欸，第一個(gè)考?xì)G，好同情。

    而當(dāng)測(cè)試題刷出來(lái)的時(shí)候，這些人的目光就更同情了——因?yàn)樾〔莸目碱}里面居然有五個(gè)C級(jí)動(dòng)作！

    就連監(jiān)考老師都有些擔(dān)憂的看著小草，植物系考核本來(lái)就少見(jiàn)，再加上試題偏難，這個(gè)考生萬(wàn)一考不過(guò)去會(huì)不會(huì)受到打擊？

    而就在同期們同情，老師擔(dān)憂的時(shí)候，道星云看著那幾個(gè)動(dòng)作卻葉子微卷，“老師，這些動(dòng)作可以打亂順序嗎？”

    老師：“當(dāng)然可以。”

    估計(jì)是想先做會(huì)的簡(jiǎn)單的再做難的。

    “那可以加一些其他動(dòng)作嗎？”

    老師有點(diǎn)奇怪，“當(dāng)然可以，但是其他動(dòng)作不加分。”

    道星云松了口氣，這些動(dòng)作好奇怪，如果不打亂順序根本沒(méi)辦法連在一起，好在可以打亂，倒是可以好好設(shè)計(jì)一下。

    于是眾人就看著001號(hào)考生在考場(chǎng)中間足足呆了一分鐘，就在他們以為小草要放棄的時(shí)候，卻見(jiàn)面前的機(jī)甲突兀的動(dòng)了起來(lái)。

    橫漂、抬腕、射擊、轉(zhuǎn)向、肘擊、羅氏碎步、浮空踢、踏月步……

    足足幾十個(gè)動(dòng)作連接在一起，別說(shuō)是其他考生了，就連監(jiān)考老師都目瞪口呆的看著這一切，只有動(dòng)作達(dá)標(biāo)的指示燈還在不停的亮著，不過(guò)短短時(shí)間，就亮了一半，而等到五分鐘過(guò)去，另一半也全部亮起。

    “考核通過(guò)！正確率，百分之百！”

    這一聲將老師和同期從呆愣中驚醒，隨后看著考場(chǎng)中間還在站著的機(jī)甲的時(shí)候，心里面的震驚簡(jiǎn)直快要破口而出。

    “你怎么做到的？”

    我去，那可是足足一百個(gè)動(dòng)作呀！正?？荚嚩际撬麄円粋€(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作去做，達(dá)標(biāo)了指示燈就會(huì)亮起來(lái)，加一分，而面前這位？居然把這些連起來(lái)，變成了組合動(dòng)作！

    一百個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作整套連起來(lái)組成一個(gè)組合動(dòng)作，人干事？

    而且教材上沒(méi)有這套動(dòng)作，可想而知這套組合動(dòng)作是臨時(shí)自創(chuàng)的，但是這位選手在考試之前有多少時(shí)間呢？

    不過(guò)短短一分鐘，一分鐘自創(chuàng)了一個(gè)百基礎(chǔ)動(dòng)作組合，更不是人了！

    對(duì)，他本來(lái)就不是人！

    同期考生震驚的眼睛都要掉下來(lái)，監(jiān)考老師更是震驚到失語(yǔ)。

    他比這些小孩子更知道這一套動(dòng)作的難度，先不說(shuō)將這一整套動(dòng)作填充進(jìn)去有多難，還要兼顧最基礎(chǔ)的連續(xù)設(shè)計(jì)，而這樣的填充組合卻并沒(méi)有失去章法，這一套動(dòng)作并不是沒(méi)有戰(zhàn)斗力——如果細(xì)細(xì)拆分開(kāi)來(lái)，戰(zhàn)斗力還不容小覷。

    這樣的天賦，監(jiān)考老師這么多年別說(shuō)見(jiàn)，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，這腦子恐怕趕上公正女神了吧……

    而且，其他考生還沒(méi)注意到的一個(gè)問(wèn)題是，時(shí)間！

    從開(kāi)始考試，到考核結(jié)束，時(shí)間堪堪過(guò)去了五分鐘而已，五分鐘一百個(gè)有效且標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，那么也就是說(shuō)3秒就會(huì)有一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作被完成，其中如果去除動(dòng)作銜接浪費(fèi)的時(shí)間，一個(gè)有效動(dòng)作差不多需要2秒。

    而2秒一個(gè)有效動(dòng)作？

    這手速也是讓他震驚的一點(diǎn)，他敢說(shuō)，就算他現(xiàn)在上去考試，恐怕都考不出這個(gè)速度來(lái)。

    要知道，留給這些孩子的考核時(shí)間原本是一個(gè)小時(shí)，還只需要考到六十分，這么多年新手機(jī)甲師連做完的都寥寥無(wú)幾，更別提準(zhǔn)確率百分之百時(shí)間還提前了。

    如果不是親眼看到小草上了機(jī)甲，監(jiān)考老師險(xiǎn)些以為是哪個(gè)機(jī)甲大師來(lái)逗他玩了。

    但就是現(xiàn)在，看著從機(jī)甲中跳出來(lái)的某個(gè)小草，監(jiān)考老師的目光都帶著崇敬。

    沒(méi)辦法，這不是人呀！各種意義上的不是人！他可以肯定，如果這草不出意外，將來(lái)板上釘釘是聯(lián)盟的機(jī)甲大師。

    所以，裴奕辰幾乎剛看到小草進(jìn)入考場(chǎng)，轉(zhuǎn)頭就看到小草被監(jiān)考老師送了出來(lái)，送出來(lái)不說(shuō)，還一口一個(gè)“道先生”。

    “道先生，如果你下次考試，還來(lái)我們這個(gè)考場(chǎng)呀，和我說(shuō)，我還給您監(jiān)考?！?/br>
    “道先生，你考不考慮參加機(jī)甲大賽，我這里有面試名額，可以送一個(gè)給您?！?/br>
    “道先生，您長(zhǎng)得可真是好看，我敢說(shuō)，這么多年我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得像您這樣美麗的植物系生命了，您的葉子可真是翠綠清爽，您的根莖可真是……”

    裴奕辰眉頭皺了起來(lái)，上前一步擋住監(jiān)考老師的目光和話語(yǔ)，“你找我家星云有事？”

    監(jiān)考老師原本想套套近乎，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)甲天才，如果能拉到他所屬的勢(shì)力里，那么以后這位大人物成功了，他作為發(fā)掘者必定高升。

    但是當(dāng)看到裴奕辰的時(shí)候，監(jiān)考老師的話語(yǔ)倏地止住，他只覺(jué)得自己仿佛被一頭兇猛的野獸盯住一般，全身都動(dòng)彈不得，甚至連呼吸都不敢。