臺(tái)上的講師倒是一眼就注意到了這個(gè)白色的小東西，講課的聲音不由一頓，但接著就當(dāng)沒(méi)看到，又該講什么講什么了。

    竹月沒(méi)聽(tīng)出來(lái)也沒(méi)注意到，課堂里的大多數(shù)人也沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，倒是陸千白聽(tīng)出來(lái)了，他看著這個(gè)一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v師，心中慢慢冒出一點(diǎn)不好的預(yù)感。

    竹月張望了半天，總算在最后一個(gè)過(guò)道看見(jiàn)坐在中間大組前排的陸千白。

    哦豁，傳說(shuō)中的學(xué)霸專區(qū)！

    竹月眼睛亮了亮，不懷好意地看著陸千白的背影。

    親愛(ài)的陸學(xué)霸，不好意思，竹·史上第一大學(xué)渣·月來(lái)投奔你來(lái)啦！

    竹月腳點(diǎn)的飛快，像一團(tuán)白色的球一樣飛快地就滾過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯走道，十分精準(zhǔn)地撞在陸千白腳下。

    眾人只覺(jué)得腳邊一團(tuán)白色溜過(guò)，下一秒就藏進(jìn)陸校草腳邊，看不見(jiàn)了。

    一時(shí)間，靠走道的這一列都有些sao動(dòng)。

    陸千白突然被一團(tuán)毛絨絨撞在腿上，也嚇了一跳，下一秒就明白剛剛那點(diǎn)說(shuō)不出的預(yù)感是為啥了，頓時(shí)哭笑不得地把小家伙抱了起來(lái)，塞在外套里，小聲說(shuō)道：“怎么又來(lái)碰瓷了？嗯？”

    那一聲又低又輕略帶疑問(wèn)的“嗯？”，加上陸千白寵溺地點(diǎn)在他鼻尖上的溫潤(rùn)指尖，蘇的竹月頭皮一麻，差點(diǎn)沒(méi)軟成一灘狐貍泥。

    他小聲哼唧了一聲，才乖乖地團(tuán)在陸千白懷里，不吵他上課。

    卻不想竹月不想搞事，講臺(tái)上的講師倒是笑瞇瞇地準(zhǔn)備搞事了。

    “我剛剛那個(gè)設(shè)計(jì)思路只是個(gè)樣例，還有沒(méi)有人有別的想法的？”老教授笑的比竹月還狐貍，環(huán)視了一圈，突然就看向陸千白，道：“來(lái)，千白，你來(lái)答吧。”

    陸千白絲毫不意外，非常淡定地捧著個(gè)鼓鼓的“肚子”，就站了起來(lái)，答道：“采用T系列設(shè)計(jì)可以……”

    他簡(jiǎn)略說(shuō)了幾點(diǎn)，每一點(diǎn)都讓老教授滿意地點(diǎn)頭。但老教授知道他一向優(yōu)秀，點(diǎn)他答題又不是真的想聽(tīng)他答題，于是等他答完了，才笑瞇瞇地說(shuō)道：“說(shuō)的不錯(cuò)。不過(guò)我比較好奇，你衣服里藏了個(gè)什么？”

    本來(lái)陸千白就常年是人群目光的焦點(diǎn)，被喊起來(lái)答題更是光明正大注視的機(jī)會(huì)，結(jié)果一看，陸校草單手捧著外套下擺，肚子鼓鼓的，一看就是藏了個(gè)什么東西，于是在他答題的時(shí)候，便開(kāi)始sao動(dòng)起來(lái)。

    老教授為人雖嚴(yán)謹(jǐn)，但也樂(lè)意和學(xué)生們親近一些，眼見(jiàn)著大部分人聽(tīng)課都聽(tīng)的昏昏欲睡，正好也叫這個(gè)小意外給大家提提神。

    他這么問(wèn)了，陸千白也不好不答，只好稍稍拉開(kāi)了一點(diǎn)拉鏈，一顆毛絨絨的狐貍腦袋便露了出來(lái)。

    全班一下熱鬧了起來(lái)。

    竹月其實(shí)從老教授點(diǎn)陸千白回答問(wèn)題時(shí)就非常緊張了，哪知道老教授醉翁之意不在酒，根本不是想叫陸千白起來(lái)答題，而是想給大家看看陸千白懷里的狐貍。

    但怎么說(shuō)也算是打擾人家上課了，竹月雖然浪，但也不喜歡給別人造成麻煩，眼下乖巧地蜷在陸千白懷里，懵懵懂懂地看著那老教授。

    “哎——好萌啊?！?/br>
    “可愛(ài)，想……。”

    “眼睛好藍(lán)，好漂亮?！?/br>
    “是校草養(yǎng)的那只狐貍呀，之前上過(guò)熱搜的?！?/br>
    “校草帶來(lái)上課了嗎？上課前好像沒(méi)見(jiàn)到啊。”

    “……”

    班級(jí)里議論紛紛，原本籠罩在教室里那股睡神氣場(chǎng)散的一干二凈，眾人熱切而隱晦地打量陸千白懷里那只毛絨絨的狐貍崽子，議論紛紛。

    “坐下吧?！崩辖淌邳c(diǎn)點(diǎn)頭，并不責(zé)罵他，也不罵狐貍，甚至還笑瞇瞇地夸了幾句，才接著上課。

    陸千白坐下來(lái)，也沒(méi)再拉好拉鏈，他怕竹月悶在里面透不過(guò)氣。

    于是竹月那顆毛絨絨的狐貍腦袋，便搭在他的衣服邊緣，好奇地盯著老教授講課。

    但說(shuō)實(shí)在的，這門(mén)課夠高深，老教授不急不緩講課的聲音也夠催眠，竹月聽(tīng)著聽(tīng)著，便忍不住腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地夢(mèng)周公去了。

    陸千白單手捧在衣服下擺，托著狐貍屁股，另一手唰唰唰地在書(shū)上記筆記，竟是半點(diǎn)沒(méi)妨礙聽(tīng)課。

    于是這樣過(guò)了半堂課，就到了課間休息。

    坐在一邊的謝夢(mèng)鯨早就坐立不安地湊過(guò)來(lái)看了好多次，實(shí)在是礙于教授老狐貍一樣的目光和陸千白警告的眼神，才沒(méi)敢伸手去摸。

    這會(huì)兒下課了，謝夢(mèng)鯨頓時(shí)如同解放了一般，大聲嚷嚷著就要湊過(guò)來(lái)擼狐貍。

    一個(gè)謝夢(mèng)鯨還不夠，幾秒鐘陸千白身邊就圍滿了人，而且全是女生，竹月瞬間就被驚醒了。

    而眼見(jiàn)著這些女孩子熱切的眼神，竹月總感覺(jué)自己頭皮一麻，有種要被擼禿的預(yù)感。

    女孩子們向來(lái)對(duì)萌物沒(méi)有抵抗力，而萌物 帥哥的組合就更別說(shuō)了，如果在場(chǎng)眾人能聽(tīng)到女孩子們的內(nèi)心，那恐怕要被她們的尖叫聲嚇到下半生從此需要帶著助聽(tīng)器生活。

    “它叫什么名字呀？”

    “是什么品種呀，看起來(lái)不像常見(jiàn)品種呢？”

    “我可以摸一下嗎？”

    “真的好可愛(ài)！”

    女孩子們七嘴八舌地圍著陸千白的位置，左一句右一句的，陸千白的性子本來(lái)就冷，不太愛(ài)跟別人說(shuō)話，對(duì)于女孩子心思的了解也處于“鋼鐵直男”水平，根本不知道這些女孩子只是借著狐貍的機(jī)會(huì)上來(lái)搭話罷了，還以為都是覬覦他家狐貍崽的，頓時(shí)抿著唇冷著臉，臉色差的不行。