魏明不是搞笑藝人，娛樂主持嗎？怎么苦眉愁臉生無可戀的樣子？rdquo;

    誰能告訴我們，到底信號崩潰那段時間發(fā)生了什么事？rdquo;

    第二個環(huán)節(jié)，互相學(xué)習(xí)。明星組和戰(zhàn)士組互相體驗(yàn)對方的日常訓(xùn)練，并于一周后進(jìn)行驗(yàn)收評比。最終獲得優(yōu)勝的搭檔和成員將獲得獎勵！rdquo;

    明星的本職是表演，他們?nèi)环謩e擅長唱歌、口條和演技，而對方統(tǒng)一下來的意見竟然是健身！

    粗略看來，蘭擎的優(yōu)勢最明顯，他的搭檔也對他有了一定的忍耐能力，勾著他的肩膀繼續(xù)捉對訓(xùn)練。

    林漂亮雖然外表柔弱，但到底是個貝塔，總比歐米伽的倪雋力量qiáng，于是那對女xing西皮也撤了hellip;hellip;

    倪雋睜大眼睛，不可置信：我們竟然是被選剩下的？rdquo;

    梁F笑了笑，安慰道：他們眼瞎！rdquo;

    梁F當(dāng)過主唱啊hellip;hellip;倪雋恍惚還記得，自己當(dāng)時聽他唱歌，還哭了！但是hellip;hellip;你到底本人會不會啊？rdquo;

    梁F嘿嘿笑著：我現(xiàn)在也不是本人??！rdquo;

    倪雋郁悶：那到底是會還是不會？rdquo;

    梁F摸著他的腹部，嘀咕著：他們沒有選你一定會后悔的！rdquo;

    男神組合根本就不認(rèn)真訓(xùn)練啊！rdquo;

    他們是贏定了還是毫無勝算?。亢弥保dquo;

    其實(shí)我覺得好像這一輪對另外兩組比較有利，求打臉！rdquo;

    我以ròu眼觀察，倪神的身材應(yīng)該不錯，雖然他是文藝范兒hellip;hellip;rdquo;

    誰說文藝范兒不能是肌ròu男？我聽說以前那個叫李白的詩人還玩劍呢！rdquo;

    樓上膜拜！rdquo;

    樓上膜拜 1！rdquo;

    樓上膜拜 2！rdquo;

    期間蘭擎和林漂亮約過梁F，他也答應(yīng)了，但把人家訓(xùn)練到差點(diǎn)沒累厥過去，愣是沒摩擦出火花來。

    兩人輕松過完一周，先比明星們的肌ròu程度。攝像打開分層掃描系統(tǒng)，將三位明星統(tǒng)一穿著的運(yùn)動型內(nèi)衣包裹的身材展現(xiàn)在屏幕上。

    倪雋本人其實(shí)就是一枚小小肌ròu男，經(jīng)過歷本小說的（并不走心的）描寫加成，身材已經(jīng)格外美型。梁F不敢告訴倪雋，因?yàn)椴竢ǔ阿F的關(guān)系，他上圍更厲害了hellip;hellip;

    輪到阿爾法們表演，梁F第一個出場。

    再沒有更美好的劇qíng。穿著漂亮衣服的你，就那樣我們相遇。

    一定是我太過幸運(yùn)！可以呼喚你的名字，可以真心地握住你的手。

    陽光把你溫柔懷抱，目不轉(zhuǎn)睛你多么閃耀，so lucky my lovehellip;hellip;rdquo;

    倪雋知道自己晃神了，他陷入了回憶之中，和那個男孩談著一場注定的戀愛。

    ☆、81.你可知道星際的傳說（8）

    阿F！爸爸好想你！rdquo;半個月未見，真是想死寶寶了。

    阿F很給面兒地抱著倪雋的臉親親。好幸福啊，他感覺。

    系統(tǒng)：孩子他爹在一邊羨慕嫉妒恨hellip;hellip;

    倪雋：我生的！羨慕的話讓他也去生！

    系統(tǒng)：不想提醒你肚子里還有一個來著hellip;hellip;

    倪雋：也是我的！

    梁F靜靜走到一大一小身邊，張開雙臂摟住他們，感覺像是擁有全世界。倪雋，你知道嗎？

    他嘆了口氣，無奈地說：假期要結(jié)束了，我們hellip;hellip;好像沒時間征求家里同意。rdquo;

    倪雋摸著阿F的小手，早就預(yù)料到這個qíng況：本來就沒有的qíng節(jié)，何必要期待？這里不是現(xiàn)實(shí)，即便做了美夢就能成真嗎？你hellip;hellip;抱抱阿F。rdquo;

    他應(yīng)該可以當(dāng)個好爸爸，倪雋想。他不再是當(dāng)年的小sao年，靦腆別扭地跟在他身邊，像個小孩子。他成熟了，變qiáng了，懂得照顧他人了。

    他對倪雋笑，和阿F在一起的畫面，是任何靈感和想象也創(chuàng)造不了的最美好的作品。

    剛回來就要去上班，我怎么不知道你那么愛工作啊？rdquo;爸爸嘮叨著他，哄著阿F跟他道別。

    爸爸，您進(jìn)去吧！晚上我就回來了。您給阿F試試那個hellip;hellip;rdquo;倪雋不想穿著背心再貼膠布了。天氣漸漸熱了，他總不能老是胸前濕著吧。根據(jù)爸爸和論壇上網(wǎng)友的經(jīng)驗(yàn)，哺rǔ這么長時間應(yīng)該差不多了hellip;hellip;他打算漸進(jìn)式地給阿F斷奶。

    和你哥一起走，他到底比你熟悉那里。rdquo;父親把倪駿瞪rdquo;到他們身邊，脅迫兄弟兩人一起去學(xué)校。

    倪雋很輕松，他是老師啊！

    在學(xué)校里不要裝著認(rèn)識我！rdquo;倪駿冷淡吩咐。

    那個，不好意思，我gān嘛要認(rèn)識你？不過遺憾的是，你覺得我們長得差別很大嗎？rdquo;倪雋好奇。

    誰跟你像，沒用的歐米伽！rdquo;倪駿做出他最成功的鄙夷表qíng。

    倪雋張大嘴巴，一點(diǎn)也不難過：原來你這么想！我要試試看爸爸會不會因?yàn)槟氵@句話哭泣。rdquo;

    你！你怎么能扯到他！rdquo;倪駿氣急敗壞。

    像你這樣阿爾法能代表帝國高級學(xué)府的整體水平嗎？rdquo;倪雋笑瞇瞇地看著他，我真的很好奇，倪駿同學(xué)！rdquo;

    教研主任為他通過了入職申請，和藹地對他說：您真的在假期hellip;hellip;恭喜恭喜！rdquo;

    倪雋樂呵呵地脫口而出：他是我們學(xué)校的學(xué)員！rdquo;

    主任一驚：喲嚯，是嘛，那是好事啊！是這樣，您的這門課校方?jīng)Q定先開給三年級學(xué)員，他們即將畢業(yè)，最需要感受一下藝術(shù)的熏陶。rdquo;

    倪雋嘴唇抖了一抖，還真是沒怎么聽過這樣ròu麻的說法。

    三年級hellip;hellip;不就是梁F他們嗎？不會那么巧吧？倪雋翻了翻課程安排，發(fā)現(xiàn)三年級有十個班，每個班三十人，有兩位老師hellip;hellip;遇到的概率是50%。

    各位英勇的戰(zhàn)士，上午好！我是你們新來的老師，負(fù)責(zé)教授lsquo;藝術(shù)鑒賞rsquo;這門課。我期待在你們握著力量和希望的手中，能誕生令我驚艷的作品！rdquo;

    倪雋瞄了瞄在場的學(xué)員，逐漸放松了下來。

    第二堂課換到另一個班級。

    這都什么時代了，還用這種老掉牙的繪畫方式！rdquo;倪雋聽到熟悉的人用熟悉的方式說著熟悉的討厭話。倪駿稍一用力，毛刷斷成兩截。

    這位同學(xué)，下課后去趟財務(wù)處，賠償你損壞的教學(xué)工具。rdquo;倪雋友好地看著他。

    hellip;hellip;rdquo;

    他們被這個班級的同學(xué)熱烈圍觀了。

    好了，不làng費(fèi)大家的時間了。自我介紹一下，我和這位同學(xué)有些親戚關(guān)系，各位不必驚奇。我個人很羨慕阿爾法們擁有的超qiáng戰(zhàn)斗力，但我認(rèn)為懂點(diǎn)藝術(shù)會讓你們變得更有格調(diào)。這樣的話，你們以后面對愛人，就可以多些共同話題，而不是只會做些焚琴煮鶴的事qíng。rdquo;

    抱歉老師，我遲到了！rdquo;嗯？又是個熟悉的聲音？

    倪雋轉(zhuǎn)過頭，看到梁F衣衫不整地立在門口。

    什么qíng況？rdquo;倪雋瞪大眼睛，下意識地問。

    剛才有位女xing阿爾法單挑我，我拒絕了她，但她不肯放棄hellip;hellip;rdquo;梁F在眾目睽睽之下解釋道。

    口哨聲、拍巴掌聲震耳yù聾。倪雋耐心地等他們安靜下來，對著梁F說：請你先進(jìn)來。下次遇到這種qíng況，先問問對方懂不懂詩歌和文學(xué)。順便問一下，你打贏了嗎？rdquo;

    梁F紅著臉：輸了，差點(diǎn)被她壓制hellip;hellip;rdquo;

    倪雋一口老血堵在喉嚨：咳咳，大家開始畫吧，互相當(dāng)模特！rdquo;

    梁F畫了一張老師的肖像，并被老師珍藏了。帝國高級學(xué)府流傳著這個八卦，并很快傳到了論壇。

    還一無所知的師生兩人正排著隊(duì)，在食堂打飯。

    坐下后，倪雋品嘗了下這所學(xué)校的伙食，佯作不經(jīng)意地問：怎么樣，那妞好看嗎？rdquo;

    梁F一哆嗦，一塊ròu喂了地板。沒有hellip;hellip;她比我還壯！rdquo;

    倪雋眨眨眼：你不喜歡壯的？rdquo;

    梁F用筷子戳了戳頭皮，支吾：喜歡hellip;hellip;啊，但她是女的啊！你長什么樣我都喜歡。rdquo;

    喲呵，可把他能的，還繞回來了！

    吃完飯，梁F看人不多，湊到他身邊：下午你哥出去約會，到我宿舍來唄？rdquo;

    倪雋瞅他一眼：gān啥？我下午開會。rdquo;

    梁F忽然想到了一個古老的葷話，想gān你唄hellip;hellip;你不想我？rdquo;

    倪雋：hellip;hellip;rdquo;

    到底還是想看看他的住處怎么樣，然而這個目的很快就被拋之腦后。

    他們的設(shè)定有點(diǎn)qiángqiángrdquo;的味道，最qiáng力的阿爾法和具有恢復(fù)能力的肌ròu歐米伽hellip;hellip;

    喂hellip;hellip;rdquo;被堵住了嘴。

    幾點(diǎn)了？rdquo;被堵住了嘴。

    喂，你夠了hellip;hellip;rdquo;被堵住嘴。

    你有完沒完?。堪都沒有你難纏！rdquo;倪雋火道，對方終于繳械。

    梁F委屈地瞅著他：你不愛我了！rdquo;

    倪雋拍開他亂摸的手，憤懣：時間太長不一定是好事，老子早就累了。rdquo;忽然眼睛一亮，既然你身體素質(zhì)那么好，不如hellip;hellip;rdquo;

    梁F把被子往身上一蓋，裝死。

    倪雋沖了個澡，疲憊地去開會hellip;hellip;

    回到家，看阿F那副賣萌又可憐的樣子，還是嘆了口氣，掀開衣服。那混賬竟然那么用力！倪雋想了想，把阿F掉了個方向。

    寶寶咬著餐具rdquo;，臉上畫了一個大大的問號。

    學(xué)校為新來的兩位老師辦了個歡迎儀式。倪雋打扮得很爺們很帶感出現(xiàn)在禮堂，卻看到了新來的同僚，竟然是艾莉兒！

    倪先生，又見面了！rdquo;她依然魅力無限。

    您好。沒想到天后也有育人之心。rdquo;

    我自己也沒想到。倪先生那么追逐自由，反對阿爾法的壓制，竟然到了這里來，有點(diǎn)想不通呢。rdquo;

    不敢，天后您的致命吸引力對他們來說才更危險，不是嗎？rdquo;

    過往的阿爾法聽到他們的jiāo談，饒是定力過人，也不禁打量，作啥妖呢這是？

    天后不愧是天后，跳起舞來魅惑無邊，連倪雋都不得不承認(rèn)，肯定很多人甘愿死在她身上。

    倪雋破天荒地唱跳自己的官方校歌，像是要向阿爾法們致敬似的。意外地，他們沒有多排斥這首歌，倒是蠻欣賞倪雋的舞姿。

    從吸引力來看，他們大致明白倪雋已經(jīng)被標(biāo)記，但是這位老師的藝術(shù)和魅力還是極具感染力的。

    艾莉兒滯留校園，竟然惹出事了。

    倪雋第二天上班，聽說艾莉兒被特派在學(xué)校的軍方代表帶去問話了。舉報她的是一名阿爾法，他說這位老師主動誘惑他，但是她的信息素卻麻痹了他的神經(jīng)。

    倪雋忽然想到是誰做的這件事。但是，這有意義嗎？艾莉兒在軍方應(yīng)該是有地位和人脈的。

    他打開學(xué)生名單，找到了那個阿爾法的信息。果然，在醫(yī)務(wù)室見到了當(dāng)初參加真人秀她的搭檔。