“被提問(wèn)到的人還是早點(diǎn)起來(lái)答題吧，再死賴(lài)著不起來(lái)的話，我會(huì)親自下去的?！?/br>
    玉藻前說(shuō)出這句話，基本上就是發(fā)出最后通牒了，賴(lài)彌生清楚玉藻前是妖物，手段層出不窮，當(dāng)下也緊張地往那個(gè)男生那看了過(guò)去，只是沒(méi)想到，在玉藻前帶著威脅的口氣說(shuō)出了這句話之后，那男生還是趴在桌子上睡覺(jué)，看起來(lái)倒是真心困了的樣子，也不知道是不是昨天晚上忙著做其他的事情。

    玉藻前瞇著眼睛走了下去，一下子就來(lái)到了那個(gè)男同學(xué)的身邊，大概是玉藻前身上的威壓實(shí)在是太強(qiáng)大了，那個(gè)男生總算是有反應(yīng)了，又或者說(shuō)是受不住玉藻前給他帶來(lái)的威壓，他站起來(lái)，呼吸有些不暢快，但還是抑制住心里的害怕直視著玉藻前的眼睛。

    玉藻前非常不滿(mǎn)眼前的這個(gè)人類(lèi)，眼珠子里閃過(guò)金黃色的流光，在賴(lài)彌生的眼里，他身上的妖氣活躍了起來(lái)，一縷金色的霧氣直接鉆進(jìn)了男同學(xué)的身子里，只是一瞬間，那男同學(xué)的半邊身子就倒下了，一直手撐著桌子，另一只手捂著自己的心臟。玉藻前急切地問(wèn)道：“喂，同學(xué)，怎么了？”那男同學(xué)沒(méi)有辦法回答他，于是玉藻前立刻打電話來(lái)叫了救護(hù)車(chē)，還讓那男同學(xué)身邊的男生去一趟校醫(yī)室把校醫(yī)叫來(lái)。

    所有人還在等待著救援，還想著討論的時(shí)候，沒(méi)想到玉藻前居然走到了講臺(tái)上，低聲說(shuō)道：“現(xiàn)在我們能做的事情都做完的，剩下的只有祈禱。所以，繼續(xù)上課，不要被其他的事情分了心?！庇裨迩斑@句話說(shuō)得很缺心眼，全班同學(xué)都睜大眼睛看著這個(gè)人，不知道該說(shuō)些什么話，卻只看見(jiàn)他叫了他們班的班長(zhǎng)起來(lái)回答問(wèn)題。

    班長(zhǎng)也是個(gè)男的，他很順從地站了起來(lái)，但是好像對(duì)玉藻前這樣的做法有些不滿(mǎn)，他直接回答道：“我不知道?！庇裨迩翱粗?，知道這是一個(gè)比較有正義感的男生，也沒(méi)有想著要給他一個(gè)下馬威，就直接說(shuō)了一句：“課本抄三遍，那三遍下節(jié)課交給我?！卑嚅L(zhǎng)也沒(méi)有說(shuō)著反駁的話，又坐了下去。

    玉藻前正打算繼續(xù)點(diǎn)人的時(shí)候，有一個(gè)男生自告奮勇地舉了受，玉藻前抬眼一看，就知道這個(gè)人是一個(gè)刺頭，心里譏笑著，就給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)男生撓了撓自己的頭發(fā)，說(shuō)道：“哎呀，我也不知道。”玉藻前看著那個(gè)男生：“那么下次課你也必須交給我三遍。好好抄，錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不行?！薄罢O?！蹦猩χ?，坐了下去。玉藻前感覺(jué)很靈敏，知道現(xiàn)在班上有很多人對(duì)他不滿(mǎn)，但是他不在乎。

    按照他的方式來(lái)上課，這些學(xué)生遲早會(huì)埋怨自己，所以比起到時(shí)候讓他們埋怨自己的話，還不如直接把他們的矛盾直接在這一刻的時(shí)候挑起來(lái)，問(wèn)題越早爆發(fā)越好，爆發(fā)之后他們就會(huì)接受，開(kāi)始麻木地按照自己的方式走，這樣自己在接下來(lái)的時(shí)候就可以省點(diǎn)心了，畢竟他在這所學(xué)校，最重要的事情是看著湖底的那只妖怪，而不是看著這群學(xué)生。

    大學(xué)把白天分為了八節(jié)課，通常情況下一個(gè)星期只會(huì)有一天的時(shí)間是滿(mǎn)課狀態(tài)，而通常情況下，第一二節(jié)課只上一個(gè)課程，而三四節(jié)課又是另一個(gè)課程，就算是滿(mǎn)課，一天也只會(huì)上四門(mén)課程而已。

    課上到一半了，醫(yī)生到了玉藻前幫助醫(yī)生把那個(gè)男同學(xué)搬了出去，然后回來(lái)繼續(xù)上課，一派冷血無(wú)情的樣子，第三節(jié)課下課了，玉藻前還有一節(jié)課要上，剛好救護(hù)車(chē)到了，他走了出去，跟著把人送到了救護(hù)車(chē)上，目送他們離開(kāi)之后就往教室走去，走到走廊上的時(shí)候，就聽(tīng)到了賴(lài)彌生的聲音，也不知道那小妮子現(xiàn)在正偷偷躲在什么地方，拿著那塊石頭問(wèn)著自己?jiǎn)栴}。

    “我剛才看見(jiàn)你身上的妖氣了，你到底對(duì)那男同學(xué)做了什么事情？”

    賴(lài)彌生聲音里的急切被玉藻前聽(tīng)得清清楚楚，也不知道這是對(duì)那個(gè)男同學(xué)的關(guān)心，還是對(duì)他的擔(dān)心……他千里傳音賴(lài)彌生：“你看看，是他自己不想上我的課，我又不能直接剝奪他上課的權(quán)力，那樣顯得我太不近人情了，所以啊，我就想，既然他不愿意上我的課，那是不是也不愿意上其他人的課？他生病了呢，是心臟病，我只是誘發(fā)了而已，現(xiàn)在他必須去醫(yī)院去找合適的臟源做心臟切割手術(shù)，換掉自己的心臟，這樣以來(lái)，這個(gè)月內(nèi)，他是絕對(duì)不可能出現(xiàn)在我面前，這不是一件皆大歡喜的事情嗎？這一個(gè)月內(nèi)找不到也沒(méi)關(guān)系，我到時(shí)候會(huì)幫他把心臟還原到病發(fā)前的狀態(tài)，繼續(xù)之前的狀態(tài)，總之，你要記得，我可不是那種隨便害人的妖怪，我做的所有事情都是對(duì)雙方有利的事情。還有……以后不要因?yàn)檫@種白癡的事情用石頭，我回答問(wèn)題很煩呢?！?/br>
    玉藻前回答著問(wèn)題走回到了教室里面，剛好正是一個(gè)下課的時(shí)間。班里的同學(xué)看著玉藻前的眼睛，有敬畏也有恐懼，一個(gè)兩個(gè)的，都不知道自己該怎么形容這個(gè)老師。反倒是玉藻前滿(mǎn)意了，拿起自己的課本，又繼續(xù)剛才剛才的話課程。

    結(jié)束了對(duì)臨床專(zhuān)業(yè)的教學(xué)之后，玉藻前又橫掃了另外兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，上課的時(shí)候用的是同樣的辦法，總之，一下子就不刺頭找出來(lái)了，這種東西不能著急，所以他打算慢慢拔，好讓那些刺頭能深刻體會(huì)到自己的為人。于是，不過(guò)是兩天左右的時(shí)間，外教胡離的名聲便遠(yuǎn)超了其他的老師，成為史上最滅絕人性的惡魔老師，甚至還有同學(xué)專(zhuān)門(mén)編了恐怖故事來(lái)黑他，只是玉藻前對(duì)于人類(lèi)的小手段一向不怎么理會(huì)而已，引起他興趣的時(shí)候，他甚至還打算做出個(gè)現(xiàn)實(shí)版本的故事來(lái)，只不過(guò)有著賴(lài)彌生和佘翼的攔截，這才沒(méi)讓玉藻前去嚇唬那些拿他編鬼故事的人。

    玉藻前拿著鏡子照著自己的臉：“有我這張臉的人，完全和鬼故事沾不上邊啊，那些學(xué)生拿我編鬼故事，一看就知道是在抹黑我，還說(shuō)我長(zhǎng)得難看，這些都是陰謀啊，為了讓不認(rèn)識(shí)我的人以為我長(zhǎng)得丑……”

    聽(tīng)到這話，賴(lài)彌生抽了抽嘴角，而佘翼表示，早已習(xí)慣了。