旁邊的被子里，有人縮在里面睡得正香，只露出一個(gè)毛茸茸的腦袋。

    到底是怎么回事，之前的事情都是幻覺，還是做夢(mèng)，周凡皺著眉頭，輕輕掐了一下自己的手臂，有疼痛的感覺。現(xiàn)在才是真實(shí)的嗎

    就在他準(zhǔn)備掀開被子的時(shí)候，那顆腦袋頂著一頭亂發(fā)從被子里探出來，一張只能算得上清秀的小臉帶著困倦之色，他揉了揉眼睛，看向坐在床邊面無表情的周凡。

    早安，凡凡。

    周凡皺起眉，這家伙

    不要叫我凡凡。

    少年又眨了眨眼睛。

    寶寶，早安。

    周凡沒有表情的臉逐漸顯出龜裂的跡象。

    滾!

    少年聽到這個(gè)字，馬上熟練地裹起被子，吧唧滾到了床下，然后在房間里滾了兩圈，又滾了回來。

    這種奇葩的風(fēng)格，讓周凡瞬間回憶起了這是誰，基因改造前的秦越。

    秦越，你鬧夠了沒有!

    雖然不知道怎么回事，周凡發(fā)現(xiàn)自己不僅沒有死，好像還回到了以前，在秦越給他做非法器官再生手術(shù)之前。

    喂，周老師，你怎么這么冷淡，不是你把我?guī)Щ貋淼膯崆卦綇谋蛔永镢@出來，一件一件地穿衣服，還擺出一副生澀挑逗的模樣。

    我好看嗎秦越的眼睛還呈現(xiàn)一種剛起床時(shí)候，有些腫的狀態(tài)，臉帶著點(diǎn)嬰兒肥，皮膚倒是白嫩，但離好看還是有一定距離的。

    周凡盯著他看了半晌，才答道：不管看多少遍，你還是那么普通。

    周老師，你喜歡什么類型的啊，我很好奇呢!看你總是一臉禁欲，無欲無求的模樣，那么多女孩子，還有男孩子都對(duì)你拋媚眼，你都無動(dòng)于衷秦越圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我一直在想怎么樣的大美人才能吸引你。

    你想知道嗎周凡將衣服穿了一半的秦越堵在墻邊，一只手撐在他的肩膀旁邊，無論怎樣的大美人都吸引不了我。

    周凡抓住秦越的手，移動(dòng)到自己下面，那里空蕩蕩的什么都沒有。秦越像是被燙到似的縮回手。

    知道的話，就別在我面前搔首弄姿，讓人很煩的。周凡放開秦越，又轉(zhuǎn)頭輕飄飄地警告了一句，不準(zhǔn)說出去，說出去的話殺了你。周凡知道他是不會(huì)說出去的。

    他走到飲水器旁邊，直接打開接口，用細(xì)白瓷的茶杯接了半杯溫水。

    秦越光著腳站在地上，他抬起剛剛被周凡抓住的那只手，看了好一會(huì)兒。像是下定決心似的，他大喊了起來。

    周老師!我決定了!畢業(yè)論文的研究課題，就是器官再生技術(shù)!他大概是心里越想越激動(dòng)，聲音也越發(fā)地大，無論周老師喜歡什么樣的形狀，我都會(huì)再造出來!

    周凡一口水噴出來，差點(diǎn)沒被嗆死。

    秦越一臉認(rèn)真地走到周凡的面前，大眼睛深深地看進(jìn)周凡的瞳孔里。

    到那時(shí)候，我要和周老師做~愛!

    水從周凡張著的嘴里流了出來，半晌他有些狼狽地想擦去水。秦越直接撈起床單，幫著把周凡下巴上的水擦干凈了，沖著他傻笑。

    你今年才多大周凡難以忍耐地扶住額頭。

    十五歲!秦越精神十足地說道。

    這么下流的話等到十八歲才準(zhǔn)說!

    我是認(rèn)真的!

    你剛剛用床單給我擦嘴了趕緊把床單給我洗了!

    是!秦越一個(gè)急切地轉(zhuǎn)身，赤足剛好踩到了周凡噴在地上的水，腳下一滑，直接摔了個(gè)狗啃泥。

    鼻子好痛秦越抬起頭，兩行鼻血順著人中流下來。那樣子真是滑稽極了。

    周凡忍不住笑出了聲。

    周老師，你笑起來真好看，對(duì)了，你可以叫我越越秦越的鼻血順著嘴唇流到了下巴上，也可以叫我寶寶。

    去你媽的寶寶，先把鼻血擦擦!周凡直接扯起床單，粗暴地捂住秦越流鼻血的鼻子。

    嗚嗚嗚唔法撫吸額(無法呼吸了)

    自己拿著。周凡把床單塞到秦越的手里。

    再次站在講臺(tái)上的時(shí)候，周凡還是有種難以置信的感覺。學(xué)生們稚嫩的臉，讓他又尋回了已經(jīng)過去的那些時(shí)光。

    今天的課程是關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。想要理解轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，首先需要知道膜蛋白。人類基因組中編碼蛋白的所有基因約有30%的編碼膜蛋白，膜蛋白在細(xì)胞的生命活動(dòng)中扮演著極其重要的作用周凡已經(jīng)不需要課本，所有的內(nèi)容他都了然于心。

    沒多久，他就又找回了上課的感覺。課程進(jìn)行得很順利。

    還有誰有問題嗎，可以現(xiàn)在提問。另外我會(huì)留一些作業(yè)給你們，下堂課前還會(huì)有二十分鐘的提問時(shí)間。

    周老師，我有問題!坐在最前排的秦越把手舉得高高的。

    中間也有一個(gè)別的學(xué)生舉手要提問。

    周凡斜了秦越一眼，跳過他，直接點(diǎn)名了另一個(gè)學(xué)生。

    周老師，在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，是什么因素觸發(fā)了轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的構(gòu)象變化

    這個(gè)問題很好，也很有思考的意義，也是我準(zhǔn)備作為作業(yè)留給你們思考的。下一節(jié)課我會(huì)給你們正確的解答。周凡環(huán)視四周，還有誰有問題嗎

    周老師，我想知道人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT1的三維晶體結(jié)構(gòu)是不是所有轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白中最穩(wěn)定的

    秦越同學(xué)非常好學(xué)，不過這個(gè)問題可能要到下下下節(jié)課才會(huì)講到，如果你確實(shí)想知道，可以課后向我咨詢，這里就不一一講解了，周凡關(guān)掉電子屏的電源，如果沒有別的問題，就下課吧!

    秦越同學(xué)自然是非常自覺地等到下課再黏上去了。

    周凡一般下課后就回科學(xué)院了，他平時(shí)在帝都第一大學(xué)擔(dān)任講師，閑暇的時(shí)間都在科學(xué)院兼任研究員。

    在大學(xué)附近有懸浮公車直達(dá)科學(xué)院，周凡懶得開車，所以都是搭乘懸浮車回去。

    他站在公共懸浮車站臺(tái)等車，好在星際科學(xué)院地處偏僻，這一站搭乘的人相當(dāng)少，除了附近大學(xué)城的學(xué)生，很少有人搭這班車。

    周老師，你怎么不買車秦越跟上來，站在周凡旁邊，蹭著他的胳膊。

    以前他也這么粘人嗎，周凡回憶之前秦越的樣子，似乎仍然是這種形象的，只是那時(shí)候他做了基因改造，變得美艷了許多，但怎么說呢，并不是他喜歡的類型。

    雖然變美了，卻毫無吸引人的魅力，大概就是缺少那種的色香?，F(xiàn)在的他還未成年，更加是和路邊的小孩沒兩樣，怎么也讓他提不起興趣，更別說他現(xiàn)在即使有心也無力做什么。

    沒錢。周凡自然不會(huì)沒錢買車，他只是沒必要不需要出門，覺得沒有必要買車罷了。他不喜歡出遠(yuǎn)門，也不喜歡飆車閑晃，覺得買了也沒有意義。