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“不許你欺負(fù)小北爸爸!” “你們偏心――” “就偏心!不準(zhǔn)你欺負(fù)小北爸爸??!” 他們玩鬧起來,剩下的嘉賓進(jìn)來的時候就見到這副場景。 其他嘉賓也是陸陸續(xù)續(xù)出來,上一關(guān)看來還是為難了不少人,這會兒進(jìn)來也是滿頭汗。 “這是這么回事呀?”岳子晗剛剛問完,背后,突然開了一道門。 “哇哦――”眾人驚呼。 里面是更大的一個場所,各種游戲項目。 ――“歡迎來到夢想空間,請實習(xí)爸爸們幫助小朋友完成一個任務(wù)!” 說話間,工作人員發(fā)了任務(wù)卡。 是發(fā)給小朋友的。 每個小朋友一個任務(wù)卡,有的是堆積木,有些是拼簡單的樂高,還有的是有些難度的運動項目。 每個小朋友分配了一個,皮厚好動,自然是運動項目。 那些聰明但是體力不行的小朋友,自然就是腦力項目。 小朋友各自開始做任務(wù),實習(xí)爸爸就給他們幫忙,引導(dǎo)著他們完成。 幾乎在小朋友各就各位的時候,古行民就跑到他的兒子樂樂身邊,樂樂的任務(wù)是騎自行車,繞過障礙物。 節(jié)目組設(shè)計得非常好,自行車非常安全,兒童款,地上也都是墊子,不怕摔倒,甚至障礙物都是泡沫的。再套上安全裝備,比在家里學(xué)習(xí)自行車實在是安全多了。 古樂樂是會騎自行車的,他想帶著兒子第一個過關(guān)。 他的兒子在前面不是最出彩的,他就想這一關(guān),讓兒子出彩一些。 但顯然,這一關(guān)還是有難度的。 俞向北帶著uu堆積木,齊斯湛陪著可可在玩樂高。 俞向北就不說了,他本來就和小朋友相處得好,兩個人互相出主意,做得非常好。 而齊斯湛那邊就有些意外了,他是個不茍言笑的人,可可中文不太好,也不怎么愛說話,是個沉默的孩子。 可可默默搭著,而齊斯湛時不時會給出一個意見,有時候又會指著一個地方,用中文夾雜著可可的語言說著,兩人配合默契。 眼看慢慢成形,可可嘴角的笑容也升了起來。 項立杉和卜珈帶著安安,這小丫頭手上是個運動任務(wù),好在他們是兩個人,雖然有些亂,但還是很有進(jìn)展。 唯有樂樂那邊……一不留神就摔了,一摔了古行民就有些生氣。 尤其是看著那邊安安已經(jīng)快要完成,其他的小朋友也很有進(jìn)度的時候,樂樂卻不如最開始,剛剛騎上去,就倒了地。 “你怎么回事?!你不是會騎自行車嗎?平時在家那么會玩,怎么現(xiàn)在啥都不會了?!”古行民有些兇。 他們家里帶兒子的主要是孩子母親,古行民不用隨時cao心,自然耐心也就不夠。 他這一兇,雖然摔著不怎么疼的樂樂卻也“哇”一聲哭了出來。 俞向北回頭看過去,皺緊眉頭。 哪有這么教孩子的! 他快步過去,伸手,準(zhǔn)備將樂樂拉進(jìn)懷里。 但古行民見他過來,已經(jīng)率先將人拉進(jìn)懷里,聲音有些兇:“哭什么哭?!男子漢大丈夫,不可以哭!” 俞向北眉頭皺得更緊了,他蹲下來,聲音輕輕:“樂樂,不要哭了,是不是摔疼了?那要不然咱們休息一會兒?” “樂樂,上去,繼續(xù)!”古行民下命令。 他的余光看了俞向北一眼,說道:“樂樂,爸爸以前說過,絕對不可以輕易認(rèn)輸,你不能總遇到事情就哭,那沒有用!我是為了你好才勸你堅持,我如果讓你休息,放任你把自己可以做得好的事情做不好,那是害你!” 這番話簡直是指桑罵槐! 這是罵俞向北要害樂樂,也罵俞向北是不安好心! 而且他的話聽起來很有道理,也很有引導(dǎo)性,引導(dǎo)人覺得俞向北不安好心,只顧小朋友的好感度。 如果播出去之后觀眾也這么想,那對于俞向北的形象就非常不利了。 但其實,樂樂這個情況,就算再爬上,還是會一直摔倒,這不是根本的解決辦法。 一瞬間,里面有短暫的安靜。 其他嘉賓就算還看著面前小朋友完成任務(wù),但注意力也在他們這邊了。 卜珈皺眉,剛剛準(zhǔn)備說什么,齊斯湛就站了起來,朝著他們走過去。 那邊,樂樂再次爬上去,果然車子剛剛前進(jìn),又倒了。 樂樂本來才剛剛擦干凈眼淚,這次徹底淚崩了,哭得很大聲。 “古程樂,你――”古行民還要罵兒子。 齊斯湛打斷憤怒的古行民:“這是孩子,不是成年人,請你注意你的態(tài)度,而注意你的教育方式?!?/br> 古行民就是典型的頑固式教育,因為攀比和權(quán)威心,逼迫小朋友。 俞向北已經(jīng)抱著樂樂嘀嘀咕咕說了起來。 他一邊給樂樂擦眼淚,一邊說:“哇,你竟然流眼淚了,這有什么好哭的,小時候我爸帶我學(xué)自行車,腦袋都磕破皮了!” 聞言,樂樂的眼淚停住,掛著眼淚看著俞向北。 磕破皮了? “我才不會讓人看笑話,所以我又爬起來,繼續(xù)去練習(xí),然后……” 樂樂看著他,等待著后續(xù)。 俞向北:“然后又摔了。” 樂樂呆呆看著他,還以為他會說自己堅持住就成功了,但沒想到竟然是又摔了!