穎蜜兒平了嘴角，忽然開始憤怒起來，而且越說越生氣。因?yàn)楦改傅墓ぷ骱推渌姆N種原因轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班級，雖然對lsquo;怪物班rsquo;有所耳聞，可是她也不愿意就這樣不被人重視。

    不不是，怪物班什么的不要這么說因?yàn)橥瑢W(xué)們總是遲到，我們班總是換老師，今天才定下這一學(xué)期的班主任，洛老師剛剛啊蜜兒你等一下，你要去哪里？

    這種事qíngjiāo給我好了，珺婭你放心吧。慕容珺婭的話穎蜜兒完全沒有聽在耳朵里，沒等她說完，便沖向了門口。

    第13章瑪麗蘇校園

    羅槿充當(dāng)洛宇澤這個角色的時機(jī)，恰好是洛宇澤剛剛轉(zhuǎn)換生活環(huán)境的最開始。所以，在這個城市里，他沒有多少熟人。關(guān)于云嵐學(xué)院，也就是羅槿擔(dān)任老師的貴族學(xué)校，羅槿穿越過來的時候洛宇澤也才剛剛通過面試。

    這樣的條件下，羅槿并不需要看人想事，也就主觀將愛人的存在剔出了這個學(xué)校。

    如藍(lán)瞳少年所說，不管是在那個世界，杜若都與自己有一定的lsquo;關(guān)系rsquo;，而對于這個貴族學(xué)校來說，初來乍到的羅槿與其中的成員沒有什么聯(lián)系。

    被女助教叫去校長辦公室，原本以為只待一會兒就能走人，卻沒想到一留就留了大半個上午，不僅錯過了自己的課表，中午午餐的時間都要過了，校長還沒有絲毫放人的意思。

    也怪昨天走的太早，校長的談話有遺漏，這一次校長的重點(diǎn)，就是羅槿早上點(diǎn)的那本名冊現(xiàn)在校長正在告訴羅槿，名冊上有哪些熊孩子是絕對絕對不能得罪的，當(dāng)然，側(cè)重點(diǎn)是名單上人的家族。

    估算著大概的時間，校長的話也差不多說完了。txt版本的小說中，洛宇澤這個角色的第一次出場，就是在校長辦公室。因?yàn)槿亩际且缘谝灰曈X寫下來，所以這也是洛宇澤同女主的第一次正式會面。

    女主來到學(xué)校卻沒有看見班級的老師，qiáng烈的正義感讓她出門找起了校長室，來跟校長反應(yīng)qíng況，卻因?yàn)槌醯叫@，難分方向，迷路之后碰到了小說中重要的男配，也是女主的曖昧對象之一特優(yōu)班的學(xué)習(xí)委員金俊辰。

    后者與女主一見如故，在陽光型暖男金俊辰的帶領(lǐng)下，女主才來到了正確的地點(diǎn)。

    關(guān)于金俊辰這種角色，陽光大方、活潑開朗，是一般小說中不可缺少的重要配角，會給予女主多方面的關(guān)心但是對不起，這種角色就算再怎么傾心與女主，前期再曖昧，最后也一定會受到女主不忍心又不得不說進(jìn)行的拒絕。

    這種角色，有著出色的外貌和身家，應(yīng)該排在大部分瑪麗蘇小說的男二號或者是男三號?？墒?，構(gòu)造這個世界的小說，怎么會是一般的小說，像金俊辰這樣的陽光男只在女主身邊排名十分靠后。

    至于其他排名的人是誰，羅槿也記不住那么多，反正都是三年五班的成員就是了。說是什么怪物班級，不如說是女主的后宮班級更加貼切。

    小說中描寫的班級男xing角色，一個兩個都對女主有好感。

    果然，羅槿剛要站起身來，校長室的門就被一股qiáng大的力道打開，發(fā)出震天響聲，把毫無準(zhǔn)備的校長嚇得不輕。

    一個相貌清秀、深栗色碎發(fā)，洋溢著陽光一般單純笑容的男生出現(xiàn)在了校長室。

    第一次見到瑪麗蘇小說的主要人物，羅槿悄悄給這個名叫金俊辰的男配外貌，狠狠點(diǎn)了個贊。

    校長剛剛坐正身子、被溫暖而又單純的笑容緩了驚嚇，金俊辰身后就蹦出來一個女生，猛地?fù)涞搅诵ｉL辦公桌面前。

    即使是再尋常的衣服，不管是宮女服、丫鬟服、職業(yè)裝還是學(xué)校制服，穿在女主身上都會有不同的光輝。

    反正在羅槿看來，眼前的女生真的帶著主角光芒。

    不得不說，有的人確實(shí)天生擁有著與眾不同的氣場。這種氣場轉(zhuǎn)換到古代宮廷小說，可以是皇帝的帝王之氣，轉(zhuǎn)換到種馬升級流小說，則是熟悉的不能再熟悉的王霸之氣了。

    如果說金俊辰的容貌還在羅槿的接收能力范圍之內(nèi)，那真正看清女主容貌時，他整個人都不好了。

    試問一個生活在崇尚科學(xué)的大好時代，父母又是純正的huáng種人，發(fā)色可以漂染不用說，基因要突變成什么樣，才能是淺金色與嫩粉色jiāo合的瞳孔？

    雖然早就從小說獲知了關(guān)于女主的外貌描寫，可這與真正見到不是一個感覺。穎蜜兒確實(shí)是像小說中描寫一般，外貌過人，也許真的是這個世界上最漂亮的女孩子，較小纖細(xì)的身形，白皙柔嫩的肌膚蜜色長發(fā)散在臉龐，但淡金色與嫩粉色混合的雙眸實(shí)在是不合常理，別具沖擊感。

    本以為這個世界在補(bǔ)充設(shè)定不足的同時，也會在不合qíng理的方面進(jìn)行修改，可是算了，女主就是與眾不同。

    對于女主這種特殊的容貌，除了羅槿，剩下的人是稀疏平常、一臉平淡，并沒有覺得有什么不對。

    校長先生，對于三年五班這個班級被學(xué)生和老師都稱為lsquo;怪物班rsquo;，我覺得非常奇怪。我想知道，我們是什么怪物??！在您的心目中，好學(xué)生和壞學(xué)生的區(qū)別是什么？這個標(biāo)準(zhǔn)又是什么人定下來的？壞學(xué)生就沒有學(xué)習(xí)知識的權(quán)力了么，而且又是為什么，要這樣區(qū)別對待同學(xué)？明明都開學(xué)一個星期了，為什么只有怪物班沒有任課老師！

    穎蜜兒撐著校長的辦公桌，一口氣問出了許多問題，憋紅了一張小臉。如此氣勢磅礴，讓坐在辦公椅上的校長吃了一驚。

    你是這囂張的語調(diào)、問出一串問題，確實(shí)是那個怪物班的畫風(fēng)沒錯，可是眼前這女孩實(shí)在是陌生。

    我是新轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)學(xué)生，叫做穎蜜兒。

    穎蜜兒輕咳一聲，說明了自己的身份，卻讓一邊的校長黑了臉色真是很盡職的完成了勢利小人的人物xing格塑造。

    像你這種家庭尋常的，能在云嵐高中就讀就應(yīng)該滿足才是，哪有這么多為什么要問。好學(xué)生就是好學(xué)生，壞學(xué)生就是壞學(xué)生，你被分到五班當(dāng)然跟你以前學(xué)校的表現(xiàn)有關(guān)，你這個一直被開除的學(xué)生在這里評論什么。

    校長嫌棄的看了穎蜜兒一眼，這樣回答到。后者似乎被這一句話刺激到了，穎蜜兒一時眼眶發(fā)紅，卻又lsquo;倔qiángrsquo;的不肯流下眼淚。

    穎蜜兒家境條件一般還來到貴族高中，當(dāng)然不僅是與她父母的工作調(diào)換有關(guān)，還因?yàn)橹皩W(xué)校留下了太多黑歷史，實(shí)在沒有學(xué)校愿意收留她，才會jiāo付高額學(xué)費(fèi)、托找關(guān)系來到這里。

    被晾在一邊的羅槿趁著辦公室里爭吵的空檔閉了閉眼，這一段沒他什么事，就放心的翻開txt文檔，看了看接下來的劇qíng。

    略過女主的內(nèi)心獨(dú)白，同文檔中所描寫的一樣，一直站在穎蜜兒身后的金俊辰站了出來，亮出了他陽光一般溫暖的笑容：怎么能用過去來評判一個人的將來呢，我相信蜜兒會有不同的表現(xiàn)，也請校長大人給她信心。而且，蜜兒來這里還是有正事的，不知道五班現(xiàn)在為什么沒有老師管理呢，都是jiāo了同樣的學(xué)費(fèi)、有同樣資格的學(xué)生，怎么能夠放棄學(xué)生？身為校方投資者，我也很想知道答案。

    金俊辰的一番話讓校長立刻擺正了姿態(tài)，先是瞅了穎蜜兒一眼，然后向著金俊辰解釋說道：咳五班成立只有半年，卻用了半年的時間換了十個班主任這還不夠說明問題么。不過，云嵐中學(xué)特意排出這樣一個班，不是放棄學(xué)生，而是要找更好、更合適的老師來教導(dǎo)。

    一邊說著，一邊用手拍了拍一邊羅槿前方的木桌：這便是三年五班的班主任，今天找他來jiāo接工作，所以才不在辦公室。

    羅槿正回顧接下來的qíng節(jié)，就被響聲一震，瞬間的睜開了眼睛，抬起頭來就看到三人的視線轉(zhuǎn)到了自己這邊。

    嘖好像qíng節(jié)有了微妙的改動，明明女主還有一次陳述自己經(jīng)歷的機(jī)會才對。

    羅槿站起身來，客氣一笑，向著女主說道：穎蜜兒同學(xué)么，我姓洛，是三年五班的班主任，歡迎來到云嵐中學(xué)。

    面對過早的出場，羅槿也適當(dāng)在言語上做出了改變。本來應(yīng)該是女主一番自白過后，校長無言以對，才會介紹自己?，F(xiàn)在既然劇qíng發(fā)生了細(xì)微的變動，那他也不介意拉一拉好感度羅槿見自己的參與似乎緩解了氣氛，伸手輕輕拍了拍穎蜜兒的肩膀，微笑著繼續(xù)說道：也歡迎和我一起加入三年五班。

    哦

    穎蜜兒先是愣了一愣，然后不是特別自然的撇了撇嘴，先前的長篇大論蒸發(fā)了個gān凈，面對羅槿，只剩下一個字來回應(yīng)。

    這就有些尷尬了。

    行了行了，這下子總該滿意了吧，午休的時間都快過了，你們兩個沒什么事就先出去吧。洛老師，再耽誤你一些時間。

    校長沖著穎蜜兒的位置揮了揮手，十分不耐煩的模樣。后者似乎還想再說些什么，最終還是被一臉溫順笑容的金俊辰拉出了校長室。

    羅槿與校長目送兩人離開，穎蜜兒有意無意、又是沉重的一下子摔上了門，惹得校長直嘆氣。

    洛老師，這下你對五班的學(xué)生有些了解了吧，這還只是個轉(zhuǎn)學(xué)生，剩下的那些有點(diǎn)兒能耐的，更是不可理喻。將他們單獨(dú)開設(shè)成為一個班，也是不想壞了我校的校風(fēng)和名聲、為了其他同學(xué)考慮。校務(wù)會的意思是，只要讓他們在學(xué)校安安穩(wěn)穩(wěn)的度過這最后一年就可以了。

    是，我知道了校長。

    羅槿點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起身來，從校長手中接回了名冊。

    私立的貴族學(xué)校開支龐大，經(jīng)營下來，自然少不了學(xué)生家長的各方面贊助。只有保護(hù)好學(xué)校的聲譽(yù)，讓學(xué)生贏得好的成績，才會有更多的家長愿意繼續(xù)來投資建設(shè)。

    三年五班匯集了整個年級的lsquo;熊孩子rsquo;，家世都是有聲有望。這樣單獨(dú)圈起來，讓他們在學(xué)校待到畢業(yè)，這種做法既不會得罪他們的家長，又維護(hù)了其他班級的良好氛圍。對于學(xué)校來說，大概是最完美的選擇。

    下午第一節(jié)體育館暫時封用，就先改上你的課吧，后天再換回來，也早些接觸接觸班上的同學(xué)。

    校長向著羅槿如此提議說道，后者點(diǎn)了點(diǎn)頭，也接受了這個提議。

    第14章瑪麗蘇校園

    羅槿腦海中存檔的txt是以女主為第一視覺來描寫的，所以對未來的預(yù)知范圍是有限的。如果女主不在場，那要發(fā)生、經(jīng)歷什么，他就不知道了。