沒有抑制劑怎么辦? 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_60
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打完這通電話她已經(jīng)完全想不起到底是哪里不對,男生之間換個衣服應(yīng)該沒什么不對吧。 韓律坐下來,身體慢慢后仰,眼睛微瞇。 電腦界面上還是宋之維玩過的游戲角色。 他不由想到宋之維今天穿的那條褲子,褲兜深淺合適嗎?能揣得下一只兔子而不暴露嗎? 就算褲子口袋夠深,他撲過來抱著自己的時候,真的不會擠著兔子? 或者趁自己不注意的時候宋之維把它放下來玩了吧,之后一直在自己家蹦蹦跳跳。 不這樣想根本解釋不了兔子的橫空出世。 想了些有的沒的,韓律打開搜索引擎,準(zhǔn)備買一只兔子。 搜索了半天,迷你垂耳兔有很多,外表看著也和軟軟類似。 但哪只他都不想買。 他本來就不是個毛絨控,他就只想要軟軟。 他試著想軟軟身上特別的點,長得更乖一點,眼睛特別有靈氣。 最重要的是,軟軟顯而易見的喜歡自己。 他也不討厭毛絨小動物,這么一只小可愛處處黏著自己,是個人的心都會被軟化。 第22章 早上第一節(jié)課下課鈴響,老師收拾書本出了前門,教室變得亂哄哄的。大家倒頭睡覺的睡覺,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí),出去接水的接水。 宋之維在做一道物理題,這道題是老師剛剛上課著重講的。 這段時間通過韓律的補課和自己的努力,他終于跟上這個世界的學(xué)習(xí)進度。 還是很高興的。 下課時間,簡超一屁股坐在他們前面空的位置上,翹著板凳身子往后仰,看著韓律:“我怎么昨天看到你兩個小號都在登錄游戲?還是雙排?” 隱隱的八卦味道,興致沖沖的語氣。 韓律下巴一揚,點了下自己的同桌:“借給他玩了?!?/br> 宋之維低頭看著作業(yè),并沒有看見簡超臉色一變。 韓律問:“怎么了?” 簡超看了一眼宋之維,欲蓋彌彰的說:“沒什么?!?/br> 簡超不想說,也許是怕宋之維為難,韓律也就不問了。 不過心里還是留意了一下。 照往常情況,簡超應(yīng)該是樂呵呵的看樂子,而不是這滿臉糾結(jié)樣,而且還是關(guān)于宋之維的事… 他修長的手指跟轉(zhuǎn)花一樣轉(zhuǎn)著手里的中性筆。 簡超被他看得頭皮發(fā)麻,說也不是,不說也不是,直接溜之大吉。 第二節(jié)課下課后,大家去cao場做課間cao,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺上做周總結(jié)。 順便說了下周國慶,學(xué)校放假七天的事。 話音一落,cao場一下鬧嗡嗡的,聲音像波浪一下蔓延開來。高中生最高興的事情當(dāng)然是放假啦。 宋之維決定趁這個國慶好好出去玩一下,反正**期剛過,他得好好放松一下。