宋之維剛剛抬起的手瞬間停住，打不下去。

    為了讓韓律不淪為和簡(jiǎn)超一個(gè)待遇，寵一丟丟吧。再怎么說(shuō)也是男朋友。

    他鼻音里哼哼：“我可沒(méi)這種撓癢癢似

    的打簡(jiǎn)超?！?/br>
    “是，你最讓著我了?！表n律哄著道，接著變了個(gè)音色，壓低聲音正經(jīng)道：“怕我們談戀愛(ài)的事被暴露？”

    韓律正經(jīng)的時(shí)候，還是荷爾蒙亂飛很撩人的。

    他的掌心還貼在自己脖頸后面，那一片溫?zé)岬臏囟让枘〕稣菩牡南胄螤睢?/br>
    溫柔又擔(dān)心的語(yǔ)氣一戳一個(gè)準(zhǔn)。

    宋之維乖乖點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    剛點(diǎn)完頭他猛的看韓律表情，又看了眼鬧哄哄的教室，小聲道：“高中還是挺怕的，上了大學(xué)就自由了。主要是萬(wàn)一暴露出來(lái)，學(xué)校里鬧得天翻地覆，走哪兒都被圍觀，家長(zhǎng)還來(lái)鬧，影響學(xué)習(xí)多不好?！?/br>
    他眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：“影響我就算了，影響你可不行，你可是要參加競(jìng)賽的人?！?/br>
    就他這個(gè)說(shuō)話的音量，就算有人知道他們?cè)谡f(shuō)話也是悄悄話，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。

    但他心里還是有點(diǎn)緊張。

    畢竟周?chē)男鷩W聲都是他的同學(xué)們。

    韓律上下安撫性的揉了揉他的后脖頸：“我懂你意思，沒(méi)誤會(huì)，你別緊張?！?/br>
    “不過(guò)學(xué)習(xí)還是得學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)著，韓律翻開(kāi)了宋之維的新書(shū)第一頁(yè)：“預(yù)習(xí)吧?！?/br>
    宋之維一頭栽道桌子上：“你變了，像個(gè)魔鬼?！?/br>
    還不如不談戀愛(ài)。

    以前的韓律對(duì)他多好？

    現(xiàn)在就是魔鬼機(jī)器人，要管他的學(xué)習(xí)。

    班主任王老師踩著晚自習(xí)第一節(jié)上課鈴到了教室，其實(shí)今天不算正式讀書(shū)。

    所以教室里吵吵鬧鬧的，還帶著愉快寒假的余韻。

    王老把手里的一摞書(shū)向講臺(tái)上一放，“同學(xué)們，又見(jiàn)面了?！?/br>
    “開(kāi)學(xué)了，我知道你們還樂(lè)不思蜀寒假的事，但是現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)，這第一件事，就是把心收回來(lái)，好好投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。你浪費(fèi)時(shí)間去玩，別人在學(xué)習(xí)，你就落后別人兩倍知道嗎？”

    “說(shuō)你呢簡(jiǎn)超，我眼皮子底下還在抄作業(yè)?！?/br>
    全班哄堂大笑。

    簡(jiǎn)超尷尬的摸摸鼻子，放下手中的筆。

    王老開(kāi)始滔滔不絕，例行他的政治教育工作，雖然是個(gè)理科老師。但是也改不了班主任啰嗦的毛病。

    說(shuō)起問(wèn)題起來(lái)有條有理，但就是怎么也說(shuō)不完。

    而第一節(jié)課很快就過(guò)去了。

    底下的人有的在預(yù)習(xí)新課，有的在補(bǔ)作業(yè)，有的單純?cè)诓莞寮埳袭?huà)畫(huà)。

    把老王的聲音當(dāng)做消遣背景音樂(lè)。

    老王擰開(kāi)茶杯，喝了口水，接著說(shuō)：“這就不得不說(shuō)到我們宋之維同學(xué)。”

    宋之維在發(fā)神，點(diǎn)名聲最初很小，最后卻剝開(kāi)層層云霧炸在他的耳邊。

    他瞬間坐直了，眼睛都睜大了一圈，才發(fā)現(xiàn)自己不是被批評(píng)而是被表?yè)P(yáng)。

    因?yàn)槔蠋燑c(diǎn)名而往后轉(zhuǎn)的同學(xué)，看到懵逼小松鼠一樣的宋之維，一陣善意的哄笑。

    王老師等哄笑過(guò)了才說(shuō)：“宋之維同學(xué)從班級(jí)倒數(shù)，進(jìn)步到班級(jí)中等位置，其它掉排名的同學(xué)不害羞嗎？”