孟習(xí)喉嚨頓時(shí)緊了緊。

    這話說得，差點(diǎn)他都要以為是告白了。

    宋淮就是這點(diǎn)不好，對人太真誠，真誠得讓人以為這會是喜歡。

    他有些惋惜地笑了笑，也說：“我也很慶幸。”

    慶幸還能遇到你。

    ·

    孟堅(jiān)國在接到兒子打來的電話后，推了一切會議和工作，買了最近的一張機(jī)票飛回臨安。

    到家的時(shí)候還把正在澆水的徐慧芳嚇了一跳。

    “怎么這么快就回來了？”她又高興又疑惑，“不是說要忙一個(gè)月嗎？”

    孟習(xí)在電話里說還沒告訴他媽，孟堅(jiān)國當(dāng)然不會讓老婆為這個(gè)cao心，索性編了個(gè)謊話：“中間休息幾天，反正在海南沒事做，你們娘倆也都不在，干脆回來住好了，到時(shí)候飛回去也不誤事?！?/br>
    這番話說得，把老婆哄得高高興興。

    第二天，孟堅(jiān)國找了個(gè)借口說是要出去打球，提前和老朋友串好供，走到半道上車輪打轉(zhuǎn)拐彎、調(diào)頭去了四中。

    副校長辦公室內(nèi)。

    “我只想了解這件事是什么情況?！?/br>
    孟堅(jiān)國換了一身西裝，戴著一架金絲邊眼鏡，正襟危坐的模樣十分威嚴(yán)，“你們不給我一個(gè)合理的交代，教學(xué)樓的捐獻(xiàn)合同就不用談了。”

    校長外出開會去了，副校長和教導(dǎo)主任坐在一側(cè)，一聽這話、急得腦門嘩嘩地流汗。

    “孟先生，這事我們也不太清楚的呀?！?/br>
    副校長是個(gè)四十多歲的女人，她平時(shí)主要負(fù)責(zé)管理教師，對學(xué)生們的那些恩恩怨怨也不太清楚，孟堅(jiān)國一開口就是終止捐獻(xiàn)合同，頓時(shí)把她給嚇著了。

    “有誤會我們可以慢慢談的嘛?！彼啪徴Z氣，笑著安撫道，“學(xué)生這些事我不是主理，暫時(shí)不太清楚內(nèi)情，朱主任，你知道是怎么回事嗎？”

    一皮球踢給了朱軍。

    朱軍心說我特么怎么知道哪里惹了這尊大佛了，但表面還要文明恭敬：“孟先生說的是宋淮和喬磊發(fā)生沖突的事情？我們查過了，也已經(jīng)對宋淮做了嚴(yán)肅的處罰……”

    他不清楚孟堅(jiān)國是要替兒子伸什么冤，只能含糊地說了一些，想拋個(gè)話頭。

    沒想到話還沒說完，孟老板冷笑一聲：“我認(rèn)識宋淮，也見過他，不知道他犯了什么事要貴校嚴(yán)肅處罰？”

    “……？”

    朱軍臉微微一僵，更加迷糊了。

    您這是替宋淮伸冤來了？也不對啊，這事和孟堅(jiān)國有什么關(guān)系，都已經(jīng)塵埃落定的事情，犯得著他出面嗎？

    孟堅(jiān)國沒給他繼續(xù)胡思亂想的時(shí)間，直接公布了答案：“喬磊的學(xué)籍在一中，和孟習(xí)互不干擾，這件事是我和他的父親親自商量過后的結(jié)果，并且雙方都持有蓋了公章的文書?！?/br>
    朱軍心中頓時(shí)咯噔一聲。

    孟堅(jiān)國沉聲問：“目前喬磊的父親還在香港，我只想知道，在沒有監(jiān)護(hù)人同意的情況下，貴校是如何處理這項(xiàng)轉(zhuǎn)學(xué)申請，并且予以通過的？”

    “難道說，對于沒有父母簽名的申請書，也能許可轉(zhuǎn)學(xué)，這就是四中的作風(fēng)么？”

    一字一句，擲地有聲。

    副校長聽得迷迷糊糊，朱軍的汗卻已經(jīng)如瀑布般下來了。

    以前大部分的轉(zhuǎn)學(xué)申請都會經(jīng)由他處理，但是喬磊、孟習(xí)和宋淮這三人的情況比較特殊，所以是由校長親自批復(fù)的。

    結(jié)果一批就批了三尊大佛。

    兩家的父母簽訂了互不打擾的要約，這中間得是有多深的恩怨啊，連孩子處在同一個(gè)學(xué)校都不同意，這倆人前幾年還是同學(xué)呢，這就反目成仇了？

    朱軍擦了擦汗，趕緊把鍋甩給了不在場的校長：“關(guān)于喬磊的轉(zhuǎn)學(xué)申請是我們校長批復(fù)的，這一點(diǎn)我們確實(shí)是沒有認(rèn)真審核，不過孩子的申請上的確是有他父親喬振生簽名的，否則我們也不敢輕易讓他轉(zhuǎn)校啊……”

    “是這樣嗎？”

    朱軍連連點(diǎn)頭：“是啊是啊?！?/br>
    孟堅(jiān)國忽然從口袋里掏出一本便簽本，又摸出一只簽字筆，撕了一張空白紙給朱軍：“朱老師請你現(xiàn)在寫三個(gè)字可以嗎？”

    朱軍茫然了兩秒，趕緊接過來：“好的?！?/br>
    “第一個(gè)字是孟子的孟?！?/br>
    朱軍趕緊依言寫下。

    “第二個(gè)字是堅(jiān)持的堅(jiān)?！?/br>
    “第三個(gè)字是愛國的國?！?/br>
    朱軍寫完吹了吹紙上的墨，抬眼一看，頓時(shí)臥了個(gè)大槽——這不就是孟堅(jiān)國的名字嗎？

    “請問朱老師，”孟堅(jiān)國諷刺地問，“現(xiàn)在這張紙上有了我的名字，如果這是一份合同，法律承認(rèn)其合法效益嗎？”

    “……不、不能?！?/br>
    “您也知道不能，那為什么在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)沒有致電喬磊的父母予以核實(shí)？”孟堅(jiān)國繼續(xù)逼問，“是你們不能核實(shí)，還是不想？”

    不管是不能，還是不想，都是大坑。

    朱軍：“……”

    朱軍實(shí)在不知道該怎么回答，在心里把校長罵了個(gè)狗血噴頭。

    氣氛越發(fā)緊張，副校長再佛系，也不得不出來打圓場了：“這件事我大概聽懂了，您是不希望喬磊轉(zhuǎn)到四中來是嗎？但是既然轉(zhuǎn)學(xué)申請能通過，我想相關(guān)的手續(xù)應(yīng)該都是齊全的，雖然您簽訂了相關(guān)的協(xié)議，但也許喬先生不是這么想，當(dāng)然我只是提出一個(gè)可能性……”

    孟堅(jiān)國反手撥打了一個(gè)號碼，順便開了免提。