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畫境在校門外等了很久,從第一個(gè)到最后一個(gè),沒(méi)有木書,她眉頭蹙起來(lái)了。 老師,您看,孩子們都走了,可我們家木書沒(méi)在呢,我想萬(wàn)一是這孩子貪玩,我能進(jìn)去找找嗎她找到值班老師道。 老師和她一起往六年級(jí)區(qū)域走,嘴里數(shù)落著:有你這樣當(dāng)姐的連娃娃哪個(gè)班都不曉得,你們這些人哦,啥都交給學(xué)校,自己都不關(guān)心娃娃 這老師和上午的那個(gè)比起來(lái),口音更重一點(diǎn),畫境含笑抱歉。 等她在昏暗的走道里,看見(jiàn)教室里的木書的時(shí)候,教室里已經(jīng)很黑了,木書沒(méi)有開燈,就一直站在那。 這時(shí)候窗戶都是合頁(yè)式的,拉開窗子外面也是欄桿封著,是為了避免孩子鬧騰,從窗戶掉下去。 畫境急忙抽開門上掛的鎖頭,推門進(jìn)去,木書 木書一直等到天都快黑了,他估計(jì)老師應(yīng)該快要來(lái)了。 直到有人在窗外看見(jiàn)他,一下推門而入,那聲呼喚到了耳邊。 他抬頭看,外面要亮一點(diǎn),背著光沒(méi)看清她長(zhǎng)什么樣,他沒(méi)說(shuō)話,黑暗中那雙眼睛顯得格外的亮。 畫境進(jìn)門走到他面前半蹲下,抬手摸摸他冰涼的小臉,木書,跟jiejie回家吧。 值班老師尷尬了,剛剛還數(shù)落人家,這會(huì)兒他當(dāng)然看得出來(lái)這是孩子之間欺負(fù)人呢,按理說(shuō)這學(xué)校要有責(zé)任的,因此不好意思起來(lái)。 他是教初中部體育的,剛來(lái)不久,第一次值班,干巴巴的:您放心,我明天把這事告訴校長(zhǎng),一定解決。 畫境拉著木書,這樣的事,只能制止,卻無(wú)法根治,人性本身的惡,從來(lái)不會(huì)消除。 那就謝謝您了。她不想再說(shuō)什么,和值班老師吵沒(méi)有意義。 帶著木書出了校門,畫境提起手上的袋子遞到他面前,打開看看。 木書接過(guò),探頭看了一眼,又愣愣的抬頭看她,校服 對(duì)啊,我們木書也有校服了,明天穿上它來(lái)上學(xué)!好不好她一笑。 這時(shí)代如果不是學(xué)校強(qiáng)制規(guī)定,其實(shí)并不強(qiáng)制校服,但是一般家長(zhǎng)不會(huì)吝嗇這個(gè),都會(huì)給孩子買一套。木大膽是覺(jué)得,能有的穿就行,不想花冤枉錢。 木書點(diǎn)點(diǎn)頭,將校服抱緊懷里,唇角小小的抿起,露出一個(gè)小梨渦來(lái)。 畫境帶他去了一家鞋店,木書站在門口不動(dòng),眼神愣愣的,唯獨(dú)腳趾不自在的動(dòng)了動(dòng)。 畫境將他抱進(jìn)門,放在試鞋的凳子上,給我拿幾雙適合他穿的鞋過(guò)來(lái)。 營(yíng)業(yè)員正在聽磁帶,聞言急忙站起身,放下蒲扇,利落的拿了幾個(gè)鞋盒過(guò)來(lái)放下,哎喲喲,這娃兒鞋子都爛成這樣了 木書縮了縮腳,垂著腦袋玩手指。 畫境笑了笑,您可以先去忙您的了。 她蹲下身給他解開鞋子,將塑料膜給他套上,一一試鞋,最終買了三雙方便運(yùn)動(dòng)又舒適的球鞋。 讓他穿上新鞋,畫境直接把那雙不合腳的舊鞋扔了,木書看了看垃圾桶,又看了看拉著他的畫境,垂著頭不說(shuō)話了。 又帶著他去買衣服,給添了三套才停下,畫境手里大包小包的,全是他的東西。 木書坐在等候區(qū)等待理發(fā),他目光盯著身邊的一堆袋子,那都是畫境給他買的。 弟弟,該你了。理發(fā)的姑娘看著他笑道,店里頭放著這時(shí)代的流行曲,墻上貼著海報(bào)。 木書沒(méi)動(dòng),守著袋子坐著,畫境說(shuō)了,她一會(huì)就回來(lái),讓他別亂跑。 弟弟,這會(huì)兒就你一個(gè)客人,別擔(dān)心,咱不拿你東西。那女孩又勸。 他不理,畫境推門進(jìn)來(lái),手里拿著一袋小籠包,木書目光定在她的笑臉上。 怎么了畫境一笑,拿起一個(gè)包子塞進(jìn)他嘴里,先去洗頭,剪頭發(fā)很快的,剪完我們就可以吃包子了。 他乖乖站起身過(guò)去躺下,又側(cè)過(guò)頭來(lái)看著她,眼都不眨。 畫境坐著沖他安撫一笑,晃了晃包子。 這年紀(jì)的小孩子不要什么發(fā)型,直接推了個(gè)小平頭出來(lái),畫境結(jié)完賬,把小籠包塞給他吃,自己提起大堆袋子往外走。 我們是先回家把東西放下,再出去吃大餐,還是先吃大餐再回家她低頭問(wèn)他。 木書從塑料袋里拿了一個(gè)小籠包,小手緩緩抬起遞給她,吃。 畫境臉色一僵,艱難的扯了扯嘴角,木書乖,jiejie不餓。 她吃下去可沒(méi)法消化,平時(shí)吃幾塊巧克力得了,這樣的五谷雜糧就算了。 他固執(zhí)的舉著手不放,畫境無(wú)奈,張口將包子吞下,脖子一伸,生硬的咽下去。 木書收回手,拿起一個(gè)自己吃,吃了兩口點(diǎn)頭,沒(méi)表情的道:好吃。 畫境一笑,莫名覺(jué)得他這樣反而比以后所謂的霸氣狂妄可愛(ài)的多。 木大膽現(xiàn)在住在醫(yī)院,再等幾天他就會(huì)放棄治療出院,這些日子木書每天會(huì)去醫(yī)院看他,他給他拿些錢讓他吃飯,只可惜轉(zhuǎn)頭就被別人搶走了。 所以木書才一直撿垃圾賣,畫境想著這幾天讓他住到她那兒算了,她還能帶著他順道去看木大膽。 直到兩人走到畫境的小公寓,來(lái)到陌生的地方,木書見(jiàn)畫境將東西放在桌上后,這才看著她道:你真的是我jiejie嗎 這就是這個(gè)世界的弊端,看似是一個(gè)世界,但是缺乏很多合理性。 比如畫境說(shuō)自己是木書jiejie,所有人都信了,她也帶著木書走了一天,木書才想起來(lái)問(wèn)這話。 畫境看著他穿著新衣服站在那,理發(fā)之后換個(gè)行頭,一下子人就不一樣了。 嗯,我是你的jiejie,以后會(huì)保護(hù)木書的。她輕聲道。 即便她提前遇見(jiàn)木書,但是因?yàn)樗槕?yīng)劇情中原本會(huì)保護(hù)男主的情況,所以一直到現(xiàn)在,都相安無(wú)事。 兩人在外邊吃了一頓好的,木書認(rèn)認(rèn)真真的將rou碼的整齊的放在盤子里,你怎么不吃畫境問(wèn)。 木書抬頭看她一眼,又低頭筷子劃著盤子,給爸爸。 畫境一頓,伸筷子過(guò)來(lái)將他碼的rou夾了一大塊,木書眼睛直溜溜的看著rou,直到rou喂到自己嘴邊。 放心吧,等會(huì)我們就去看他,他生病了,我給他帶他能吃的,你現(xiàn)在先吃自己的好不好 木書看著牛rou,伸出舌頭舔了舔醬汁,眼睛微微一彎,張口吃下。 畫境全程就喝了兩碗湯,木書看著她,眼睛眨了眨,你不是我jiejie,你是仙女。 畫境將筷子上的羊rou放到他碗里,為什么 仙女不吃東西。他道,十分篤定的看著她。 畫境被他惹出了興趣來(lái),對(duì)啊,我就是仙女,來(lái)拯救你的。 那你能救爸爸嗎他突然問(wèn),畫境第一次看見(jiàn)他亮晶晶的眼神。 她有點(diǎn)后悔和他開這個(gè)玩笑,盡管長(zhǎng)息告訴她這個(gè)世界目前除了她都是沒(méi)有靈魂的人,但是她還是無(wú)法把他看做一個(gè)木偶一樣的存在,木書雖然愚鈍表現(xiàn)慢,可他明明就是人啊,他會(huì)擔(dān)心爸爸,盡管對(duì)方并不盡責(zé),也會(huì)高興有了校服,會(huì)不自在沒(méi)有鞋子,他只是內(nèi)向了一點(diǎn)而已。