“……”

    西門吹雪沉默了，這讓他怎么回答？直接說(shuō)他不會(huì)？

    先不說(shuō)萬(wàn)梅山莊有沒有話本之類的書籍，就算是有，他照著朗讀也會(huì)深感別扭。

    梁三歲見西門吹雪久久不言，自覺翻看了一下腦中模糊的記憶，確定了自己這位好看的大伙伴確實(shí)不善言辭。

    受mama教導(dǎo)，強(qiáng)人所難可不是好孩子所為。

    可他的睡前故事怎么辦？

    梁三愿是多機(jī)靈的一個(gè)小朋友，他眼睛一轉(zhuǎn)，立刻想出了個(gè)折中的法子：“那……阿雪，我講給你聽好不好？”

    西門吹雪頓時(shí)松了一口氣，并勾起了一點(diǎn)好奇心。

    正常狀態(tài)下的梁三愿表演的單口相聲內(nèi)容一般是在客棧時(shí)的有趣見聞，或是一些稀奇古怪的傳說(shuō)神話。

    做一行愛一行（？），梁三愿講起故事也頗為用心，會(huì)根據(jù)角色不同捏造不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，抑揚(yáng)頓挫很是有趣，繞是對(duì)這些東西不感興趣的西門吹雪，也忍不住會(huì)靜下心沉溺于梁三愿用語(yǔ)言構(gòu)建出的世界中。

    唯一不太好的，可能就是通常是講故事的梁三愿率先睡著。

    換句話來(lái)說(shuō)，就是他經(jīng)常爛尾。

    有些時(shí)候劇情剛到轉(zhuǎn)折或高|潮處，待西門吹雪屏息凝神，卻聽到了勻稱的呼吸聲，他一側(cè)頭，便看到了一張?zhí)耢o的睡容。。

    西門吹雪：……

    而梁三愿向來(lái)沒個(gè)定性，每天一個(gè)新故事，絕對(duì)不會(huì)想著把昨日的坑填上。

    西門吹雪就是個(gè)蹲在坑底的可憐讀者，性格使然，他不會(huì)向梁三愿提出從哪哪講起的要求。

    如此，掉進(jìn)無(wú)數(shù)深坑的劍神大大，說(shuō)起來(lái)也是個(gè)可憐人啊。

    以上這些梁三愿當(dāng)然不知。此時(shí)，西門吹雪倒是好奇他會(huì)講些什么故事。雖是同一個(gè)人，但心智不一樣，想必?cái)⑹龇绞胶蛢?nèi)容也會(huì)有很大差別。

    迎著梁三愿滿是期盼的雙眼，西門吹雪頷首道：“好?！?/br>
    梁三愿開心一笑，困意消散些許，精神狀態(tài)都好了不少。在小孩子心中，都是長(zhǎng)輩給自己講睡前故事的，他在心中暗道，這樣算下來(lái)，他就是阿雪的哥哥啦！

    這個(gè)世界小孩子總想長(zhǎng)大，大人卻想變小。

    偷樂一會(huì)兒后，梁三愿拽著被子，開始思索講個(gè)什么故事。

    他的記憶不知怎么分層的，只記住了西門吹雪，其他記憶卻停留在了幼時(shí)，想起的幾個(gè)故事也是兒童讀物，比如說(shuō)白雪公主睡美人這些童話故事。

    梁家父母不想在孩子心中留下刻板的性別印象，除去必要的是非觀，女孩子喜歡變形金剛、男孩子喜歡粉色，這些都是正常的事情。

    外邊誰(shuí)都不知外表儒雅瀟灑的梁父還有一顆少女心，輪到自己給孩子講故事時(shí)，特別喜歡安徒生童話之流的真善美故事。

    當(dāng)然，偶爾也會(huì)根據(jù)私心篡改一下結(jié)局。

    梁三愿皺眉思索良久，從幾個(gè)印象還算完整的童話故事中選取了海的女兒。

    干咳一聲清了清嗓子，梁三愿端起范兒——雖然在床上躺著看上去根本就沒有差別，小大人似的開口了：“在很久很久以前……”

    即使心理年齡縮小，梁三愿近二十年的文化語(yǔ)言積累已刻入腦海深處，吐字清晰語(yǔ)言流暢，雖少不了兒童式棒讀，但好在故事本身就是童話，聽起來(lái)也還算有趣。

    西門吹雪極其配合，表情認(rèn)真。

    “……最后，小美人魚將匕首插進(jìn)了王子的心臟，雙腿重新變成了魚尾巴?！?/br>
    “在小美人魚回到海底的宮殿不久后，一場(chǎng)大浪打翻了船，船上的人都化為了泡沫?！?/br>
    沒錯(cuò)，以上就是梁父自己改編的結(jié)局，梁三愿也是一直以這個(gè)結(jié)局為準(zhǔn)，直到長(zhǎng)大后自己看見了原版。

    講完結(jié)尾，梁三愿回顧了一下自己的整個(gè)故事，確定整體上無(wú)誤后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭在心里把自己夸了一通。

    接著他轉(zhuǎn)頭看向西門吹雪，見其雙眼明亮，想了想，又繃起了小臉，嚴(yán)肅道：“阿雪，從這個(gè)故事里你懂得了什么？”

    他這完全是按照自己的經(jīng)歷來(lái)的，梁家父母為了鼓勵(lì)他思考，每個(gè)故事結(jié)束后都會(huì)問問他的想法，也不用說(shuō)太多，一兩句話就行。

    只不過(guò)梁小朋友通常會(huì)在故事講完前就睡著，他的聽后感也一般是第二天白日重復(fù)一遍故事后再說(shuō)的。

    見西門吹雪沒有睡著，梁三愿便擺起了哥哥的架子，讓前者現(xiàn)在就講講自己的感受。