“喂，學(xué)長(zhǎng)，有事嗎？”

    “社團(tuán)老師找我是嗎？”

    “好的我現(xiàn)在馬上過(guò)去！”

    收起手機(jī)，蘭希平就出了宿舍，腳步有些急，還真向老師找他有什么事一樣。

    這一系列事情做下來(lái)一點(diǎn)破綻都沒(méi)有，也沒(méi)有引起蘇景杭任何的懷疑。

    蘭希平出了宿舍樓，馬上掏出手機(jī)的分別給蔣燁和趙陽(yáng)發(fā)了一條信息，讓他們回來(lái)的時(shí)候暫時(shí)不要喝水。

    信息發(fā)完之后，蘭希平又馬不停蹄的趕到制藥專業(yè)的實(shí)驗(yàn)樓，通過(guò)系主任的關(guān)系借了一間鑒定實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)然，蘭希平還以實(shí)驗(yàn)機(jī)器cao作不熟練為由，把藥學(xué)實(shí)驗(yàn)的老師給找來(lái)了。

    半個(gè)小時(shí)之后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，那個(gè)老師皺著眉頭一直盯著實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最后凝重的問(wèn)蘭希平，“同學(xué)，你這水哪里來(lái)的？還有，有人喝了這個(gè)水嗎？”

    “暫時(shí)還沒(méi)人喝?！碧m希平想了想，剛剛在宿舍蘇景杭離開(kāi)飲水機(jī)的時(shí)候，被子里并沒(méi)有水，自己又叮囑了蔣燁和趙陽(yáng)不要喝，所以估計(jì)還沒(méi)人去碰飲水機(jī)里的水。不過(guò)蘭希平從老師的話里聽(tīng)到了一絲的沉重，便追問(wèn)道：“老師，這水有問(wèn)題嗎？”

    “水里被摻了番瀉葉提取物。”老師知道蘭希平是學(xué)醫(yī)的，并沒(méi)有解釋番瀉葉提取物是什么。

    蘭希平心中悚然，番瀉葉提取物雖然不是毒藥，但是對(duì)于正常人而言，這可就是強(qiáng)烈的瀉藥，蘇景杭為什么要在宿舍的飲用水里下這個(gè)？這是有多大的仇?。?/br>
    “同學(xué)，如果是有同學(xué)朝日常飲用水里下番瀉葉提取物，那么這是一起很惡劣的事件，你如果知道什么，切莫不要隱瞞！”老師板著臉說(shuō)道，確實(shí)這件事的情節(jié)真的很嚴(yán)重！

    “我知道?！碧m希平點(diǎn)頭，不過(guò)卻沒(méi)有將事情說(shuō)出來(lái)，畢竟他沒(méi)有證據(jù)，就算捅破了，蘇景杭說(shuō)這是他的一面之詞，他也無(wú)力反擊。要是再反過(guò)來(lái)被蘇景杭扣一個(gè)冤枉的帽子，吃虧的是他自己。

    蘭希平和老師道謝之后，拿著報(bào)告回到了宿舍，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

    晚些時(shí)候，和同學(xué)自駕的趙陽(yáng)回來(lái)了，往常剛到宿舍的趙陽(yáng)會(huì)給自己一杯水，然后咕嚕咕嚕的倒下去，但是這一次，趙陽(yáng)卻沒(méi)有這么做，顯然是收到了蘭希平的消息，這會(huì)兒接到蘭希平的暗示，也沒(méi)開(kāi)口問(wèn)為什么。

    蔣燁是在天空擦著黑的時(shí)候回到宿舍的，他也收到蘭希平發(fā)的信息，回來(lái)并沒(méi)有喝水，反而走到蘭希平的面前，問(wèn)道：“我要去圖書(shū)館查點(diǎn)資料，你要去嗎？”

    蘭希平聽(tīng)出了蔣燁只是想問(wèn)他飲水機(jī)里的水的事情，于是毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，去吧，我也要去找本醫(yī)學(xué)方面的書(shū)?！?/br>
    兩人就這么若無(wú)其事的出了宿舍，等離宿舍遠(yuǎn)了的時(shí)候，蔣燁才問(wèn)道：“水是怎么回事？

    蔣燁是理解蘭希平的，中午收到哪一條短信的時(shí)候，他心中已經(jīng)隱隱知道出事了，不過(guò)蘭希平會(huì)給他發(fā)短信說(shuō)明蘭希平?jīng)]事，所以蔣燁也沒(méi)急著回去，因?yàn)橛X(jué)得如果他急著回去的話，會(huì)破壞蘭希平的計(jì)劃。

    蘭希平把早前的檢驗(yàn)報(bào)告從書(shū)的夾層中抽出來(lái)給蔣燁看，蘭希平是相信蔣燁的，所以出來(lái)的時(shí)候，就順帶的把這張檢驗(yàn)報(bào)告給拿出來(lái)了。

    蔣燁看報(bào)告的速度很快，幾乎是一目十行，看完之后，面上表情倒是不變，語(yǔ)氣卻有些沉重，“蘇景杭放的？”

    蘭希平?jīng)]有說(shuō)一定是蘇景杭投的番瀉葉提取物，只把中午自己洗完澡后發(fā)生的事告訴了蔣燁。蔣燁陷入了沉思，末了抬頭揉了揉蘭希平的腦袋，道：“你做的很好?！?/br>
    “話說(shuō)，為什么這次住院之后，你就這么喜歡揉我腦袋了？”蘭希平拍掉蔣燁的腦袋，問(wèn)道。

    “以前家里養(yǎng)了一條狗，毛茸茸的，手感和你差不多?！笔Y燁開(kāi)玩笑的說(shuō)道。

    蘭希平踹了蔣燁一腳，佯裝怒罵道：“臥槽，你還把我比喻成狗了?！?/br>
    蔣燁笑著走遠(yuǎn)，臉上的兩個(gè)梨窩深陷，再加上那雙笑時(shí)更加明艷的桃花眼，實(shí)在的太犯規(guī)了，就連蘭希平都不由的看呆了。

    等蘭希平回神，快步追上蔣燁的步伐，卻不禁在心里吐槽道，嘖嘖蔣燁這張臉實(shí)在是太過(guò)分了！

    之后，蘭希平和蔣燁并沒(méi)有將這件事聲張出去，就連趙陽(yáng)也沒(méi)說(shuō)，畢竟趙陽(yáng)脾氣比較爆，這一個(gè)多學(xué)期來(lái)已經(jīng)夠忍耐蘇景杭那陰里陰氣的脾氣了，如果再讓他知道這件事，蘇景杭的小身板估計(jì)會(huì)被他給拆了。

    蘭希平不說(shuō)，但已經(jīng)在防著蘇景杭了，蔣燁不說(shuō)，卻已經(jīng)動(dòng)手了，畢竟蘇景杭太過(guò)危險(xiǎn)，現(xiàn)在下瀉藥？那以后是不是下毒藥？

    也不知道蔣燁做了什么，下藥事件后的第二天下午，蘇景杭的爸媽從江南省趕到帝都并且來(lái)到學(xué)校，幫蘇景杭收拾行李了，說(shuō)是不放心兒子一個(gè)人在外求學(xué)，就在校外租了一間房子，給蘇景杭辦理了走讀手續(xù)，接出去住，好方便照顧兒子。

    蘇景杭離開(kāi)宿舍的那天晚上，表情是陰沉的，目光陰鷙的瞪了一眼宿舍的三個(gè)舍友，五指攥的緊緊的，最后在蘇景杭父母的好煙軟語(yǔ)之下，不甘不愿的離開(kāi)了這個(gè)宿舍。

    蘭希平對(duì)蘇景杭離去時(shí)的那個(gè)眼神印象深刻，甚至每每回想起來(lái)，都會(huì)覺(jué)得毛骨悚然，蘭希平甚至有理由相信，如果那時(shí)候蘇景杭手上如果有一把刀，一定會(huì)沖過(guò)來(lái)和他們?nèi)齻€(gè)拼命！

    不久后，蘭希平這個(gè)想法應(yīng)驗(yàn)了……

    蘭希平今天三四節(jié)大課是生理解剖的實(shí)驗(yàn)課，這是一節(jié)有一位特殊老師的課，所以到了實(shí)驗(yàn)室之后，全班同學(xué)都是安安靜靜，默不作聲的，臉上沒(méi)有一絲調(diào)笑或者不正經(jīng)的表情。

    上課鈴敲響的時(shí)候，大體老師被推了出來(lái)，全班四十多個(gè)同學(xué)統(tǒng)一彎下了腰朝這個(gè)為醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的大體老師鞠了一個(gè)九十度的大躬，并且默哀三分鐘之后，才開(kāi)始學(xué)習(xí)一些解剖的手法，順便認(rèn)識(shí)臟器。

    這是蘭希平這個(gè)班的學(xué)生第一次上有大體老師的課，畢竟現(xiàn)在大體老師緊缺，用來(lái)上課的其實(shí)很少了。

    上課之前，不論是男生還是女生都對(duì)這節(jié)課充滿了敬畏和一種莫名的恐懼，畢竟要看的是大體，和真正的人類的器官。

    蘭希平倒不是第一次和大體老師打交道，成為王開(kāi)繼教授的學(xué)生之后，蘭希平已經(jīng)很多次跟在王開(kāi)繼后面做大體實(shí)驗(yàn)了，甚至在上周的時(shí)候，王開(kāi)繼已經(jīng)讓蘭希平動(dòng)手解剖了。