陳沖了然于心：“那正好，你過來給這些同學(xué)們報(bào)一下生物答案，報(bào)完你就先回宿舍吧。”

    易清揚(yáng)突然接到使命，有點(diǎn)不好意思，但還是湊過來跟他們講了起來。

    鹿行吟、孟從舟、蔡靜三個(gè)，一邊聽，一邊認(rèn)真記錄著，遇到幾個(gè)偏難的題目還小聲詢問具體的解法。

    陳圓圓、曲嬌和其他幾個(gè)學(xué)渣迫于陳沖慈愛的注視，被迫偽裝成求知若渴學(xué)習(xí)小團(tuán)隊(duì)的一員，也緊急找孟從舟借了草稿本記了下來。

    一時(shí)間，求知若渴的氛圍詭異地彌漫到了27班學(xué)生身上。

    鹿行吟最先訂正完，他的問題最少，早在過來之前，因?yàn)闆]有背誦而錯(cuò)的題他就已經(jīng)訂正了，只問了易清揚(yáng)一個(gè)復(fù)雜穩(wěn)態(tài)系統(tǒng)平衡的計(jì)算問題，一聽也就明白了。

    陳沖看其他幾個(gè)學(xué)生還在寫題，對鹿行吟招招手：“你過來——小鹿同學(xué)?！?/br>
    鹿行吟規(guī)規(guī)矩矩地在他面前站好。

    “你這次排名和總分我看到了，598，數(shù)學(xué)143，化學(xué)滿分，其他單科成績呢？”陳沖笑瞇瞇的，跟他說話的態(tài)度就是跟自己班上學(xué)生說話的態(tài)度?！斑@次化學(xué)能考滿分不簡單啊，競賽底子不錯(cuò)哈？”

    似乎從得知鹿行吟參加過競賽之后，陳沖就對他有了特殊的偏愛和關(guān)注。

    鹿行吟給他報(bào)：“語文92，數(shù)學(xué)143，英語66，物理107，化學(xué)100，生物54.”

    聽到他報(bào)英語成績時(shí)，陳沖又：“嘩。”做了一個(gè)超級夸張的表情，隨后正色道：“你這個(gè)偏科有點(diǎn)嚴(yán)重啊?！?/br>
    鹿行吟乖乖聽著，也不說什么，只是垂下眼盯著桌面。

    陳沖語重心長：“數(shù)理化都不錯(cuò)，既然選理科，也說明有天賦在里面。但是語文、英語和生物這些需要積累的也一定不能放松，不然你看，我旁邊這個(gè)小兄弟你認(rèn)識吧？全年級都認(rèn)識吧？”

    他說的是易清揚(yáng)。

    陳沖頓了頓，接著說：“你看，你這兩科都吊著他打，只要英語上一百二十分，生物上八十分，語文再提個(gè)十來分鐘吧……年紀(jì)第一還有他的事？”

    易清揚(yáng)大囧：“陳老師……”

    他好像才是他的親學(xué)生才對。

    旁邊幾個(gè)學(xué)生憋不住，嘻嘻哈哈地一起笑了起來：“易清揚(yáng)，小心年紀(jì)第一位置不保噢！”

    陳沖卻認(rèn)真起來：“多努力試試呢？這次考試是112名，下次考進(jìn)年級前五十是什么不可能的事嗎？在……”

    他話頭頓了頓，半句“在青墨考前五十挺容易”沒有說出來，而是對旁邊一個(gè)1班學(xué)生招了招手：“把你手里的多題拿過來?！?/br>
    那男生從正在寫的題目底下抽出了幾張打印題目。

    陳沖挑了幾張拿給鹿行吟：“學(xué)校計(jì)劃下個(gè)月起舉辦全年級的提升班，限定年級前兩百報(bào)名，提升班進(jìn)去前要考試，題目難度偏高，你想試試嗎？”

    鹿行吟怔了怔。

    陳沖又說：“咱們s省是高考大省，每年參考人數(shù)三十五萬往上走，在此之上的也只有z省、j省和s省，都是出了名的高考難省。提升班會講一下競賽相關(guān)，如果學(xué)生意向高，開辦競賽班也不是不可能。重點(diǎn)是將競賽思維用在高考中，這樣才能以不變應(yīng)萬變。畢竟誰也不知道每年那群老瘋子又出什么邪門的題。”

    s省高考的難，是被玩成了梗的。s省綜合難度，和z省某個(gè)數(shù)學(xué)出卷人一起聞名全國，導(dǎo)致全國學(xué)生看見來自這兩個(gè)地方的試題就退避三舍。

    他看著鹿行吟，鼓勵(lì)道：“你有天賦，數(shù)學(xué)競賽，或者化學(xué)競賽，想去試試嗎？當(dāng)然，咱們學(xué)校還不一定就決定開競賽班，先走一步是一步?！?/br>
    他說這些話的時(shí)候，其他學(xué)生都伸長了脖子望著。

    陳沖笑了笑，站起身說：“稍等一下，我去多打幾張——你們可別到處說啊，這些題都是提高班選拔考試的模擬題，很珍貴的。除了小鹿同學(xué)，你們還有沒有人想要??？”

    一班學(xué)生都沒有說話，這幾個(gè)學(xué)生本來就是被叫過來寫模擬題的。

    陳沖這句話，就是在問27班學(xué)生。

    蔡靜鼓起勇氣：“陳老師，我……我也想要一張。我在年級只排兩百多名。”

    “兩百名不挺好的？”陳沖說，“好，加一份?！?/br>
    他轉(zhuǎn)過頭來看著蔡靜：“小姑娘，兩百多名可不低，你們是不是以為全年級前二百全是陽光班學(xué)生？我跟你們說，不是。全年級前二百里，只有一半人是陽光班學(xué)生，剩下一半還都出在平行班里?！?/br>
    蔡靜的眼睛亮了起來。

    孟從舟也弱弱地舉手：“我……我也想要一份，老師。”

    “兩份——我看了下你們一共來了七個(gè)人，我干脆打七份吧。你們回去之后，要是班上還有人想要，就過來找我打印?！标悰_利索地cao縱起了打印機(jī)，又補(bǔ)充了一句，“雖然前二百里有一半是平行班學(xué)生，但前五十里，四十七個(gè)是陽光班學(xué)生。”

    27班學(xué)生都沉默著，認(rèn)真聽他說。

    “四十七比三，這是你們目前的勝算，但是只要有這五十分之三的人存在，那就代表沒什么不可能?！标悰_一把年紀(jì)了，還很中二病地小聲告訴他們：“沖?。〈虻龟柟獍?！”

    一班學(xué)生：“……”

    他們好像才是親生的，他們的陳老師到底在煽風(fēng)點(diǎn)火些什么??？

    *

    走之前，鹿行吟突然說：“陳老師，我想再要一份，給我同學(xué)帶一份?！?/br>
    陳沖又幫他打了一份。

    他叫住鹿行吟：“你等一下?！?/br>
    他問：“你之前學(xué)競賽，看過什么參考書沒有？”

    鹿行吟猶豫了一下。

    他學(xué)競賽，連個(gè)正規(guī)的班都沒上過，更不要說去集訓(xùn)隊(duì)接受教練指導(dǎo)，或者看規(guī)定數(shù)目。

    他唯一的競賽指導(dǎo)書，只有那本地?cái)偵系蛢r(jià)淘來的、十年前的二手競賽書。

    他小聲說：“《金牌奧賽：青少年化學(xué)競賽基礎(chǔ)知識解讀》，繁星中學(xué)出版社出的那本?！?/br>
    是珍重、忐忑的語氣。

    陳沖聽他說完后，大約也是沒聽過這本書，跟著一起愣了愣。

    良久，他問道：“為什么決定學(xué)競賽？”

    因?yàn)橄矚g。

    那隱秘滋生的愿望，他從未對別人提起過。在冬桐市，“喜歡”和“夢想”是多奢侈的事。

    也因?yàn)樗恢倍枷胙邪l(fā)一種藥，能夠祛除他和鹿奶奶的病痛，讓他們不用再在苦澀的藥香里入夢。

    他指尖蜷縮起來：“學(xué)這個(gè)，可以保送名牌高中。”

    如此樸實(shí)無華的理由。

    陳沖又盯著他看了一會兒，隨后說：“看這個(gè)還不太夠，你要是喜歡這個(gè)學(xué)科，知道以后要看什么書嗎？”

    鹿行吟謹(jǐn)慎地?fù)u了搖頭。

    “書名我先不說，目前最好的有機(jī)、無機(jī)教材，是要看英文原版的，現(xiàn)在的編譯版本，大多數(shù)驢唇不對馬嘴，好的一些版本已經(jīng)絕版?！标悰_笑瞇瞇，“所以你看，學(xué)好英語多么重要。你先回去，等你英語考上……140分，再來找我，我跟你說。”

    回去的路上雨已經(jīng)停了，深秋的夜晚帶著濕潤的氣息，仰頭能看見滿眼清冷的星星。

    鹿行吟呼出一口氣，看著一團(tuán)白霧在空中消散，感覺自己心底有什么沉睡了很久的東西，開始砰砰跳動(dòng)起來。

    學(xué)生們相約著回宿舍，鹿行吟突然說：“你們先回，我去教室一趟。”

    這個(gè)點(diǎn)，教室都已經(jīng)沒人了。

    鹿行吟卻沒有往教師的方向走，他快步走向小賣部，知道那里有一條隱秘的通道——通往校外，是不少人翻墻逃課的捷徑。

    *

    23:57。

    顧放為正刷著牙，薄荷味的泡沫充滿了口腔。

    他突然聽見敲門聲，以為自己幻聽，隨手開了門想看看。

    一開門，有著小鹿眼的、清雋的少年站在他門前。

    鹿行吟胸腔微微起伏著，烏黑的碎發(fā)被薄汗?jié)櫇?，冷風(fēng)吹過，顯得整個(gè)小臉越發(fā)蒼白。但這蒼白中卻透著一種蘊(yùn)滿靈氣的力量。

    鹿行吟眼睛閃閃發(fā)亮，看著他說：“哥哥?！?/br>
    下一句是：“能不能教我學(xué)英語。”

    然而顧放為沒來得及聽清這下一句，他在一打開門，猛地聽見“哥哥”這兩個(gè)字的時(shí)候，就嚇得咕咚一聲把牙膏沫吞了下去，

    第22章

    鹿行吟坐在沙發(fā)上, 手里捧著一杯熱騰騰的牛奶, 坐得筆直規(guī)矩，乖乖的, 好像不是在他家, 而是在上課一樣。

    顧放為好半天才把嘴里的牙膏沫沖干凈，又翻箱倒柜勉強(qiáng)找到一包草莓味小餅干, 嘩啦啦倒出來放在碟子里, 然后給鹿行吟送過去。

    或許是成長經(jīng)歷影響, 顧放為在這些小事上有著一些莫名其妙的儀式感, 好比現(xiàn)在——世交的弟弟來了, 就要給他泡一杯熱牛奶, 再給一疊擺得漂漂亮亮的草莓小餅干。

    是哄小孩的手段。

    顧放為確認(rèn)了自己沒聽錯(cuò)后, 一邊用毛巾擦頭發(fā)一邊笑：“小計(jì)算器, 你大晚上跑出來, 就是讓哥哥教你英語？”

    鹿行吟握著牛奶杯，認(rèn)真地點(diǎn)頭, 眼睛還是跟剛剛一樣沉靜發(fā)亮。

    他很認(rèn)真，顧放為給他的小餅干, 他也沒有吃。

    他坐著，顧放為站著, 眼睛亮晶晶地望過來, 讓顧放為想起他曾在s市教堂外遇見的一群白鴿。

    那時(shí)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開人群, 漠然聽著教堂里的圣歌, s市的教堂白天寂靜, 幾乎看不到信徒進(jìn)出，來往的幾乎都是中年大媽和大叔——頗有一些魔幻現(xiàn)實(shí)的是，大媽們領(lǐng)完圣餐，轉(zhuǎn)頭就把劣質(zhì)的華夫餅?zāi)脕砦锅澴樱滋煸僭诮烫们暗膹V場空地上跳舞，用音響放震耳欲聾的土味情歌，迷離的彩燈旋轉(zhuǎn)掃射。

    那天有人注意他，看見有個(gè)漂亮卻奇怪的男孩坐在教堂外的長椅上，神情肅殺冷淡，從清晨坐到夜晚，他呼吸著冷冬的空氣，如同一個(gè)溺水的死者。

    等夜晚的光怪陸離過去，游離的鴿子被放了出來，這一批已經(jīng)吃飽的白鴿不再像白天那樣見人就餓虎撲食地嘩啦啦飛來，而是安靜地在他腳下竄動(dòng)。有一只鴿子停在他膝頭，而他垂下眼，看見鴿子圓溜溜的眼睛看著他，烏黑純凈，遠(yuǎn)離城市一切喧囂。

    那一刻，他從這些被訓(xùn)練成討食機(jī)器的小東西眼里找到了些許慰藉，甚至某種與塵世無關(guān)的神性。

    鬼使神差的，顧放為擦干頭發(fā)走過來，微微俯身，去看鹿行吟的眼睛。

    他剛洗完澡，身上帶著薄荷牙膏與沐浴露的味道，薄荷涼，但風(fēng)又是微熱的。他高，深秋穿外套看不出來，只穿一件單衣時(shí)卻很明顯，流暢精致的線條下繃著肌rou，給人一種隱隱的壓迫感。

    鹿行吟仰起臉，沉靜的眸子中倒影他的影子，一樣干凈發(fā)亮。

    微潤的呼吸輕輕貼在眼前。

    ……好乖。

    意識回籠，顧放為猛然意識到自己走了神，他幾乎被鹿行吟的眼神迷惑了，思緒也跟著散亂了起來：“是……學(xué)英語？”

    他抿抿嘴，“大晚上的，來找我，學(xué)英語？”

    鹿行吟有點(diǎn)急切地問：“可以嗎？”

    他有些期待、又有些慎重地看著他，望見顧放為的神情后，才意識到自己這樣好像有點(diǎn)任性，又放輕聲音，用他平常那種總是顯得格外嚴(yán)肅的腔調(diào)說：“你很忙，如果你沒有時(shí)間的話，也可以不用，我是……過來問一下你。”