剛才宋淮說的那些，在他看來這根本不是什么問題，實在糊弄不過去找份材料直接申報跳級，先上車后補票不行么？

    這種事情不是很簡單嗎？怎么這么多老師，還能被一個學生逼問得說不出話？

    然而他很快就得到了答案——

    如果是宋淮，那么就能。

    “……喬同學的成績，當時確實沒考慮到休學和學籍的問題?！?/br>
    校長咬了咬牙，干脆避開了喬磊的目光，一口氣道，“既然是這樣，那確實不應該在高二處報名?！?/br>
    “朱主任，帶喬同學去高一辦公室對接手續(xù)吧?！?/br>
    作者有話要說：大高.潮比較卡，考慮了一會兒，決定還是慢慢磨，爭取寫好一點。

    明天還是恢復保底六千更新。

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    第70章 （禁盜/修）

    開學第一天, 轉學生喬磊報道還沒超過兩小時，就被學神直接發(fā)配去了高一七班——能去七班還是因為校長顧慮到面子上不太好看, 所以硬生生給他提了兩個班級。

    喬磊被老師帶出去時, 所有人都是懵的。

    什么情況？這打架的事情還沒解決呢, 怎么就把受害人給趕跑了？

    連主任都是一頭霧水, 茫然地看著校長。

    校長也是坐了一會兒, 回想一下剛才喬小公子出去時的那個眼神, 才突然醒悟過來。

    宋淮打人是一碼事, 符不符合轉學規(guī)定又是一碼事。飯要一口一口吃, 事情也要一件一件處理，無論如何都應該先辦完打人斗毆的事情, 再來談論應不應該上高二的問題。

    再者, 規(guī)矩是死的, 人是活的, 先糊弄糊弄過去, 回頭重新鉆一下漏子或者是補個新規(guī)也就完了。

    結果他中途慌了一下, 之后整個過程都被宋淮牽著鼻子走了。

    他顛倒順序的處理方式, 不僅不公正，而且在喬磊的眼里, 還有棄他維護宋淮之嫌。

    校長一想到剛才自己做的蠢事, 抬眼再看宋淮時已經是怎么看都不順眼了。

    可是不順眼也拿人家沒辦法, 你說就打人這件事，人家的態(tài)度也已經表明得清清楚楚：人是我打的，你們想怎么罰就怎么罰, 反正已經帶走了一個，也不虧。

    那是你能隨隨便便帶走的嗎？你不能仗著自己聰明家里有背景就為所欲為?。?！

    校長只覺得眼前一陣炫黑，高血壓迅速升高，恨不得當場嗑一板降壓藥。

    “行了，這事先到這兒吧?！?/br>
    他揮了揮手，虛弱地說，“這件事性質非常惡劣，必須嚴肅處理。朱主任，我底下還有個會，這事就交給你了，明天必須給我一個結果?！?/br>
    “……”

    主任被扔了個燙手山芋，簡直是晴天霹靂。這事?lián)Q誰都不好處理，哪邊都不好得罪，他剛到辦公室時還心說，還好是校長親自辦理，頂多就是罵他們一會兒，左耳朵進右耳朵出也就完了。

    沒想到局勢一轉，連校長都栽了。

    他只是個辛苦賺奶粉錢的打工仔，老板都把任務甩在他腦袋上了，那還能說不做么？

    朱軍只得道：“是，這件事我一定好好查清楚，協(xié)商出一個最好的解決辦法。”

    他也沒把話說死。

    校長說嚴肅處理，可他能處理誰啊？宋淮么？

    雖然說這小子是個愛悶頭干大事的主，要么不干、肝起來就是大鬧天宮，但是憑心而論，宋淮上學期的臨時補課，的確調動了很多學生的積極性。

    起初他從補課教室路過的時候，外面只坐了二三十個學生，而且隨著時間的流逝，有些人還會提前翹課。等到后來，旁聽的人數(shù)達到了五六十，窗邊的走廊都快站不下，學生們反饋到他這里，他又去找宋淮協(xié)商，這才破例開放了一部分階梯教室后門空曠處的旁聽空間。

    還沒有板凳，三個小時站著或蹲著聽。

    進來的學生每天都要經過嚴格的姓名登記，一旦有缺勤情況，就會被永久拉黑，因而補課效率極高。大家互相傳閱筆記，期末考試時四中的三門主課平均分都上升了一大截，甚至以毫厘的差距贏了老對手三中。

    更不用說，這段時間里學校的學習氣氛也好了不少。

    哪個老師不喜歡這種領導力號召力強、能帶動別人一起進步的好學生？

    雖然朱軍有時候也覺得宋淮的作風張揚起來是真張揚，而且完全不給別人一點后路和臺階，但是并不妨礙他偏心宋淮?。?！

    喬磊一看就是個世家子弟，成績還差，性格么……都十三人重傷了，性格還能好嗎？？

    校長把任務交到他手里，朱軍的第一反應是該如何將宋淮的處罰降到最低。

    高二下學期是最后講新課的時間，到五六月份就差不多結束了高中的所有新課。朱軍并不想因為這件事讓他耽誤課業(yè)，尤其是六月份還有奧數(shù)預賽。

    因為沒什么牽連，四班其他人都被趕回教室自習，宋淮被主任單獨叫到了他的辦公室。