[綜英美]魔法學(xué)徒 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_1
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《[綜英美]魔法學(xué)徒》作者:機(jī)械松鼠 文案: 再度醒來(lái)之后,卡奧斯驚恐地發(fā)現(xiàn),自己一身的魔法徹底清零亟待從頭學(xué)起,而且身高縮水變成了高中生的模樣。 世界變化巨大,過(guò)去幾面之緣的小姑娘如今禿了也變強(qiáng)了,還成為了至尊法師。 原本他打算找個(gè)地方蟄伏起來(lái)直到力量恢復(fù),但負(fù)責(zé)任的社會(huì)收容機(jī)構(gòu)強(qiáng)行給他上了戶口,還一腳踢進(jìn)了附近的高中就讀。 卡奧斯:我都七百歲了你們這群愚蠢無(wú)禮的人類……! 社工面無(wú)表情地拿出骨齡檢測(cè)機(jī):您今年正好十六,小先生,正是上學(xué)的年紀(jì)。 這年頭的孩子為了逃學(xué)真是什么都說(shuō)得出來(lái)。 [CP史傳奇] 內(nèi)容標(biāo)簽:英美衍生強(qiáng)強(qiáng)奇幻魔幻超級(jí)英雄 搜索關(guān)鍵字:主角:費(fèi)爾南多·卡奧斯,史傳奇┃配角:專欄★《暗部列傳》求預(yù)收★┃其它:型月,超級(jí)英雄,超英 一句話簡(jiǎn)介:一覺(jué)醒來(lái),世界變了 作品簡(jiǎn)評(píng): 從混沌之海中甦醒的魔法師費(fèi)爾南多帶著中世紀(jì)的記憶出現(xiàn)在了現(xiàn)代的紐約,原本他打算蟄居起來(lái)恢復(fù)力量,卻被按頭上了戶口強(qiáng)行入學(xué)。為了恢復(fù)魔力,他和法師簽下契約,承諾庇護(hù)對(duì)方下一任的繼承人。而在一系列的事件之后,新晉的法師逐漸意識(shí)到,費(fèi)爾南多·卡奧斯似乎并非人類,他的真實(shí)身份是…… 本文是一本科學(xué)與魔法交織的綜英美小說(shuō),劇情嚴(yán)謹(jǐn)環(huán)環(huán)相扣,情節(jié)流暢通俗易讀,故事情節(jié)跌宕起伏。講述了一個(gè)失憶魔法師在紐約建立了新的羈絆,逐漸找回自己的故事。神經(jīng)外科醫(yī)生在一次又一次的事件磨礪下成為了獨(dú)當(dāng)一面的法師,本質(zhì)非人的主角也因此擁有了屬于人類的名字和情感。 ================== 第1章 “名字?” 帶著厚厚鏡片的社工審視著面前滿臉不情愿的少年,壓低了聲音問(wèn)道。 三個(gè)工作人員把對(duì)方死死摁在了椅子上——也不外乎他們?nèi)绱舜髣?dòng)干戈,這孩子簡(jiǎn)直就像是動(dòng)物一般靈敏,稍有不留神就有可能奪門(mén)而出。 流浪未成年人的收容有一整套成體系的手段,但首先,要從弄清楚對(duì)方的個(gè)人信息開(kāi)始。 紅頭發(fā)的少年一瞥辦公室靠墻角的書(shū)架:“奧斯特洛夫斯基。” “……” 工作人員拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào):“小先生,我想你我都不愿意在這里浪費(fèi)時(shí)間,如果你今天不能好好把個(gè)人情況告訴我的話,咱們誰(shuí)也別想出這扇門(mén)?!?/br> 流浪兒里有不少孩子都染上了壞習(xí)慣,不過(guò)好在,面前這位起碼還沒(méi)沾染上那些一經(jīng)觸碰就萬(wàn)劫不復(fù)的玩意兒,他身體瘦削但健康,只是可能因?yàn)槎嗄甑牧骼松疃鴰е┑钟|和戒備的情緒。 ——但這也足夠麻煩。 “我們會(huì)為你提供幫助,尋找合適的領(lǐng)養(yǎng)家庭,如果對(duì)方虐待你的話,你也隨時(shí)都可以從那個(gè)家庭當(dāng)中離開(kāi)。” 頭發(fā)高高挽起的社工放緩了語(yǔ)調(diào),也許她應(yīng)該對(duì)這孩子多點(diǎn)耐心和關(guān)愛(ài):“你將會(huì)獲得按時(shí)而營(yíng)養(yǎng)均衡的一日三餐,一個(gè)溫暖的家庭和普通的學(xué)生生活,就跟任何一個(gè)同齡人一樣?!?/br> 對(duì)方無(wú)動(dòng)于衷。 不僅無(wú)動(dòng)于衷,甚至還有些想笑。 卡奧斯隱約還記得自己陷入沉睡之前的景象,魔術(shù)師們繪制出繁復(fù)的法陣,就像是墜落在地上的星星。長(zhǎng)夢(mèng)方醒,整個(gè)世界的變化讓他猝不及防,更糟糕的是,現(xiàn)在的這具身體近乎魔力枯竭,甚至還保護(hù)性地壓縮成了少年人的長(zhǎng)相。 “先生,如果您還是不愿意配合的話,有下一班的人替我值夜班?!?/br> 面前的金發(fā)女人把一杯熱可可放在了少年的面前,還貼心地往里面丟了幾顆棉花糖,滿意地看著對(duì)方抱起杯子喝了起來(lái):“這又不是什么不能告知的秘密。” “——埃迪蒙托。” 社工的表情明顯舒緩了下來(lái),肯配合就是好事。等到一杯熱可可喝下去一半,少年咂摸著嘴角:“埃迪蒙托·德·亞米契斯。” 社工的笑容僵在了臉上,她看著書(shū)架上那本《愛(ài)的教育》,用身子擋住了書(shū)脊上那位在1908年就逝世了的知名意大利作家:“這樣的玩笑一點(diǎn)也不好笑?!?/br> 她對(duì)著桌面揚(yáng)了揚(yáng)下巴,報(bào)紙的扉頁(yè)上赫然是托尼·斯塔克那張全紐約都無(wú)比熟悉的臉以及名字:“接下來(lái)你該不會(huì)要說(shuō)自己叫斯塔克?”