上個世界兩人又一起走到了生命的盡頭，然而死亡并不是結束，而是為了下一次的相遇。

    許言承并不覺得難過，查看起了新的世界資料。

    這是個星際ABO世界。

    Alpha：身材高大，耐力極強，具有極好的身體素質，沒有生育能力，占世界人群的30%

    Beta：一般人種，人口基數(shù)最多，生育能力低下，一生中最多只能擁有兩個孩子，占60%

    Omega：身體嬌弱，抵抗力差，但是精神力比較活躍，孕育率極高，占世界人口的10%

    Alpha對于Omega有天生的占有欲跟保護欲，而Omega對Alpha具有一定的服從性，容易受到Alpha的信息素的影響。

    這個世界的制度類似于21世紀，擁有各種國家機關跟行政人員，分工明確，但科技極為發(fā)達。

    原主是一位在校的高中生，在最后的畢業(yè)實習中死于意外，他的愿望是健康成長，做一個快樂的真正的Omega。

    而這次原主的人生跟這個世界的主角攻受可以說是一點關系都沒有，若要說聯(lián)系，那么大概就是跟兩人都是一個班級的學生吧。

    在人類性別出現(xiàn)分化之初，科學家發(fā)現(xiàn)只有A跟O結合才能生下強大的A跟O后代，于是國家進行了硬性規(guī)定，人群中的O都要統(tǒng)一進入國家設定的學院學習，并在成年后進行分配，與A結合。

    那時候的O雖然可以說是極其珍貴，但是地位其實并不高，像是珍稀動物一樣被保護，甚至可以說得上是囚禁，沒有自我選擇配偶的權利。

    直到后來，有O通過自我的強大，否定了O在生活上的一無是處，O的地位才漸漸高了起來，直到如今擁有了同等的社會地位。

    只是O的體質畢竟沒有A強大，甚至有些連B的比不上，在社會上更容易被照顧一些。

    A跟O身上帶有特有的信息素，是B所沒有的，為了讓A跟O正常的生活，科學院研究出了對A跟O沒有傷害的抑制信息素的抑制劑以及延緩發(fā)情期的延緩劑。

    這是一所專門培養(yǎng)A跟O的學院，學校的畢業(yè)實踐測試是A跟O或者A跟A兩人一組組合，在一個蟲星上生活三天。這也算是一種變相的相親吧，因為畢業(yè)之后O們將迎來他們的第一次發(fā)情期。

    學院的生活讓很多AO們都找到了自己的伴侶。

    雖說發(fā)情期可以用延緩劑，但是那是極其痛苦的。

    而一些沒有伴侶或者說是不愿意找伴侶的A，就會繼續(xù)獨自生活，直到碰到單身的O，但這是及其稀少的情況。

    但這只是針對一般的AO們，擁有大家背景的AO更傾向于聯(lián)姻，甚至他們可以不必進入學院學習，而是請專門的老師。

    畢業(yè)實踐的測試地點是一個專門用來測試學生的星球，并沒有什么強大的蟲獸，如果遇到生命危險，學員們可以按下求生儀，星球上空的工作人員會馬上趕到。

    但如果發(fā)現(xiàn)學員們遇到的危機并沒有危及生命，學院將取消兩人的考試資格，等待下一年的畢業(yè)實踐。

    只有通過了畢業(yè)考試，才能進入更高的學府進行學習。

    原主的父母是一對普通的AO夫妻，他有一個軍人A父親跟一個O研究員的爸爸？

    這個世界并沒有男女之分，性別是按ABO劃分的，男女只是外型上的特征，他們的生理構造其實是一樣的。

    看完原主的記憶，許言承表情有些怪異。

    在這個O也能外出做事的時代，原主居然保留著最初代的Omega特性，他的愿望就是嫁一個不討厭的A為他生兒育女，打理家庭。

    原主的父母有三個孩子，他是最年長的O，18歲，下面有兩個A弟弟，分別是16歲跟10歲。

    這個時代的O因為精神力強大，很多都會去從事科研工作，因為他們的思維比B發(fā)達得多，國家也樂見其成。

    然而原主因為是父母的第一個孩子，還是Omega，難免就寵愛了些，以致于長大之后還會嬌嬌怯怯的跟父母撒嬌，也不愿意學習防身術，因為太累了。

    這個世界的O都會學一些來增強體質，可以達到正常生活的需要。

    原主父母也是發(fā)愁，自家的孩子不愿意學習什么軍事、科研，而喜歡那些烹飪、插花只有B才會干的事。

    對于扮演這樣一個角色，許言承表示亞歷山大。

    上一個世界雖說原主比較單純可愛，但是男孩該有的堅強獨立還是有的，但是這個

    原主看起來更像一個長不大的女孩子，從小依賴性就強，從來不一個人出門，做什么事也都喜歡拉上人一起做，沒有什么主見性，甚至吃飯上課，都不喜歡一個人走。

    雖說原主是個Omega，只要找個強大的A，這樣的性格也沒問題，但是這個世界的A們都更傾向于那些出色的O，強大的A們都不喜歡這樣脆弱的O，即使嫁給Alpha，那個A恐怕也不是什么出色之輩。

    稍微有能力的A恐怕更愿意找一個出色的B。

    雖然說AB組合生下的孩子大多是B，但是也有例外，而且就算是B，這個B的基因也不是普通的B能比得上的。

    原主現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，他的父母卻沒有絲毫辦法。原主在學院也沒有伴侶，雖說也有A追求他，但是那些A都有著各種各樣的性格缺陷，如果實在沒辦法，原主就只能使用延緩劑了。

    許父許母都做好了準備了。

    考試迫在眉睫，有伴侶的自然是跟伴侶一起，沒有伴侶都開始在學院物色好一點的搭檔，整個學院意外地活躍了起來，甚至組織了不少的活動。

    許言承：

    劇情里原主最后因為學院人數(shù)是奇數(shù)，被塞到了一對組好的A的隊中，也算是學校對他的照顧。只是在實踐中因為他老是拖后腿，對于出現(xiàn)的蟲蟻蛇鼠都一副大驚小怪的樣子，讓兩個A對于這個O是徹底地失望了，也沒有剛開始的關注。

    而正是因為這個無視，使得原主一時沒有跟上兩人的步伐，不小心跌到了一座山下，等兩個A發(fā)現(xiàn)的時候，原主已經(jīng)死亡了。

    實踐結束后，學校也沒有多責怪這兩個A，因為很大一部分原因是在原主身上的。但是因為O的稀少，兩人還是受到了一個不大不小的處分，事情也就這樣過去了。

    許言承跟著舍友去了一次學生舉辦的活動，理所當然的沒有找到搭檔。

    學校的住宿條件很好，是兩人一間的寢室，他的室友已經(jīng)在一次活動中找到了搭檔，而去參加活動也是為了陪原主。

    原主的性格雖然有些懦弱，但是對人是很好的，所以他的室友并不討厭他，甚至很多次鼓勵他堅強，但是原主就是個扶不起的阿斗，最后室友也只能多在其他方面幫助他了。

    言言，現(xiàn)在學校很多都找到搭檔了，這一屆的學生是奇數(shù)，你要是再不抓緊就要變成一個人了。

    可是

    其實并不是沒有A來找他的，但是那些A明顯另有所圖，這樣的侵略性讓身為Omega的原主本能的退縮了。

    你也不用想太多啊，先找到人過了這次實踐再說吧。要不？你去找雷爾試試？

    這個世界的主角攻叫雷澤，主角受叫艾森，而雷爾就是主角攻的表哥，一個強大的A。