顧珩之像是也被一棍子敲懵了。

    凌彥生怕他倆這么一錯(cuò)開就解釋不清楚，趕緊推了一下顧珩之。顧老師，一開始這事你就知道了，怎么不告訴校長(zhǎng)，把嚴(yán)老師一個(gè)人留在屋子里

    我以為是我橫刀奪愛。顧珩之呆呆地垂下頭喃喃，我聽他口中的稱呼，便以為他們凌彥怕嚴(yán)自芳被觸動(dòng)，忙不迭地拍了一把他的背。

    嚴(yán)自芳聽到橫刀奪愛四個(gè)字手指輕輕抖了抖，剛想要抬頭，又生生克制了動(dòng)作。你，你打了他。

    不用擔(dān)心，吳樂甫披上外套，又恢復(fù)了體面的紳士模樣。這件事我會(huì)解決，他不敢再來打擾嚴(yán)老師。

    顧珩之朝吳樂甫道謝，終于找回了一點(diǎn)平日的自信從容。他重新看向嚴(yán)自芳。剛剛是因?yàn)槲覔?dān)心你。我，我是愛著你的。

    猝不及防聽到了一句告白，凌彥只來得及一個(gè)轉(zhuǎn)身，拉著吳樂甫往外沖：嚴(yán)老師你們先聊，我和樂甫有事先走一步!

    借你的筆墨一用。回到家，吳樂甫就敲開凌彥的房門，撿起凌彥桌上的毛筆，攤開信紙寫了一封信。凌彥倚在床頭，放下書，看著他封好信封，笑道：樂甫，不是一向用鋼筆么

    吳樂甫輕輕一笑，衣服領(lǐng)帶都借你了，用你一根筆不過分吧

    沒幾日，就傳來消息，那劉嘉元因?yàn)槎?癮復(fù)發(fā)，當(dāng)街搶劫，被關(guān)進(jìn)局子了。

    第38章 安利催婚

    嚴(yán)自芳和顧珩之徹底免除了后顧之憂，對(duì)于幫了大忙的凌彥和吳樂甫感恩戴德。吳樂甫專程登門，語(yǔ)無倫次地表示了結(jié)草銜環(huán)肝腦涂地的感激之情。嚴(yán)自芳更是到處宣傳，林老師就是月老的洗腦言論。

    凌彥凌彥只能一邊心中萬(wàn)馬奔騰，一面笑著默認(rèn)了這個(gè)稱呼。

    凌彥沒有問吳樂甫是如何僅憑一封信做到的。每個(gè)人都有自己的秘密，他不會(huì)多嘴。何況吳樂甫也沒有暴露什么秘密的緊張感，與他的相處仍與平日無異。

    令凌彥cao心的事是，青春期教育課終于開課了，命名為《生理衛(wèi)生學(xué)》，由凌彥和陳中原主講。不過令凌彥感到亞歷山大的是這門課在學(xué)生間還有另一個(gè)廣為流傳的名字：《戀愛課》。其原因，自然還是那個(gè)洗腦傳聞。

    凌彥在屋中長(zhǎng)一聲短一聲的嘆息，吳樂甫擱下燙金硬殼外文書，又摘下單片眼鏡。你煩惱什么呢，學(xué)生不知根底，有些荒謬可愛的傳言，你只消講一課，他們不就清楚了么

    凌彥欲言又止。他的確不太樂意傳出這樣的傳言，但說到底，他的目標(biāo)是催婚，能成一對(duì)是一對(duì)，這傳言又是和目標(biāo)相符的。老師之間關(guān)于開這個(gè)課的意見也不一，吳樂甫、顧珩之和嚴(yán)自芳這些與凌彥交好的老師是大力贊成，有過留學(xué)經(jīng)歷的老師們也多是樂觀態(tài)度的。

    但是另一邊也有老學(xué)究對(duì)此很不滿，更是有一句隱退的大儒指著凌彥的鼻子罵他數(shù)典忘祖，穿著一件長(zhǎng)衫，辦的卻是辱沒了讀書人臉面的事。

    不過凌彥緊張，有個(gè)人比他的反應(yīng)還大，那就是陳中原。

    說是生理衛(wèi)生學(xué)，主講的是生物和思想兩方面。陳中原上了第一堂課，就氣急敗壞地回來痛罵：這些學(xué)生娃娃，腦子里想的都是些什么!根本就坐不下聽我講東西!

    凌彥也無法替學(xué)生辯駁。他的第一堂思想課，男學(xué)生和女學(xué)生涇渭分明，幾乎一下子回到了剛剛男女同校的時(shí)候。問的問題倒是有男生大膽提問了，無外乎如何追求女生，這個(gè)凌彥倒是覺得松一口氣，只是提到性心理，那些女學(xué)生都扭扭捏捏，欲說含羞，讓他傷透了腦筋。

    家長(zhǎng)的反饋也很不樂觀。開課不過半個(gè)月，十幾封來信蜂擁而至。更有住得近的家長(zhǎng)把校長(zhǎng)辦公室圍個(gè)水泄不通，要求辭退凌彥和陳中原。

    校長(zhǎng)替他們頂住了大部分壓力，可是凌彥心里很不好受，何況他還要極力安撫一個(gè)愈發(fā)暴躁的陳中原。

    陳老師，學(xué)生他們還不懂，他們的觀念都是上一輩影響的，所以自然感到羞恥和困惑。而我們正是要破除那些偏見思想，為他們灌輸新的知識(shí)理念。凌彥說的就是他所想的。他們這一輩人少年時(shí)代經(jīng)常開一些玩笑，原因正是當(dāng)時(shí)性/教育不夠普及健全，所以蒙昧無知。

    陳中原一張臉陰沉沉的，聽完了凌彥這一番話，也不見好看了多少。他抽了一口煙斗，慢慢噴出煙霧。你說得倒是容易，可是就算他們能理解，他們的父親母親就能理解你以為校長(zhǎng)現(xiàn)在支持你，社會(huì)輿論都偏向一邊，他還會(huì)支持你上頭的人開口說開除你，他還會(huì)為了你和上頭人作對(duì)

    凌彥沒說話。陳中原戳中了他的心事。他的確不怕這些那些的壓力，但他信得過校長(zhǎng)，他怕校長(zhǎng)當(dāng)真為了他犧牲什么。

    在臥室里走了兩圈，瞟了一眼沙發(fā)小幾上厚厚一摞報(bào)紙，凌彥心中有了數(shù)。

    我要寫一篇文章。

    他一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)，也不可能獨(dú)自推動(dòng)歷史進(jìn)程。但是必然有有識(shí)之士與他想法是相似的。這個(gè)時(shí)代文人都以紙筆作為武器發(fā)聲，他也無法免俗。既然如此，為何不試試呢讓更多人加入，更多人發(fā)聲施壓。

    樂甫，你知道報(bào)紙投稿有什么門路嗎