方遠覺得自己的同桌晨溪生病了，明明只是一節(jié)枯燥乏味的數學課，她的臉卻紅成這個樣子，還時不時地發(fā)出輕微的喘息。他關切地問晨溪：“沒事吧？要不要請假去醫(yī)務室？”

    晨溪咬了咬唇，輕聲回答：“謝謝你，不用了?！边B她的回答都帶著嬌羞的呢喃，方遠的心跳都加速了。

    方遠咽了一下口水，依舊關心道：“你是不是不好意思請假？我可以幫你舉手跟秦老師說。”

    晨溪正準備回答些什么的時候，秦老師點名：“方遠同學，和同桌聊什么呢這么開心？要不要跟大家分享一下？”他的聲音帶著薄怒。

    方遠急忙解釋：“老師，她好像不舒服?！?/br>
    秦老師饒有興致地摸了摸下巴，問道：“哦？是嗎，晨溪同學？”

    晨溪低下頭，讓人看不到她的表情，聲音也悶悶的：“沒有?！?/br>
    “那請你上來黑板解一下這道題?！?/br>
    晨溪有些扭捏，慢吞吞地走到講臺上，路過秦老師的時候，他說：“別做錯了，這道題我可是給你講過的?！迸c此同時，手伸到西褲的口袋里，悄悄按下一個按鈕。

    更、更強烈了  ！晨溪夾緊雙腿，手上緊緊捏著粉筆，一個字也寫不出來。秦老師揚眉，在一旁露出得逞的笑容。除了他，沒有人知道晨溪的雙腿之間藏著什么讓人臉紅心跳的“武器”，也沒人知道旖旎的水漬正順著晨溪的雙腿之間流下來，在講臺上找到它的歸宿。

    方遠并不知道講臺上發(fā)生的一切，他緊張地小聲念答案，想給晨溪傳話，卻被秦老師凌厲的眼神擋了回去。

    “看來晨溪同學需要一些時間。”秦老師雙手撐在講桌上，一本正經地說：“這道題我先不講了，大家和晨溪同學一起試著做一下，還有下一頁的習題四，都是同類型的題。等大家做完這兩道題我再講?！毖哉Z中絲毫沒有讓晨溪回到座位上的意思，晨溪就這樣被“掛”在黑板上，她只能絞盡腦汁地回憶秦老師講題時的步驟，但能回憶起來的卻是他的汗水，他低聲的喘息和他奮力的沖刺。

    晨溪的臉更紅了?？粗v臺下低頭奮筆疾書的同學們，秦老師假裝無意弄掉了講桌上的筆，半跪著身去撿。

    晨溪剛剛在題上找到了突破口，就感覺下身附上一個柔軟的東西——是舌頭！秦老師正半跪在她的身后，把頭伸進她的裙底，捧著她圓潤的臀部輕輕舔舐。講桌足夠高和寬，剛好擋住了秦老師的身體，又剛好擋住了晨溪肋骨以下的位置，所以即使講臺下的同學們抬頭，也只能看見面對黑板做題的晨溪，并不知道藏在講桌后的纏綿悱惻。

    秦老師含住濕漉漉的小花瓣，伸出舌頭挑逗粉紅的蓓蕾，粉嫩的花xue就好像是Q彈的水果軟糖，讓他愛不釋口。秦老師感受著里面的跳蛋帶來的震動，隨著跳蛋的節(jié)奏適時的輕咬，又或者大力吸吮她，晨溪只感覺全身的感官都好像集中在秦老師的嘴里，她動彈不得，潰不成軍。