霍胥還是能理解的，怎么劉錦繡夫妻倆本本分分的工作了大半輩子，家里的錢卻越來(lái)越少，劉錦繡的丈夫要給孩子攢老婆本，攢在縣城買大房子的錢，劉錦繡就想拯救世界，恨不得給家都捐出去。

    所以劉錦繡的兒子和丈夫在日積月累的壓抑下還是爆發(fā)了，你既然只愛(ài)你的工作，只想把一切奉獻(xiàn)給世界，那你成什么家？耽誤別人干什么？

    “對(duì)了，我記得，您兒子今年是二年級(jí)了吧？他一年級(jí)的時(shí)候，被同班同學(xué)欺負(fù)，班主任找你們家長(zhǎng)去，您去了一句話都不抱怨，甚至讓自己的兒子和施暴者互相道歉?！?/br>
    “我只是覺(jué)得一個(gè)巴掌拍不響，我兒子既然也動(dòng)手撓了人，那……”

    “您還是不了解狀況，打人的是您學(xué)生的弟弟，弟弟在學(xué)校編排您，您兒子這才動(dòng)了手，我一個(gè)外人都打聽清楚的事情，您到現(xiàn)在還不明白，您兒子被欺負(fù)長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間，班主任無(wú)數(shù)次要找您談話您都已要看班為由走不開?！被赳闾ь^看了眼劉錦繡煞白的臉色，“最后還是您在外地工作的丈夫，拎著棍子堵在學(xué)校外面這事才了結(jié)?！?/br>
    “他們沒(méi)和我說(shuō)過(guò)?！眲㈠\繡的底氣，突然就都泄沒(méi)了。

    “和您說(shuō)了然后呢？再聽您長(zhǎng)篇大論指責(zé)他們拎著棍子欺負(fù)人？”

    劉錦繡這輩子就信奉兩個(gè)字，大度。

    錢財(cái)，生不帶來(lái)，死不帶去，揮出去，給需要的人不好嗎？

    家庭和孩子，但她更是一個(gè)老師，先照顧自己的學(xué)生不對(duì)嗎？

    那法律上明明白白寫著不能打架不能打架，她男人拎著棍子去打人對(duì)嗎？

    她是學(xué)生但凡有個(gè)頭疼腦熱，她都得親自陪護(hù)的人，所以她就瞧不起那些一天天坐辦公室不去班里盯著學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，簡(jiǎn)直就是對(duì)祖國(guó)的花朵不負(fù)責(zé)任！

    劉錦繡有無(wú)數(shù)的困擾，為什么人和人之間不能大度點(diǎn)，不能再友善點(diǎn)？

    所以霍胥實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我就覺(jué)得您更應(yīng)該生活在童話世界里?！?/br>
    劉錦繡：“……”

    “校長(zhǎng)那邊我會(huì)去說(shuō)，縣城過(guò)幾天也會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)視察，學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)老師的做派那都是能影響學(xué)生一輩子的。”

    霍胥直接：“既然我沒(méi)辦法改變您的態(tài)度，那就更不會(huì)讓你去改變學(xué)生的態(tài)度，從某些方面來(lái)說(shuō)您確實(shí)是個(gè)好老師，但教育的趨勢(shì)走向更該放到人的心靈層面。”

    第773章 任課老師1

    為人師表，劉老師的事情，霍胥不可能幫她瞞著，對(duì)劉老師的不滿意，顯而易見(jiàn)的呈給了校長(zhǎng)。

    校長(zhǎng)那頭挺為難的，劉老師帶出來(lái)的這些學(xué)生，因?yàn)樗艿脟?yán)，學(xué)生成績(jī)上沒(méi)得挑，每次的捐款之類，劉老師也是蹦跶的最歡快的一個(gè)。

    “霍老師，那您這意思，是想我怎么處理？”校長(zhǎng)從椅子上起來(lái)，看了眼臉色發(fā)白的劉錦繡，嘆氣：“劉老師家里的錢都捐出去賑災(zāi)了，再加上她的工作，這些年，確實(shí)努力，比其他老師都要上心，學(xué)校也收過(guò)學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷，大部分學(xué)生和家長(zhǎng)還是很喜歡劉老師的。”

    “工作上心未必就是做的好，至于調(diào)查問(wèn)卷，劉老師的好，更多只在她任課而不是帶人?！?/br>
    霍胥頓了頓，又道：“這個(gè)問(wèn)題，我點(diǎn)出來(lái)，也只是降到任課老師，等到縣城那邊過(guò)來(lái)考察，結(jié)果更嚴(yán)重。”

    話說(shuō)到這個(gè)地步，誰(shuí)都沒(méi)法和稀泥了。

    霍胥從校長(zhǎng)辦公室離開，劉錦繡這才開始哭：“我在這個(gè)學(xué)校工作了大半輩子，一直都是班主任，我早上，五點(diǎn)就起床，有沒(méi)有我的課我都在陪著我的學(xué)生學(xué)習(xí)，她們小，不知道萬(wàn)般皆下品惟有讀書高，我就告訴他們，除了讀書他們這個(gè)時(shí)間段沒(méi)有別的路可以走，連給他們的補(bǔ)課，我都一分錢沒(méi)收過(guò)，校長(zhǎng)，你也覺(jué)得我不配當(dāng)老師嗎？”

    “你配當(dāng)老師，但是，劉老師，你沒(méi)明白霍老師的意思，教一門學(xué)科和管理一個(gè)班級(jí)本身就是兩碼事。管理班級(jí)往小說(shuō)，你只是管理了30來(lái)個(gè)學(xué)生三年，往大了說(shuō)，你影響了這30個(gè)人的命運(yùn)。鎮(zhèn)上的初中說(shuō)大不大說(shuō)小也不小，管理一個(gè)班級(jí)，要定制度，立班規(guī)，心里對(duì)對(duì)錯(cuò)有一個(gè)正確衡量的標(biāo)準(zhǔn)?！?/br>
    話到這里，校長(zhǎng)抿著唇，喝了口茶，良久，他又道：“劉老師，這個(gè)世界上所有的偉大都來(lái)自于平凡。家長(zhǎng)把學(xué)生放到我們學(xué)校，是信任我們的工作，你只做到了身體上，學(xué)習(xí)上的幫助，但思想上，你真的是錯(cuò)的離譜，教育工作不是單方面的認(rèn)為學(xué)生沒(méi)有衡量評(píng)判事情的準(zhǔn)則，我們都不是圣人，我們的思想不在教科書承認(rèn)的正確的標(biāo)準(zhǔn)上，你的大度，我可以欽佩，但你讓別人學(xué)你這種大度，不學(xué)就是錯(cuò)，那就是強(qiáng)行灌輸思想。”

    話說(shuō)的好聽，劉老師叫大度，說(shuō)得不好聽了，其實(shí)校長(zhǎng)也沒(méi)辦法理解，劉老師是怎么想的，把家里的積蓄都拿出來(lái)賑災(zāi)，就不考慮一下自己以后怎么生活嗎？偏別人勸她她還聽不進(jìn)去，固執(zhí)己見(jiàn)，覺(jué)得別人摳搜，早晚遭報(bào)應(yīng)。

    “身為班主任，除了工作的熱情，還需要一雙火眼金睛，去判斷，你手底下學(xué)生的矛盾，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，給他們一個(gè)公道。我們鼓勵(lì)學(xué)生多元化的想法，你以前錯(cuò)誤的處理事情的方式咱們不談，就說(shuō)以后，你身為任課老師，再有這種事情發(fā)生，我也保不住你。”

    第774章 任課老師2

    “我不是強(qiáng)行灌輸我的思想給他們。”劉錦繡辯駁，音量低的可以，連她都不敢回想，到底有沒(méi)有真的這么做。

    “劉老師，趕著你家里也出現(xiàn)了這么大的事情，和老何交接任務(wù)以后，不帶班了，多把時(shí)間騰出來(lái)陪陪你家孩子，彌補(bǔ)彌補(bǔ)孩子。”

    劉錦繡脫口而出：“他都已經(jīng)八歲了，他不需要大人的陪護(hù)了。別人家的孩子，八歲就已經(jīng)下地干活了，我對(duì)我的工作負(fù)責(zé)，我努力掙錢，都是為了他，他完全可以理解我的！”

    校長(zhǎng)笑了笑，搖頭：“沒(méi)有哪個(gè)孩子的成長(zhǎng)階段離得開父母，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了他很長(zhǎng)一段時(shí)間的生活，這是拿錢買不來(lái)的東西，也不該認(rèn)為他懂事，你就不需要去體諒他了解他，就你現(xiàn)在的態(tài)度，還是在把你認(rèn)為的道理給你兒子，他不支持你就是錯(cuò)是嗎？”

    “小劉啊，你都這個(gè)歲數(shù)了，說(shuō)句不好聽的，再婚不現(xiàn)實(shí)，你就一個(gè)兒子了，他需要你的時(shí)候你不在，他往后不需要你了，你又算什么呢？你自己想想吧。”

    劉錦繡紅著眼眶，坐在校長(zhǎng)辦公室的椅子上。

    她錯(cuò)了嗎？

    她就是希望學(xué)生學(xué)會(huì)大度，她就是希望世界更美好，她就是認(rèn)為她兒子應(yīng)該有照顧自己的能力而不是什么事情都需要她當(dāng)家長(zhǎng)的出面。

    校長(zhǎng)看了她一會(huì)兒，學(xué)校以前抓成績(jī)，劉老師能陪著學(xué)生學(xué)習(xí)，盯著學(xué)生學(xué)習(xí)，一道題錯(cuò)了罰它個(gè)一百遍一千遍的，怎么也給學(xué)生逼出來(lái)了。

    現(xiàn)在上頭說(shuō)要注重德智體全面發(fā)展，劉老師連自己的日子都過(guò)不明白的，還怎么能指望她繼續(xù)當(dāng)班主任給別人管理明白了？

    新生來(lái)了學(xué)校，照理是要班主任來(lái)給他們上新生第一課的。

    臨時(shí)被抓來(lái)頂大梁的是老何，語(yǔ)文組組長(zhǎng)，五十來(lái)歲的老爺們，長(zhǎng)得特別的隨和，看著像是個(gè)壓不住學(xué)生的，一進(jìn)門，就把自己的泡著枸杞的玻璃杯放到講臺(tái)上，又搬了個(gè)凳子坐上去。

    蘇洵轍有陰影了，不太放心這個(gè)新來(lái)的老師，霍胥就專門給人帶到門后頭聽講。

    老何手上端了一件衣服，一開口就是很輕緩的音量：“咱們班里一共是32個(gè)人，加上我，還有你們霍老師，體育老師也算上，35個(gè)人，我能碰面你們這些國(guó)之棟梁，那真的是一種難以言說(shuō)的緣分。

    我這個(gè)人雖然看上去慫，但我抓學(xué)生的學(xué)習(xí)那是一個(gè)厲害！事先聲明，我這是對(duì)你們的人生負(fù)責(zé)任?！?/br>
    他說(shuō)到這里，往下看了一圈，坐在班里一群小雞崽子，都安安靜靜的聽他說(shuō)話，何老師這不就放心舒心了嗎？

    他就繼續(xù)：“我也是從你們這個(gè)階段過(guò)來(lái)的，你們有過(guò)的所有的小心思，我都有過(guò)，比如對(duì)異性產(chǎn)生的好感，這不是什么難以啟齒的事情，說(shuō)明你們已經(jīng)有了自己對(duì)于美好事物的定義，你就會(huì)覺(jué)得，啊，他怎么那么好看啊！我跟他借個(gè)橡皮他會(huì)不會(huì)看看我啊！”

    第775章 換衣服1

    何老師話一出口，雞崽子們就炸開了鍋。

    蘇洵轍扒拉著門縫，透過(guò)后門的玻璃一眼一眼的盯著他閨女。

    蘇綿像是感受到蘇洵轍的目光一樣，回頭看了一眼，蘇洵轍對(duì)她招了招手，示意蘇綿別理他，他就是康康哪個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的想和她閨女共同進(jìn)步，他好堵在校門口打斷腿。

    蘇綿的動(dòng)作遲緩了一瞬。

    因?yàn)閷W(xué)校不允許家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間逗留，這會(huì)兒蘇明賢已經(jīng)帶著三個(gè)弟弟去學(xué)校外等人了。

    陪在蘇洵轍身邊的只有霍胥。

    悶熱的夏季，屋外的蟬鳴，霍胥白色的短袖晃得亮眼，他身后不遠(yuǎn)的距離是學(xué)校里栽植的柳樹，像是流動(dòng)的綠色。

    兩個(gè)人的視線對(duì)視了六秒。

    他似乎以為小姑娘在等他的指示，于是抬手，很配合地，緩緩地?fù)]了一下。

    他十指修長(zhǎng)，指骨分明，薄唇上揚(yáng)，弧度很明顯，蘇綿的呼吸驀地滯了一瞬。

    安靜間，耳邊是何老師的碎碎念：“你這個(gè)年紀(jì)對(duì)異性的喜歡，大多來(lái)自異性的長(zhǎng)相?！?/br>
    說(shuō)句很不好意思的。

    蘇綿想，她可太輕浮一姑娘了。

    ——因?yàn)樗龑?duì)霍胥的長(zhǎng)相，確實(shí)著迷。

    何老師還在繼續(xù)：“但我真的不喜歡這個(gè)階段的孩子寫情書說(shuō)著要和彼此的共同進(jìn)步，因?yàn)檫@個(gè)階段的你們啊，太小了，很多人連自己的未來(lái)是什么都不知道就妄想要給別人未來(lái)，太幼稚了，沒(méi)辦法對(duì)自己的豪言壯語(yǔ)負(fù)責(zé)。我不鼓勵(lì)男女生那種好，但我鼓勵(lì)你們追逐夢(mèng)想，不要聽別人的，夢(mèng)想不當(dāng)飯吃，因?yàn)槟銈円院缶蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，這一輩子太長(zhǎng)了，讓你們快樂(lè)的事情太少了，你們要在對(duì)的年紀(jì)不遺余力的發(fā)光發(fā)熱，許多年以后，顧及多了，你們會(huì)連自己的初心都忘記。”

    雞崽子們小學(xué)生坐姿，老實(shí)的聽著，處于一種剛剛進(jìn)入新環(huán)境，像是還沒(méi)有開啟抗?fàn)幠Ｊ降臉幼樱尾湃A抓住時(shí)機(jī)，指了指：“哎，就那個(gè)手揣兜里的男生，你起來(lái)說(shuō)說(shuō)，你有啥夢(mèng)想沒(méi)有？”

    被叫到的是西辭，曾經(jīng)的小學(xué)的校霸，也是剛剛通過(guò)剛剛摔椅子嚇唬錢招娣樹立了他在八班不可撼動(dòng)的大哥的地位，對(duì)上何才華這種笑瞇瞇的老師，也不好意思沖，慢吞吞的起來(lái)，很酷的撩了把頭發(fā)：“我的夢(mèng)想就是當(dāng)大哥！”

    看，多好的夢(mèng)想?。?/br>
    蘇洵轍在教室外為孩子鼓掌。

    動(dòng)靜還不小，引得蘇綿都回頭看了一眼。

    真的是夠了。

    何才華看著像是個(gè)崇尚和平的人，就問(wèn)：“想當(dāng)大哥好啊，會(huì)干架嗎？”

    西辭揚(yáng)了揚(yáng)還沒(méi)有饅頭大的拳頭。

    然后全班同學(xué)：“哇！”

    蘇綿：“……”

    夠夠得了。

    何才華對(duì)著西辭招了招手：“那你來(lái)老師這，你先把這套衣服換上?！?/br>
    何才華進(jìn)班的時(shí)候帶了套衣服，深綠色的短袖，疊的板板整整的，讓西辭去教室外面試衣服。

    他悠閑自在的坐在班級(jí)里喝茶。

    梅雪扒拉蘇綿的胳膊：“他給西辭的是什么寶貝??？我看他從進(jìn)來(lái)就是一雙手捧著的?！?/br>
    第776章 換衣服2

    “不是很明顯的短袖？”蘇綿很疑惑。

    梅雪：“……倒也是。”

    是短袖不假，但確實(shí)不是一件普通的短袖，短袖很大，西辭從屋外進(jìn)來(lái)的時(shí)候，拿著自己灰色的短袖，穿著深綠的短袖，短袖一直到他腿那，像個(gè)偷穿他爸衣服的小孩。

    但何才華不這么想，他樂(lè)呵呵的讓西辭在他面前轉(zhuǎn)了個(gè)圈，面含春風(fēng)：“大伙兒看看，這位同學(xué)是不是比之前精神了？”

    大伙兒順著何才華的意思，試探性的小幅度點(diǎn)頭。

    實(shí)話實(shí)說(shuō)，西辭放假這段時(shí)間，沒(méi)少跑著到處野，皮膚給曬成了健康的小麥色，穿著灰色的短袖，真的不如身上這件深綠色的短袖精神，美中不足就是這件短袖太大了。

    “這短袖是我兒子的，我兒子是部隊(duì)的。”何才華特別的自豪：“他當(dāng)兵第一年，部隊(duì)給了他這件短袖，他穿上這件短袖的那一瞬開始，他就是為人民服務(wù)的。我覺(jué)得，身為一個(gè)男人，穿金帶銀都不如穿上這件短袖帥，我就覺(jué)得咱們班這個(gè)男同學(xué)在這一刻特別的英氣！大家說(shuō)是不是？”

    雞崽子們終于可以喳喳了，“何老師這件衣服好好看！”

    “西辭穿上好好看！”

    “我也想當(dāng)兵！有好看衣服！”

    “我也想穿！”

    “二狗想什么你想，這可是軍人的衣服，你手都洗不干凈，要給人家衣服穿臟了！”

    何愛(ài)華拍了拍手，講臺(tái)下安靜了一瞬間，西辭低著頭，一雙手小心翼翼地端著這件衣服，眼里是細(xì)碎的光芒。

    “為什么要讓這位男同學(xué)穿這件短袖呢，我是想告訴在座的男同學(xué)，包括女生也是，會(huì)打架不是壞事，但你們的強(qiáng)大，不應(yīng)該是欺負(fù)弱小得來(lái)的，你們的拳頭，應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)你們的敵人，而不是你們的朋友。你們所處的時(shí)代，是祖國(guó)需要你們的時(shí)代，我們的國(guó)家，從泱泱大國(guó)到毫無(wú)外交權(quán)利，再到現(xiàn)在。我們的國(guó)家在努力變好，讓你們驕傲，也在給你們安穩(wěn)的條件，讓你們變得優(yōu)秀！”

    坐在下方的蘇綿一點(diǎn)點(diǎn)直了腰板。

    她上輩子只念到小學(xué)，再是四處奔波，有跟著京城那邊的師傅學(xué)做飯，因?yàn)槁殬I(yè)需要，這才又去識(shí)了字。