雖然這個(gè)時(shí)間早就過(guò)了宋卻平常坐班的時(shí)間，杜風(fēng)還是沒(méi)忍住問(wèn)了一嘴:宋哥，你要去哪

    姚璐的提醒讓杜風(fēng)尷尬了一陣，但他覺(jué)得都叫習(xí)慣了再開(kāi)口也不好，反正宋卻這么厲害，完全當(dāng)?shù)闷疬@一聲哥。

    宋卻腳步匆匆，頭也不回道:我下午有個(gè)患者，再不走要遲到了。

    杜風(fēng)恍惚想起董淳的話(huà):他這個(gè)人看起來(lái)冷冰冰的，對(duì)誰(shuí)都不太關(guān)心，但在他心里，患者始終是第一位的。

    杜風(fēng)對(duì)姚璐道:宋哥看起來(lái)不好相處，其實(shí)人很善良。

    姚璐不置可否，看了宋卻的背影一眼，最后也沒(méi)出言反駁。

    宋卻趕回診所的時(shí)候，離和患者約定的時(shí)間還有二十分鐘，因?yàn)橼s路硬是在秋日里出了一身的汗。

    宋卻跟半大少年一樣，運(yùn)動(dòng)完忍不住站在空調(diào)下方吹涼風(fēng)。

    因?yàn)樗螀s最近老往警局跑，張圓圓的工作變得更清閑了，此刻難得見(jiàn)到宋卻的人，連忙給他倒了杯水端過(guò)去。

    宋醫(yī)生，你該不會(huì)要換工作了吧

    張圓圓是真的擔(dān)心這個(gè)，會(huì)問(wèn)這個(gè)倒不是她對(duì)宋卻的那點(diǎn)小情愫作祟，實(shí)在是怕又失業(yè)一次。

    宋卻一眼看穿她的擔(dān)憂(yōu)，卻沒(méi)直接給她喂顆定心丸，告訴她診所不會(huì)關(guān)，而是有些語(yǔ)重心長(zhǎng)道:圓圓，不管診所關(guān)不關(guān)，你都不能一直待在這里只做個(gè)前臺(tái)。

    張圓圓被戳中了痛腳，神色有一瞬的不自然。道理她都懂，可是做起來(lái)哪有那么容易

    宋卻管她叫圓圓，氣氛一下就從領(lǐng)導(dǎo)和下屬變成mama朋友的兒女之間的閑聊。張圓圓垂頭喪氣道:宋哥，我也知道不能做一輩子的前臺(tái)，但我實(shí)在不知道自己能做什么。我的學(xué)校不好，專(zhuān)業(yè)也不好，想找工作往往倒在簡(jiǎn)歷關(guān)上，連個(gè)面試通知都收不到。

    張圓圓沒(méi)有抱怨的意思，她知道事情會(huì)變成這樣，和她的笨腦袋還有不夠努力是有關(guān)系的。

    宋卻想了想張圓圓在工作崗位上的表現(xiàn)，肯定道:首先，你很細(xì)心，也很體貼，很擅長(zhǎng)換位思考，這是你的優(yōu)點(diǎn)。但是，你不太擅長(zhǎng)獨(dú)立自主完成一件比較重要的事，缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力和冒險(xiǎn)的勇氣。

    張圓圓還沒(méi)來(lái)得及高興便又沮喪起來(lái)。

    宋卻收住了話(huà)頭，雖說(shuō)張圓圓上班也上了不少時(shí)間，但他還真算不上有多了解她，便道:有那種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)測(cè)試，就是做起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，我待會(huì)給你個(gè)網(wǎng)址，你照著做就行，要是拿不準(zhǔn)結(jié)果就讓我來(lái)幫你看。

    張圓圓一聽(tīng)還有這樣的測(cè)試，眼睛都跟著瞪圓了，立馬點(diǎn)頭。

    宋卻見(jiàn)她這樣，對(duì)自己平日的不上心很是有些過(guò)意不去，便補(bǔ)充道:我最近診所來(lái)的少，你要是閑著的話(huà)也可以多看看自己有什么愛(ài)好，說(shuō)不定有一些就能發(fā)展成職業(yè)，不要浪費(fèi)了這段休養(yǎng)生息的時(shí)間。

    張圓圓立馬笑著應(yīng)了一聲，打趣道:宋哥你人真好，也不怕我找了別的工作，你還得重新招前臺(tái)，到時(shí)候多麻煩

    宋卻一愣，只笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà)。轉(zhuǎn)過(guò)身忍不住想，是不是自己潛意識(shí)里覺(jué)得自己停留不了多久，才會(huì)連診所里的小姑娘都想給安排個(gè)出路如果是這樣的話(huà)，他那點(diǎn)人情味倒是又回來(lái)了。

    第109章 天生變態(tài)(十四)

    面前的患者緊緊地抓著宋卻的手, 手下也沒(méi)個(gè)輕重, 指甲都快戳破宋卻的皮膚。換個(gè)人宋卻早就惱了，但面對(duì)病人, 尤其是和他一樣的病人，宋卻的忍耐力是超乎尋常的。

    他很感激自己在經(jīng)歷這個(gè)世界之前，能先作為一個(gè)正常人生活, 雖然這樣讓他體會(huì)了加倍的痛苦，卻也讓他知道到底該如何去做, 并且?guī)椭渌恕?/br>
    這個(gè)女孩的病狀表現(xiàn)是強(qiáng)烈的飛行欲/望。一開(kāi)始還好，女孩容易做清明夢(mèng), 便有意識(shí)地在夢(mèng)中控制自己飛行, 體驗(yàn)飛行的快感。后來(lái)夢(mèng)境逐漸失控了，她不再記得自己是夢(mèng)境的主人, 而是在夢(mèng)里化身為一只鳥(niǎo)，或者別的能夠飛行的動(dòng)物，永不停歇地飛啊飛。等第二天醒來(lái)的時(shí)候, 精神上的疲憊就像大海的浪潮一樣將她淹沒(méi)，好像她真的飛了一整晚，一宿沒(méi)睡似的。如果這個(gè)還在勉強(qiáng)可以忍受的范圍之內(nèi), 接下來(lái)發(fā)生的事便讓女孩有些害怕了。她在學(xué)校上課上的有些精神恍惚，下樓的時(shí)候突然陷入夢(mèng)境，以為自己是只鳥(niǎo)，便要往前飛，整個(gè)人從樓梯上滾了下去。好在那時(shí)樓梯已經(jīng)下了大半, 旁邊還有人伸手拉了一把，女孩身上除了些淤傷和擦傷外別無(wú)大礙，但卻嚇得不輕。如果不是在低低的臺(tái)階上，而是在最高的那一階呢又或者是在車(chē)流擁擠的馬路邊這輕微晃神中的飛行欲/望便能害死她。

    宋卻稍微掙脫了一只手出來(lái)，那小姑娘立馬抬頭看他，好像因?yàn)檫@種稍帶拒絕的舉動(dòng)感到很大的不安。宋卻這只手被指甲印出了痕跡，他倒不是要把手收起來(lái)，而是反過(guò)來(lái)拍了拍小姑娘的手背，利用節(jié)奏和力度，讓小姑娘逐漸放松心態(tài)。

    和女孩的談天過(guò)程中，宋卻發(fā)現(xiàn)這樣的癥狀并不是單純的心理因素導(dǎo)致的，壓力、利用夢(mèng)中飛行調(diào)節(jié)壓力的行為模式都只是誘因，真正的變化，很可能出現(xiàn)在她的大腦里。

    宋卻抿起了嘴，他沒(méi)有儀器，也沒(méi)有這方面的證書(shū)，并不能單獨(dú)來(lái)做這個(gè)診斷。宋卻對(duì)小姑娘實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，建議她去醫(yī)院查一下腦部，如果信任他的話(huà)，帶著片子再來(lái)找他，他會(huì)做一些心理療愈來(lái)輔助治療。