球飛向高空，快速下墜落地貼地滑行，有點(diǎn)像和跡部的唐懷瑟發(fā)球組合，這也是發(fā)球省事些。

    梅達(dá)諾雷憑借過人的經(jīng)驗(yàn)找到了球的落點(diǎn)，二段的滑行確實(shí)很驚艷，很考驗(yàn)手腕的控制?！袄^續(xù)，你領(lǐng)先15-0?！?/br>
    “好~”仁王在想下一球用什么發(fā)球，其實(shí)感覺梅達(dá)諾雷只是想親自看看自己的實(shí)力，和哥哥安東的想法一樣，見面就想通過網(wǎng)球交流。

    梅達(dá)諾雷擺好姿勢，狀態(tài)都不一樣了?！释鹾透绺鐐鱽淼匿浵窨墒莾蓚€樣子，有點(diǎn)和哥哥對打的感覺了?！?/br>
    這回仁王的起手式是零式發(fā)球，梅達(dá)諾雷從仁王對戰(zhàn)的錄像中見過這個動作，也看過仁王參加的全國大賽，在仁王出手的時候直接向前場跑去，在球落地之前回?fù)簟?/br>
    仁王發(fā)球時就注意到了梅達(dá)諾雷的動作，直接上網(wǎng)攔截扣殺，目標(biāo)不是后場而是梅達(dá)諾雷球拍的側(cè)邊。‘邁向破滅的圓舞曲~’

    在球回彈的時候沒怎么用大力氣抽球到后場得分，仁王站回邊線?！?0-0，一局四球，你在不發(fā)力比賽就結(jié)束了?！?/br>
    拿起球看了看，仁王直接選擇用不規(guī)則發(fā)球起手，這回梅達(dá)諾雷回球到死角。

    仁王換手?jǐn)r截，在這一球的對決中，兩人的集中力速度不斷提升。

    這時候不管是瓦爾斯，還是在u-17登記完的安東尼奧還有被叫來實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的陪練選手與訓(xùn)練單制定教練都在圍觀。

    “瓦爾斯，新來的這個和梅達(dá)諾雷的弟弟打成這樣就不用我在測試了吧，他可是還在提速?！北慌R時抓來的阿方索看著賽場，這真的是國中生該有的實(shí)力？從哪找來的怪物。

    制定教練布蘭卡不停的記錄數(shù)據(jù)。“這回不夠完全，不過我盡量將波動上限提高?！?/br>
    梅達(dá)諾雷找了一個位置觀看場上弟弟和仁王的比賽，比起和自己打球時，仁王喜歡用基礎(chǔ)最簡單也最基礎(chǔ)的技巧回?fù)?，和弟弟打的時候使用的招式變得多了起來。

    在從仁王手里追回兩分后，目前比分40-30，看看是追平繼續(xù)還是被仁王拿下比賽。

    梅達(dá)諾雷逐漸打出興趣，周圍凝聚了精神氣場。

    沉浸在撿到寶貝的瓦爾斯一驚，看向觀賽的梅達(dá)諾雷?！安蝗ブ浦姑?！”

    “不用，這點(diǎn)效果不止一邊的問題，看仁王?！痹谥按蚓毩?xí)賽的時候，梅達(dá)諾雷就感覺仁王像是有了突破的樣子，看來確實(shí)讓人吃驚，已經(jīng)掌握許多步入職業(yè)的選手也沒掌握的異次元?dú)鈭觥?/br>
    感受到了壓迫，仁王本能的抵抗，宛若迷霧一樣是仁王異次元的前提，也是仁王親眼見過全勝姿態(tài)?？怂怪蟮念I(lǐng)悟。

    招式的比拼沒有完全比完，仁王出其不意的選擇用真田的招式黑龍斬結(jié)束比賽，猛然變化的二重轉(zhuǎn)折將比分?jǐn)叵隆?/br>
    仁王調(diào)整自己的狀態(tài)，現(xiàn)在可不是讓異次元出現(xiàn)的時候?！皃uri~我贏了，之后要請客梅諾?！?/br>
    “可以，想吃什么隨你。”比賽結(jié)束，梅達(dá)諾雷發(fā)現(xiàn)場邊具了不少人。“哥~瓦爾斯你是帶人測驗(yàn)了？”

    “看來你們相處的很好，怎么樣仁王對?？ㄋ咕銟凡康沫h(huán)境還滿意么？”梅達(dá)諾雷向前兩步，兄弟兩人穿著一樣的訓(xùn)練服，貼近以后看不出來太大的差別。

    仁王回答完瓦爾斯，一看，這回就看不出兩個不出聲站在一起的兄弟誰是誰了?！鞍矕|？梅諾？”

    “這邊?！泵愤_(dá)諾雷拿起水?！斑@樣叫也挺方便的，能分辨我和哥哥，不過我們兩個交集不大的時候還是用梅達(dá)諾雷這個名字的時候更多?！?/br>
    安東尼奧點(diǎn)頭?！鞍凑漳惴奖阌浀膩砭托校罢f的去體驗(yàn)各國選手的打法，我這邊已經(jīng)準(zhǔn)備好了，仁王和你家人說一下，明天就出發(fā)?！?/br>
    “這么快~”仁王沒想到這么速度，來到西班牙剛兩天，除了參觀和打球，根本沒有來的及放松和休息又要開始下一輪~

    安東尼奧拿出機(jī)票。“其他人今天就已經(jīng)出發(fā)，等著帶你一起去訂的明天的票，到時候一起和隊伍匯合，這次的比賽你也可以參與，除了高中生，國中生的比賽也有?！?/br>
    “第一個國家是瑞士?！比释蹩粗@個地點(diǎn)。

    安東尼奧將之后的大致順序列出來?！皼]錯，之后還要去法國和希臘，然后回到西班牙等待其他國家的選手來打比賽，簡單來說就這個流程?！?/br>
    “哥，你打算帶仁王去？不讓他在基地訓(xùn)練?！泵愤_(dá)諾雷可不像仁王一樣什么都不知道，作為同樣被征召的選手，梅達(dá)諾雷知道這是u-17的遠(yuǎn)征隊，總體來說就是靠海外練習(xí)賽來提升排名，其實(shí)對big4之一的西班牙隊意義不大更多是帶二隊的隊員去練手。

    答應(yīng)一起練習(xí)的隊伍都知道這個潛規(guī)則，一般不會派主力上場，像德國隊從來不接受同為big4球隊的代表隊練習(xí)。

    梅達(dá)諾雷以為自己哥哥是想把仁王當(dāng)做初中部分的殺手锏，畢竟今年的規(guī)則已經(jīng)卻確定，各國應(yīng)該已經(jīng)開始挑選實(shí)力強(qiáng)勁的國中生。

    安東尼奧看向正在被瓦爾斯的語言勸說的仁王?！皠倓偰阋哺杏X到了，那個緊繃的氣場。要是其他選手感知到自己能向上突破的時候一定會繼續(xù)和進(jìn)行氣場的比試，而仁王選擇了佯攻，用其他人的招式拿下比分，并且控制的很好，在你停下試探后，仁王的氣場也消失不見，我確定他是觸碰了那個境界，畢竟世界級的發(fā)球接的挺穩(wěn)定的，最新的比對錄像你還沒看過吧?！?/br>