饒是反應(yīng)再遲鈍，周謹也知道葉立的此次演講進行地非常成功。

    接下來就是互動環(huán)節(jié)了，千萬不要因為自己的主持出了岔子而使這次講座的質(zhì)量大打折扣。

    她清了清嗓子，重新走上講臺。

    “感謝葉總為我們做的分享。聽完葉總的分享，相信一定程度上已經(jīng)解答了大家來到這里之前心中的疑惑，但是我們在座的同學(xué)還有一些問題想要提出，這些問題通過投票的方式產(chǎn)生，下面，我們將從票數(shù)最多的問題開始，請葉總一一為我們解答?！?/br>
    “恩，我的榮幸?！比~立傾城一笑，周謹?shù)难劬Σ铧c被講臺下噼里啪啦的閃光燈炸花了。

    “票數(shù)最高的問題由第250號聽眾朋友提出，請我們的工作人員將話筒遞給他！”

    場內(nèi)的學(xué)生頓時伸長了脖子，想要看看誰是編號為“250”的幸運兒。

    一個人高馬大的男孩子站了起來。

    “250真是一個吉利的數(shù)字，我從前兩年開始一直在關(guān)注葉總和您所在的公司，有一個問題一直縈繞在我心里，終于可以借助今天這個平臺問出來，感謝主辦方，感謝葉總”，他并無尷尬，爽落大方地起身回應(yīng)，“我的問題是……”。

    不得不說，這位同學(xué)還是很上道的。

    “謝謝，你提出的這個問題也是我畢業(yè)前認真思考過的問題，針對這個問題，我……”葉立從容地回答了第一個問題，條理清晰，主次分明，連周謹都能聽懂個七七八八。

    一問下來，葉立又收獲了無數(shù)迷弟迷妹。

    “請我們的工作人員將話筒遞給第007號同學(xué)！”

    話音剛落，講臺下的學(xué)生又伸長了脖子，想要看看誰是第“007”號幸運兒。

    周謹向第一排望去，看到涂漾接過話筒，利落地站了起來。

    “葉總您好！我是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大四畢業(yè)生，我在平臺上提出的問題是……，剛才在您的演講中已經(jīng)充分并且深刻地解釋了這個問題，現(xiàn)在我有另一個問題，不知可不可以向您求教？”語氣非常誠懇。

    “你問?！比~立點頭。

    “關(guān)于您15年發(fā)表在xx雜志上的一篇論文……”

    周謹有些吃驚，原以為他只是一個有些經(jīng)商頭腦的人，沒想到對自身專業(yè)方面還頗有點研究。

    又有點擔(dān)心。

    15年的論文，距今也有一段時間了，不知道葉立是否還有印象，能不能回答上來。

    葉立思考片刻，沉聲答道：“這篇論文凝結(jié)了當(dāng)時我們整個實驗室小組的心血……”

    周謹松了一口氣。

    站在講臺上的是葉立啊，怎么可能回答不上來呢。

    只是葉立在回答的時候，用到了諸多的專業(yè)術(shù)語，周謹基本上沒辦法聽懂。

    真擔(dān)心下面非計算機專業(yè)的聽眾啊……

    周謹晃眼望去。

    大波女孩子都把手機舉高高瘋狂地拍照錄影。

    額，這波擔(dān)心看來是白擔(dān)心了……

    既然沒有什么可擔(dān)心的，周謹身上的擔(dān)子頓時小了起來。

    接下來的串詞工作也進行地非常順利。

    當(dāng)葉立回答完最后一個問題的時候，周謹正打算總結(jié)陳詞，卻聽到一個聲音通過四面八方的音響傳遍整個會場。

    “我還有一個問題。”