貓游戲，他還是盡量面色毫無(wú)波瀾地用平靜的語(yǔ)氣吐出幾個(gè)字：“看不見(jiàn)”。

    終于得到了想要的回答，惠理興奮地沖柳蓮二鞠了個(gè)躬：“謝謝柳君，那我先走了”。

    “好的，再見(jiàn)”。

    看著女孩消失在樓梯間的身影，柳蓮二第一次覺(jué)得自己似乎看不透一個(gè)人了看來(lái)有關(guān)經(jīng)理的數(shù)據(jù)，都需要重新收集了。

    作話：關(guān)于設(shè)定

    1.霓虹的中學(xué)通常會(huì)每年換一次班級(jí)，同學(xué)也會(huì)換掉，班主任也會(huì)重新調(diào)整。根據(jù)作者目前知道的網(wǎng)王設(shè)定將國(guó)二國(guó)三的班

    χyǔsんǔщǔ6.cом(xyushuwu6.)級(jí)設(shè)定為如下（不記得也沒(méi)關(guān)系）：

    幸村精市：2年C組——3年C組

    真田弦一郎：2年A組——3年A組   柳生比呂士：2年A組——3年A組

    丸井文太：2年B組——3年B組     仁王雅治：2年C組——3年B組

    杰克桑原：2年I組——3年I組

    柳蓮二：2年F組——3年F組

    切原赤也：1年D組——2年D組

    2.根據(jù)TV組的設(shè)定，柳生比呂士是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

    3.三年級(jí)的時(shí)候真田弦一郎升職為風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng)。

    4.根據(jù)網(wǎng)王OVA“立海烈傳——挑戰(zhàn)王權(quán)的叛逆者”里切原赤也挑戰(zhàn)三巨頭時(shí)柳生比呂士穿著校服旁觀的場(chǎng)景和第二天的圖片劇“仁王與柳生的密語(yǔ)”，將柳生比呂士設(shè)定為國(guó)二開(kāi)學(xué)后不久被仁王雅治從高爾夫社挖墻腳到網(wǎng)球部。

    χyǔsんǔщǔ6.cом(xyushuwu6.)