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葉明微和陶歌這些年里其實(shí)一直都思念著他們的孩子,從葉離出生之前到葉離出生之后,他們就為葉離準(zhǔn)備了很多東西,然而,這些東西,他們都沒(méi)法給葉離。 他們的孩子要在沒(méi)有他們的世界長(zhǎng)大,這是很殘酷的一件事。 然而這就是潛夢(mèng)者的宿命。 被迫和孩子分別二十年的痛苦,其實(shí)葉明微和陶歌已經(jīng)嘗夠了,只不過(guò),在葉離的面前,他們必須是笑著的。 第346章 極限實(shí)驗(yàn) 葉離在g上睜開(kāi)了眼睛。 這個(gè)時(shí)候,天已經(jīng)快亮了。 葉離將林曉雯母子收了起來(lái)。 現(xiàn)在的話,莫嘉羨應(yīng)該很難受吧。 雖然在現(xiàn)實(shí)中,時(shí)間只過(guò)去了一個(gè)晚上,但是夢(mèng)境中的時(shí)間和現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間可不是統(tǒng)一的。 在夢(mèng)境中,莫嘉羨可是已經(jīng)待了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間了。 長(zhǎng)到葉離都覺(jué)得jīng神疲倦了。 葉離正回顧總結(jié)著夢(mèng)境中的事qíng,就聽(tīng)到了一聲敲門聲。 咄咄!兩聲響起之后,小熊老師的聲音傳入了葉離的耳中,出來(lái)一下吧。我有事要和你們說(shuō)。 葉離稍微洗漱了一下,就到了客廳。 葉離到客廳的時(shí)候,小熊老師和火流都已經(jīng)在了。 火流雙手抱胸,一臉不耐地說(shuō)道,好了,有什么事qíng就快說(shuō)吧! 小熊老師道,我已經(jīng)要來(lái)了昨天晚上的監(jiān)控,我們一起看看吧。 哈?!火流問(wèn),就這個(gè)? 小熊老師看了火流一眼,然后說(shuō)道,我不知道你的老師有沒(méi)有告訴過(guò)你這樣一句話,戰(zhàn)斗并不只包括了敵我雙方j(luò)iāo手的那短短時(shí)間而已。 所以,你也要來(lái)看監(jiān)控,火流。小熊老師正色著說(shuō)道。 火流皺了皺眉頭,然后撇過(guò)頭去,但是他之后倒是沒(méi)在說(shuō)什么了。 葉離再次感覺(jué)到了小熊老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。 說(shuō)實(shí)話,她只是臨時(shí)擔(dān)任火流的帶隊(duì)老師而已,其實(shí)小熊老師只要完成任務(wù)就可以了,她用不著教火流這么多,但是小熊老師也確實(shí)是用心良苦了。 雖然看起來(lái)小熊老師是個(gè)可愛(ài)又冷漠的蘿莉,但是實(shí)際上小熊老師卻是個(gè)成熟又認(rèn)真負(fù)責(zé)的大人。 從這里開(kāi)始看起吧。小熊老師指著監(jiān)控畫(huà)面說(shuō)道,莫嘉羨是在這個(gè)時(shí)候跳下窗戶的。然后他跑到了這里 光是看監(jiān)控畫(huà)面,要追索莫嘉羨的行蹤其實(shí)是一件很繁瑣的事qíng, 第一個(gè),莫嘉羨的速度很快,這不光是說(shuō)他的逃跑速度很快,他的轉(zhuǎn)移速度也很快,除此之外,別忘記了,莫嘉羨并不是一個(gè)單純的犯罪者,他是一個(gè)可以自由變換體貌的外星人。 人類罪犯只要追著一個(gè)模樣的人就可以了,但是莫嘉羨? 他們?cè)诒O(jiān)控里面看到的人影也許上一秒還是那個(gè)樣子,但是下一秒就可能變成他們沒(méi)看過(guò)的人了。 而且每個(gè)監(jiān)控看到的畫(huà)面都是有限的,而且都是不同的,他們都要來(lái)回翻看很多監(jiān)控才可以。 這絕對(duì)是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托牡幕顑骸?/br> 也許,小熊老師的目的就是這個(gè)吧。 葉離心里這么想著。 葉離相信,小熊老師的心中未必是沒(méi)有更好的去找到莫嘉羨的辦法的,比如葉離就是這樣,更別說(shuō)小熊老師的異能其實(shí)可以用在很多地方很多方面,也許小熊老師這個(gè)時(shí)候說(shuō)不定也早已經(jīng)知道莫嘉羨去哪里了。 但是小熊老師還拉著他們老老實(shí)實(shí)地在這里看監(jiān)控,這絕對(duì)是用心良苦了。 火流不缺戰(zhàn)斗天賦,但他實(shí)在是太沒(méi)有耐心,也太激進(jìn)了。 小熊老師這么做,顯然是在教火流怎么做事。 葉離眼角余光輕輕瞥了一眼火流。 之前火流看著監(jiān)控畫(huà)面的時(shí)候,還是一副火大又不耐煩的樣子,葉離那時(shí)候都感覺(jué)火流下一秒大概又要發(fā)脾氣了,說(shuō)到這里,火流的脾氣還真的不是很好。這真是一個(gè)很大的xing格缺點(diǎn)啊。 也很容易被人利用。 不過(guò)現(xiàn)在,火流大概是因?yàn)橐庾R(shí)到了他就算再不耐煩也必須要老老實(shí)實(shí)地把監(jiān)控看完,所以表qíng反倒是好了一點(diǎn)。 葉離按了下暫停,然后指著電腦屏幕說(shuō)道,小熊老師,莫嘉羨到地鐵站了,我覺(jué)得我們可以稍微停一下了。 現(xiàn)在已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,莫嘉羨如果要離開(kāi)的話,可能都已經(jīng)出省了,葉離淡淡地說(shuō)道,而我們看監(jiān)控的速度是很慢的,這樣尋找下去,莫嘉羨只會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。 嗯,小熊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后道了一聲,繼續(xù)。 不過(guò)我覺(jué)得,莫嘉羨是不會(huì)離開(kāi)這里的。葉離道,他應(yīng)該還在這附近,或者說(shuō),離這里不是太遠(yuǎn)的地方,一小時(shí)的車程是最多的了,他不會(huì)超過(guò)這個(gè)距離。 為什么?小熊老師沒(méi)什么表qíng地問(wèn)道。 我們可以知道,莫嘉羨是怎么樣的一個(gè)人。葉離其實(shí)本來(lái)是不想要說(shuō)這段話的,但是葉離了解小熊老師,這是一個(gè)非常難得的認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,火流不是她的學(xué)生,她都肯用這么多心去教導(dǎo)他,而葉離呢,她是他的指導(dǎo)老師,而且他們兩人還相處了好幾個(gè)月的時(shí)間,不管是論職責(zé),還是論感qíng,小熊老師只會(huì)對(duì)葉離更用心。 這一次的任務(wù),葉離的表現(xiàn)并不突出,沒(méi)什么亮點(diǎn)當(dāng)然也沒(méi)什么缺點(diǎn),但是這是不夠的,小熊老師早晚都肯定會(huì)把心思放在他身上的,到時(shí)候,被耐心教導(dǎo)的人就不是火流而是他了。 雖然小熊老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),葉離是感覺(jué)挺愉快的。但是葉離也不想被當(dāng)成一個(gè)什么都不會(huì)的學(xué)生從零開(kāi)始學(xué)起。 所以,葉離必須要在小熊老師的面前表現(xiàn)出他的一些亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。 當(dāng)然了,這也是因?yàn)槿~離雖然不是一個(gè)多么爭(zhēng)qiáng好勝的人,但是他也不想被自己的老師當(dāng)成一個(gè)沒(méi)用的學(xué)生。 莫嘉羨是一個(gè)非常聰明、自信且自負(fù)的人。葉離說(shuō)道,這樣的人是不會(huì)甘心失敗的。 昨天晚上,莫嘉羨雖然逃跑了,但是我們通過(guò)分析就可以知道,莫嘉羨并不是害怕我們才會(huì)逃跑的,葉離語(yǔ)氣平緩地說(shuō)道,他那是戰(zhàn)略xing的逃跑。 首先,莫嘉羨是一個(gè)喜歡當(dāng)狩獵者的人,他喜歡在處于優(yōu)勢(shì)的地位下,去對(duì)敵人開(kāi)展qiáng勢(shì)的bī迫,然而,他本來(lái)是想算計(jì)小熊老師的,可是最后莫嘉羨卻反過(guò)來(lái)被我們給算計(jì)了,葉離道,這肯定不會(huì)讓莫嘉羨感到愉快的。他昨天晚上其實(shí)是一直處在一個(gè)弱勢(shì)的地位上的,所以他才要離開(kāi),然后轉(zhuǎn)換我們雙方的qiáng弱局面。 所以,據(jù)我推測(cè),葉離繼續(xù)說(shuō)道,莫嘉羨是不會(huì)離開(kāi)這里的,他還會(huì)回來(lái)的,而且他就在離我們不遠(yuǎn)的地方,因?yàn)樗€想要報(bào)這個(gè)一箭之仇,他會(huì)對(duì)我們重新展開(kāi)布局,然后以狩獵者的姿態(tài)來(lái)面對(duì)我們。 當(dāng)然了,葉離說(shuō)道,其實(shí)想要知道莫嘉羨在哪里,還有一個(gè)辦法,我可以通過(guò)我的異能去找到他的。之前葉離的這個(gè)辦法被小熊老師給婉轉(zhuǎn)拒絕了。 不過(guò)葉離實(shí)際上還是沒(méi)聽(tīng)小熊老師的話,然后進(jìn)入了莫嘉羨的夢(mèng)境中,然后把他給搞了一通,葉離心想:這下子,莫嘉羨心中的氣憤應(yīng)該是更高了吧,所以他肯定會(huì)回過(guò)頭來(lái)找他們算賬的。 不過(guò),葉離也沒(méi)有就這么打算放過(guò)莫嘉羨啊。 昨天晚上的異能試驗(yàn),葉離非常愉快,也嘗試了很多他之前的想法,有些想法被證實(shí)不足以去實(shí)施,有些想法卻是可以繼續(xù)的。 葉離可沒(méi)有打算這么一次就放過(guò)莫嘉羨了。 他還是要繼續(xù)的。 如果莫嘉羨夠聰明的話,他就應(yīng)該早點(diǎn)出現(xiàn)在他們的面前,因?yàn)樵绞堑胶箢^,他就越是會(huì)被葉離給搞得jīng疲力盡。 其實(shí),莫嘉羨離他們真的不遠(yuǎn),車程只有半個(gè)多小時(shí)而已。 聽(tīng)完葉離的分析,小熊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,你說(shuō)的很好。 然后小熊老師就轉(zhuǎn)過(guò)了頭,面對(duì)著火流,那么你呢?火流,你的想法是什么? 火流有些詫異,他似乎沒(méi)想到小熊老師會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。 你不會(huì)是什么也沒(méi)想吧,小熊老師說(shuō)道,就算你只想著戰(zhàn)斗,但是如果你只會(huì)打架,連分析敵人的弱點(diǎn)這點(diǎn)小事都辦不到的話,那么你也只能成為一個(gè)四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的笨蛋而已。 你說(shuō)誰(shuí)是笨蛋?。』鹆饕桓被鸫蟮臉幼?。 那就證明給我看看,你到底是不是笨蛋吧。小熊老師面無(wú)表qíng地看著火流,有件事容我提醒你,莫嘉羨昨天晚上少掉了一只手,還仍然可以擊傷你,以你的搏斗水平,是沒(méi)辦法在一兩天之內(nèi)趕上莫嘉羨的,那么你要怎么辦呢? 我知道,你肯定很想和莫嘉羨單打獨(dú)斗,那我就給你這個(gè)機(jī)會(huì)好了。小熊老師一字一頓地說(shuō)道,下一次見(jiàn)到莫嘉羨的時(shí)候,我不會(huì)cha手,黑白棋也不會(huì)cha手。同樣的,如果你死在莫嘉羨的手里,我也是不會(huì)cha手的。 激將法吧。 這是小熊老師用出的激將法。 葉離雖然有點(diǎn)詫異小熊老師忽然說(shuō)出這種不太符合她xing格的話。但她還是能夠理解的。 畢竟,對(duì)于火流這種xing格特點(diǎn)的人來(lái)說(shuō),好聲好氣地說(shuō)話似乎對(duì)他是沒(méi)什么效果的,反倒是激將法會(huì)對(duì)火流有效果。 而事實(shí)也一如葉離所想,火流果然是中了激將法。 他非常不服輸?shù)貨_著小熊老師喊道,如果是這樣的話,那實(shí)在是就最好不過(guò)了,你們可千萬(wàn)不要cha手!我要單獨(dú)一個(gè)人把他給殺死! 第347章 極限實(shí)驗(yàn) 火流出生在生長(zhǎng)環(huán)境特別糟糕的貧民窟里面,在那里的日子是一點(diǎn)也不好過(guò)的,火流能夠獨(dú)自一個(gè)人活到這么大,只靠武力是不行的,畢竟他現(xiàn)在也只有十六七歲,一個(gè)孩子的武力值是怎么也不可能比得過(guò)一個(gè)或是好幾個(gè)成年男人的。 他絕對(duì),絕對(duì)不是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的白癡! 從某種角度上來(lái)說(shuō),火流bào躁惡劣的脾氣是他給自己的一種偽裝,一種保護(hù)色。 因?yàn)樨毭窨呃锩娑嗟檬瞧圮浥掠驳娜耍挥斜憩F(xiàn)地越qiáng硬,別人才越是不敢欺負(fù)你,火流可是一點(diǎn)都不想要成為一個(gè)軟弱可欺的慫包。 火流出門了,小熊老師單獨(dú)和葉離說(shuō)著話,小熊老師的手里仍舊抱著那只小熊,這一次的任務(wù),實(shí)際上是火流他老師特意拜托我好好照顧照顧火流的。