顧京墨接到幼兒園林老師電話的時(shí)候，首先聽(tīng)到的是一陣哭腔。

    她莫名有些心悸，卻還是盡量穩(wěn)定情緒問(wèn)林老師：“林老師，怎么了，是不是伯瑯……”

    “京墨，對(duì)不起，伯瑯不見(jiàn)了——”

    之后的那一瞬間，顧京墨以為自己失聰了，因?yàn)樗诉@句話外，什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。

    伯瑯失蹤了……失蹤……

    “京墨！京墨！”林老師的聲音夾雜著哭泣聲不斷地從手里里傳來(lái)，坐在顧京墨旁邊的溫蒂意識(shí)到了不對(duì)勁，拍了拍她的肩膀。

    顧京墨像是被嚇醒一般回神，不可能，伯瑯怎么會(huì)失蹤呢，不可能！

    “不可能，伯瑯不是會(huì)亂跑的孩子，林老師你有好好找過(guò)嗎，是不是捉迷藏伯瑯躲起來(lái)了？還有，園區(qū)里的監(jiān)控呢，看過(guò)監(jiān)控了嗎，伯瑯是不是藏起來(lái)了……”

    “京墨，今天，幼兒園有戶外活動(dòng)，就在小區(qū)東邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，距離園區(qū)只有一百米，回來(lái)的時(shí)候，寧寧摔倒了，我在后面幫忙處理傷口，等回到幼兒園，才發(fā)現(xiàn)伯瑯不見(jiàn)了，對(duì)不起京墨，對(duì)不起，是我不好，沒(méi)照顧好伯瑯——”

    林老師的哭聲讓顧京墨感覺(jué)到一陣陣的寒意，伯瑯真的不見(jiàn)了……

    顧京墨的手哆嗦得不成樣子，連把手機(jī)放進(jìn)包里這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不到。

    一旁的溫蒂?gòu)碾娫捓锫?tīng)到了發(fā)生的事，不放心地想要跟上顧京墨。

    “溫蒂，我、我家里有些事，我得現(xiàn)在就走，現(xiàn)在就走?！?/br>
    顧京墨的驚慌失措和語(yǔ)無(wú)倫次嚇壞了溫蒂：“京墨，怎么了，要幫忙嗎，我陪你一起去吧？”

    “不用不用，可能就是小孩子鬧著玩，不會(huì)有事的，不會(huì)有事，我先回去看看，說(shuō)不定已經(jīng)沒(méi)事了呢?！毖蹨I已經(jīng)在顧京墨眼里打轉(zhuǎn)了，她不想接受伯瑯失蹤的事實(shí)。

    顧京墨失魂落魄地走出辦公室，坐在回家的出租車上，腦海里一會(huì)兒是顧伯瑯笑靨如花的樣子，一會(huì)兒是新聞上那些面容扭曲的乞討的孩子，心痛得幾乎無(wú)法呼吸。

    “姑娘，你還好吧？”司機(jī)師傅看著顧京墨有些不對(duì)勁，擔(dān)心地問(wèn)。

    “師傅，能不能開(kāi)快點(diǎn)，我兒子出事了……”顧京墨的眼淚終于落了下來(lái)。

    司機(jī)師傅聽(tīng)說(shuō)是孩子的事，狠狠地踩了一腳油門。

    回程的速度比以往快了很多，在顧京墨心里，這段路，卻是她此生最漫長(zhǎng)最難熬的一段時(shí)間。

    站在幼兒園門口的時(shí)候，顧京墨像往常一樣聽(tīng)到了清脆換快遞的童言童語(yǔ)，可是這里面，已經(jīng)沒(méi)有了伯瑯的聲音。

    林老師的眼睛已經(jīng)哭紅了，且不說(shuō)她要負(fù)的責(zé)任，只說(shuō)伯瑯這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子在她的眼前失蹤，這愧疚感已然讓她崩潰。

    “京墨，對(duì)不起，對(duì)不起……”她除了哭泣道歉，什么也做不了。

    幼兒園園長(zhǎng)也在辦公室等著顧京墨，園長(zhǎng)是一位五十多歲的婦女，比林老師冷靜得多：“顧太太，實(shí)在抱歉，是我們的疏忽，我已經(jīng)報(bào)警，并且調(diào)出了園區(qū)的監(jiān)控錄像，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)伯瑯，小區(qū)的錄像也在調(diào)閱過(guò)程中，您可以跟我一起去看?！?/br>
    顧京墨什么話都說(shuō)不出來(lái)，只是匆忙地跟著園長(zhǎng)去了保安室。

    轉(zhuǎn)山西路是東安市有名的高檔社區(qū)，治安一直很好，聽(tīng)說(shuō)小區(qū)幼兒園的孩子走失，物業(yè)十分重視，一接到消息便把所有的監(jiān)控都調(diào)取出來(lái)了。

    顧京墨和園長(zhǎng)一起坐在電腦屏幕前，看著孩子們從活動(dòng)場(chǎng)回園區(qū)的監(jiān)控錄像。成群結(jié)隊(duì)的小孩子從活動(dòng)場(chǎng)的大門出來(lái)，蹦蹦跳跳地向前走著，顧伯瑯小小的帶著小黃帽的身影，一下子就抓住了顧京墨的眼睛。

    那是她的伯瑯！

    活動(dòng)場(chǎng)與幼兒園中間隔著三棟樓，走到最角落一棟樓的時(shí)候，孩子們的身影被凸出的陽(yáng)臺(tái)擋住了，只能看到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的兩端，中間的幾個(gè)小朋友完全被樓宇遮住了身影。

    等到隊(duì)伍再次全部出現(xiàn)在視野里的時(shí)候，帶著小黃帽的顧伯瑯已經(jīng)不見(jiàn)了。

    顧京墨的心在那一刻沉入谷底，不過(guò)就是這短短的幾分鐘，怎么就沒(méi)有了呢，明明是跟所有的小朋友一起走的啊，怎么會(huì)只有伯瑯不見(jiàn)了呢，不會(huì)的，不會(huì)的。

    她從椅子上跳起來(lái)，撲到電腦跟前，睜大眼睛，仔細(xì)分辨著所有孩子的臉，或許她的伯瑯只是摘掉了帽子，或者，或者跟別人換了衣服，他不會(huì)不見(jiàn)的。

    但是一個(gè)接一個(gè)孩子地看過(guò)去，她仍然沒(méi)有看到伯瑯。

    顧京墨頹然地癱坐在地。

    一旁的園長(zhǎng)和保安隊(duì)長(zhǎng)連忙將她從地上扶起來(lái)。

    “顧太太，你一定要撐住，孩子孩子等著你?！蹦贻p的保安隊(duì)長(zhǎng)試圖勸慰她。

    顧京墨甩開(kāi)了被扶著的手，沖出門去，她一路跑到伯瑯不見(jiàn)的那棟樓前，花壇，涼亭，樓洞，她一寸一寸地尋找，沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)角落。

    “伯瑯——伯瑯——你在哪兒——伯瑯——”

    帶著哭腔的聲音悲涼地回蕩在空蕩蕩的樓前。

    她的手因?yàn)閾荛_(kāi)花壇里的樹(shù)枝而劃傷出血，她看著兩手空空只余血痕的手，陷入了空洞，她的手還能再牽住她的兒子嗎？

    顧京墨暈倒了。

    匆忙追來(lái)的園長(zhǎng)和保安隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不好，連忙沖上來(lái)，卻也堪堪地拽住了顧京墨的一個(gè)衣角。

    兩人合力將顧京墨帶回了幼兒園，林老師看到昏迷的顧京墨，心中的愧疚和不安更甚。

    “園長(zhǎng)，怎么樣了？”

    “顧伯瑯的緊急聯(lián)系人是誰(shuí)？顧太太現(xiàn)在的情況，我怕她再受刺激會(huì)承受不住?！焙⒆幼呤н@件事本身幼兒園就要承擔(dān)很大的責(zé)任，如果家長(zhǎng)再出事，那他們可真的無(wú)法交代了。

    “伯瑯是單親家庭，京墨的父母也都過(guò)世了，家庭聯(lián)絡(luò)名單上，只有顧京墨自己?！绷掷蠋煹难蹨I再也控制不住，這樣的伯瑯，她竟然沒(méi)有給看好。

    “這可怎么辦？”園長(zhǎng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能試圖叫醒顧京墨，可是昏迷的顧京墨，卻沒(méi)有一絲反應(yīng)。

    “園長(zhǎng)！”林老師忽然想到了什么，“有一個(gè)人！”