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但川谷看到對(duì)方之后立即便想躲。 景池卻看到想躲的小呆鵝之后立即叫住他:川老師,一起 他喊得那么大聲,周圍還有這么多學(xué)生,川谷自然不可能拒絕,尤其是對(duì)方才剛讓學(xué)生給自己送了一堆禮物 拿人手短嘛,他在心中默默為自己找了個(gè)借口,站在原地頓住腳步等著對(duì)方,新?lián)Q的眼鏡瞧著分外順眼。 景池故作驚訝一般:呀,川老師換眼鏡了啊,這個(gè)眼鏡可真好看,特符合你氣質(zhì),誰幫你選的啊,眼光怎么就這么好呢 他高調(diào)的很,語氣一驚一乍,川谷也不知道怎么這人會(huì)臉皮這么厚,每天都自戀的不行。 臉皮薄的不行的青年反倒不好意思起來,他望著走近自己的男人,回答:不就是舟老師幫我選的嗎,你怎么忘了 景池抬手摸了摸小呆鵝的頭發(fā),將人懷里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西扔給了身后的五個(gè)小子,嘴里還責(zé)怪,沒點(diǎn)眼力勁兒,就這么讓川老師拿著嗎 方海立即整齊劃一地道歉:對(duì)不起川老師,是我們不對(duì)。 整個(gè)走廊都被他們洪亮的聲音吸引過來,好奇地打量著幾人,川谷不習(xí)慣別人的注目禮,趕忙擺手:沒事沒事,不是你們的錯(cuò)。 他說完又看向景池,疑惑不解:他們抱著這么多東西是要干嘛 哦,你說這些啊。景池回頭隨意瞥了一眼他們手里的東西:他們打賭輸給我的。 打賭 這個(gè)人怎么愛好這么廣泛。 景池忘了一眼男主微微不贊同的模樣,勾著唇角,說出那句憋了很久的話:我讓他們把東西送到你那去。 青年聞言立即張大了嘴,一副驚訝到不行的模樣,擺手:我怎么能要學(xué)生的東西! 對(duì)對(duì)對(duì),就是這個(gè)表情,景池就想看這只呆頭鵝的反應(yīng)。 他一副理所當(dāng)然的模樣,那不然呢,我又不愛吃甜的,難道要扔掉嗎 川谷皺眉:那、那不是很浪費(fèi)嗎 景池為難道:所以該怎么辦才好呢,川老師又不肯要,哎呀,還真是愁人吶。 川谷知道他是故意的,直接指出根節(jié):你干嘛要讓他們拿這些當(dāng)賭注 景池嗤笑一聲:幾個(gè)小兔崽子有錢閑的想去網(wǎng)吧,簡(jiǎn)直是吃了熊心豹子膽,然后被我逮到了,這是懲罰。 啊天哪。川谷望著他們手里那堆東西,咋舌:現(xiàn)在學(xué)生的生活費(fèi)都這么多嗎 景池聽著他的感嘆,忍笑不語。 身后的方海開口解釋:不是,老師你搞錯(cuò)了,我們的錢只夠買康乃馨的,其他的這些東西都是船長(zhǎng)自己掏錢買的。 川谷聞言一愣:啊那人不是說這些是打賭輸?shù)拿丛趺从烛_他玩 王強(qiáng)接話:班里分了一部分沒分完,船長(zhǎng)說27班是兄弟班,讓我們過去送了些,然后這些是剩下的,船長(zhǎng)讓我們給您送辦公室去。 川谷徹底分不清哪句是真哪句是假了,看向依舊吊兒郎當(dāng)?shù)哪腥?,感受著心里那份小小的雀躍,卻還問:干嘛讓他們給我送去,不應(yīng)該是給你送去嗎。 景池就知道他有這么一問等著自己呢,故意轉(zhuǎn)頭瞧他,勾著一抹壞笑:川老師今天上課沒帶教案嗎 教案當(dāng)然是帶了 川谷想到對(duì)方在教案上做的壞事,立馬就紅了臉,不再接他的話,低著頭往前走,一心一意的走路方式,十分特別。 景池也沒為難他,畢竟他也沒想到一個(gè)教案還能整的那么浪漫,而且拿來逗男主的效果似乎意外的好~ 他想到自己今天早上拿著鉛筆圈那些字時(shí)候忍笑的模樣。 四[川]省峽[谷]兩岸[是]我國(guó)著名的唯一一[個(gè)]在夾角比較[小]的時(shí)候[可]以這樣進(jìn)行解答不少人都[愛]鉆牛角尖去用未知數(shù)X 川谷是個(gè)小可愛。 嗯,真可愛,尤其是欺負(fù)起來的時(shí)候。 幾個(gè)小孩將東西送到了川谷辦公桌上,在大家的詫異注視下搞得青年微微緊張,他趕忙強(qiáng)自鎮(zhèn)定對(duì)大家道:大家吃早飯了沒,講課都講累了,不如吃點(diǎn)東西補(bǔ)充一下能量吧。 男主人緣很好,大家一聽也沒客氣,都去拿東西吃了。 嘴里還羨慕:今天是川老師生日嗎,學(xué)生竟然送了這么多好吃的! 還有康乃馨呢,顏色太好看了,27班的學(xué)生就是懂事~ 是啊,川老師為了他們的學(xué)習(xí)付出這么多,孩子們應(yīng)該都看在眼里 感情真好,像我們就沒這命了,天天搞得跟階級(jí)敵人似得,唉。 就在大家又吃又討論,正熱火朝天的時(shí)候,穿著白色衛(wèi)衣的青年不好意思的撓了撓后頸,終于逮到機(jī)會(huì)插.了話。 川谷溫和解釋:這個(gè)不是我們班學(xué)生送給我的,是28班的學(xué)生送給舟老師的,大家要感謝就謝他吧。