這件事情解決之后，閆氓就準(zhǔn)備就準(zhǔn)備進(jìn)入他們兩個(gè)共同的公司了，一定要在兩個(gè)孩子長(zhǎng)大之前弄出一家分公司出來(lái)，兩個(gè)孩子不能厚此薄彼嘛！

    閆琪入學(xué)的當(dāng)天，閆氓順便留下來(lái)開(kāi)了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

    她家兒子，賀其萊，仿佛是做了一件事，貌似將老師惹得有些不開(kāi)心。

    以往的家長(zhǎng)會(huì)都是賀孚元來(lái)開(kāi)的，閆氓還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種情況，心情倒是有些忐忑。

    將閆琪送入教室之后，閆氓就往莫老師的辦公室走去了。賀其萊還有一年就可以上小學(xué)了，不能在這個(gè)節(jié)骨眼上出現(xiàn)問(wèn)題?。?/br>
    閆氓敲了敲門(mén)，聽(tīng)到里面的人同意了之后才推門(mén)進(jìn)去。

    辦公室里如今只坐著一個(gè)人，閆氓上前問(wèn)道：“你好，是莫老師嗎？”

    莫老師抬頭望去，只一眼就看出這是誰(shuí)的家長(zhǎng)了。原因是賀其萊的眉眼跟這人長(zhǎng)得太像了，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，只不過(guò)，賀其萊還遺傳了他父親的特性，比較精致，與善財(cái)童子極為相像。

    不過(guò)為了以防萬(wàn)一，莫老師還是又問(wèn)了一句：“您是賀其萊的家長(zhǎng)吧！”

    閆氓點(diǎn)頭，在莫老師的安排下坐在了她的旁邊。

    此時(shí)，莫老師才開(kāi)口說(shuō)道：“其實(shí)也不是什么大事，我聽(tīng)說(shuō)您家的小女兒也送入我們的幼兒園里來(lái)了，所以就順便請(qǐng)您來(lái)了一趟?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)莫老師這么說(shuō)，閆氓就有些放心了，看來(lái)確實(shí)不是什么大事。

    “是這樣的，前幾天有幾個(gè)小朋友到我面前哭訴，他們說(shuō)，萊萊嫌棄他們笨，不想跟他們一起玩。我本來(lái)也沒(méi)有將這件事情放在心上，可現(xiàn)在每次中午吃飯的時(shí)候，我看到萊萊都是一個(gè)人吃飯，看起來(lái)倒挺孤獨(dú)的。不知你們家長(zhǎng)有沒(méi)有辦法改善一下這種情況，畢竟孩子還小，總要讓他適應(yīng)社會(huì)的?！?/br>
    閆氓聽(tīng)了之后，在心里默默的感謝了一些莫老師，如果不是她仔細(xì)觀察，她也不知道自家兒子竟然變成孤家寡人了！

    而且，每次賀其萊回家的時(shí)候都是平常的樣子，根本就不會(huì)提學(xué)校發(fā)生的任何事情，閆氓還以為他的交友能力很好呢！

    “謝謝莫老師的提醒，這確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題，我回去會(huì)和萊萊好好談?wù)劦摹Ｖ徊贿^(guò)希望在學(xué)校的時(shí)候，莫老師能多幫忙看著他，我也不希望看他永遠(yuǎn)一個(gè)人。咱們一起努力吧！”

    對(duì)于閆氓這樣懂事理的家長(zhǎng)，莫老師還是很喜歡的，起碼不會(huì)青紅皂白的指責(zé)她的不對(duì)。

    于是莫老師多說(shuō)了幾句話：“萊萊確實(shí)是一個(gè)很聰明的人，我相信這跟遺傳也脫不了關(guān)系。但是不管怎么說(shuō)，人都是群居動(dòng)物，不可能一條道走到黑的。趁他現(xiàn)在還小，我們做什么都來(lái)得及，以后還望多多配合為好?！?/br>
    莫老師的心態(tài)還是挺端正的，孩子就是一張白紙，還等著他們這些明事理的大事在上面涂畫(huà)呢！

    所以，一時(shí)的走岔路沒(méi)關(guān)系，還有其他白色的地方可以改造呢！

    “那就麻煩莫老師了！”閆氓適時(shí)的表達(dá)了一下自己的感謝，走出辦公室之后就開(kāi)始思索要怎么跟賀其萊談?wù)勀兀?/br>
    嗯，這件事應(yīng)該和賀孚元也商量一下。

    男子漢大丈夫，賀其萊應(yīng)該比較聽(tīng)賀孚元的話。