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    開學(xué)第一二天考完試后，老師加班加點(diǎn)的批改試卷。

    整個年級沒有了開學(xué)嘰嘰喳喳快樂的氛圍，全都焉下來。

    他們還能沉浸寒假的日子？

    那不存在的。

    這場考試直接把他們的小心臟按在地上摩擦。

    考完之后大家心里都有數(shù)，有些甚至估摸到自己下降了幾十分，臉色都白了，再也不像第一天那樣和好久不見同學(xué)打打鬧鬧。

    連簡超都難得的安靜。

    就這樣乖巧的氛圍，老王走進(jìn)班里。他手里拿著一疊a4白紙。

    底下一片瞬間吸涼氣的聲音。

    講臺上的班主任臉色一拉，把a(bǔ)4紙遞給講臺邊的左護(hù)法：“把成績單發(fā)下去。”

    老王發(fā)火分三個等級，第一個是不痛不癢說你兩句。第二個是大發(fā)雷霆，第三個就是現(xiàn)在，隱藏在暴風(fēng)雨之前的平靜。

    這下連吸氣聲都沒有了。各個坐的筆直端正。

    他們班每個人的成績都印在上面，所以左護(hù)法像發(fā)新卷子

    那樣數(shù)了七張讓第一排往后傳。接著發(fā)第二豎排。

    每人拿一張，不僅可以看自己的，還可以看別人的。

    教室只剩下呼啦呼啦快速傳成績單的聲音。

    老王站在講臺上，第一句話不是罵罵咧咧而是語重心長：“我相信你們不看成績單也對自己的成績有數(shù)吧，我敢打賭，結(jié)果比你們想象的更差。這學(xué)期學(xué)完新課，高三就開始從頭復(fù)習(xí)，到時候進(jìn)度拉的更快，你們更吃不消。那現(xiàn)在呢？我知道你們很多人寒

    假都會出去補(bǔ)課。更知道你們對補(bǔ)課不上心不在意。”

    “造成今天這個成績！”配合著這句話，老王猛敲桌子。

    教室里的頭低了一分。

    接著老王談理想，談未來！

    少年心事被戳中，心中一番酸澀。

    還不如發(fā)火呢。

    今天的老王似乎真的不想罵他們，最后說著說著竟然開始鼓勵起來：“我知道你們學(xué)習(xí)累，寒假想玩。但這三年確實(shí)沒有時間可以給你們揮霍。這次考差了也別太受打擊，學(xué)校就是想給你們敲響一個警鐘明白嗎？從今天開始努力學(xué)習(xí)，撿回來就好了?！?/br>
    “最后，我再次表揚(yáng)宋之維同學(xué)?！?/br>
    宋之維忍不住坐直，嘴角止不住的往上揚(yáng)。

    老王說：“不管別人高一怎么樣，但分在我班上我是看在眼里的。宋之維一直很踏實(shí)的學(xué)習(xí)，這次考了我們班第七名。”

    “哇！”

    整個班驚叫起來，聲音很大。

    也是自老王嘮叨半節(jié)課后，底下的同學(xué)們第一次說話。

    老王的口氣算是真正緩和下來：“昨天不是有人說宋之維進(jìn)步靠的同桌嗎？那這次別人又為什么進(jìn)步這么快？！”

    班主任的質(zhì)問擲地有聲，宋之維心虛的彎腰低頭。

    韓律余光向旁邊一瞟，無聲的笑起來。

    “宋之維看上去也不像學(xué)習(xí)有天賦的。”

    直接說他笨唄。宋之維滿臉幽怨。

    老王笑了一下：“但別人就是進(jìn)步的這么快，這說明什么？說明天賦沒用，努力才有用。”

    “你們都向宋之維學(xué)習(xí)??！”