糧食，水運(yùn)。墨清的嘴唇翕動(dòng)，迅速給出兩個(gè)關(guān)鍵詞。

    凌彥也迅速明白了墨清的意思：以墨清的算力，恐怕已經(jīng)計(jì)算過(guò)，邊關(guān)屯的糧食不足支撐，然而陸運(yùn)太慢，運(yùn)糧又需要大批人、馬，等運(yùn)到恐怕都消耗一半了。所以唯有水運(yùn)。

    水運(yùn)，需要船，需要更高效的蒸汽機(jī)。

    兩人都沉默了。凌彥折騰著鍋爐，墨清仔細(xì)研究起了活塞和拉桿。

    過(guò)了一會(huì)，墨清又清清嗓子，光明正大地發(fā)出邀請(qǐng)：半月后，諸家學(xué)派要在國(guó)子監(jiān)設(shè)論壇，凌彥能否撥冗前來(lái)

    墨清是好意，半只腳踏在娛樂(lè)圈那么久，是善是惡凌彥一聽(tīng)就明白。墨清八成是覺(jué)得除了當(dāng)日參與御前奏對(duì)的，各家很多弟子都對(duì)他不服氣，所以借這個(gè)機(jī)會(huì)把他介紹給眾人。

    近日諸事繁忙，不知是否能前去。

    凌彥也不是推脫，他確實(shí)忙得不得了了。吳遠(yuǎn)去國(guó)子監(jiān)了，凌彥作為他唯一的親人，總得打點(diǎn)一下。凌彥初來(lái)乍到翰林院，也忙著跟上官和同窗聯(lián)絡(luò)感情。還有翻譯的事，還有不定時(shí)地抽出時(shí)間給墨清補(bǔ)課主要是補(bǔ)物理知識(shí)。

    這樣么。墨清的話(huà)語(yǔ)中有一絲不易察覺(jué)的失落。

    看著身邊人小孩子一樣委屈巴巴的感覺(jué)，凌彥的心軟了下來(lái)。只要沒(méi)有旁的要事，我一定去。

    兩人開(kāi)始了每天散值泡在工部的日子。

    朝夕相處，每日天擦黑才一起出來(lái)，一起吃飯回家，兩人的感情迅速升溫。承認(rèn)墨清的聰明對(duì)凌彥來(lái)說(shuō)并不是一件難事，坦然承認(rèn)他們之間的默契，和相處時(shí)的凌彥內(nèi)心的舒適感反而更難。

    【呵，男人?！吭S久未刷存在感的系統(tǒng)突然出聲，【都是大豬蹄子?！?/br>
    蒸汽機(jī)的改造，第一個(gè)突破是墨清做出來(lái)的。在看著凌彥研究了好幾日的鍋爐之后，墨清試探著問(wèn)：這連桿可不可以連著兩個(gè)活塞這樣，一個(gè)出來(lái)，另一個(gè)進(jìn)去，似乎能省一些動(dòng)力跟著凌彥廝混久了，墨清也學(xué)到了一些稀奇古怪的名詞。

    這不是往復(fù)活塞嘛!凌彥豁然開(kāi)朗。雖然歷史沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)，不過(guò)物理倒是做個(gè)類(lèi)似的模型。既然現(xiàn)代有這種模型，應(yīng)該就是可行的吧他們當(dāng)即叫來(lái)工匠說(shuō)出了想法。

    有了墨清的啟發(fā)，凌彥也終于想明白的那種違和感：你說(shuō)，在汽缸外壁加裝夾層怎么樣用蒸汽加熱汽缸壁，還可以減少冷凝損失。

    墨清聽(tīng)得似懂非懂，于是發(fā)問(wèn)：你的意思是用蒸汽保溫，讓水汽慢一點(diǎn)冷下來(lái)

    對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)意思。凌彥再次贊美他們之間的默契，和墨清的敏銳。還有冷凝器。凌彥終于想起這個(gè)東西了，這個(gè)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不時(shí)跑出來(lái)sao擾他一下的倒霉玩意。

    凌彥借了紙筆畫(huà)出一個(gè)冷凝管，對(duì)上墨清茫然的目光，他露出了一個(gè)詭異的笑容，試指出水的進(jìn)口和出口，并分析冷凝管的作用。

    第16章 安利數(shù)理化

    水流方向應(yīng)該與蒸汽流向相逆吧。墨清秒答，這樣才能接觸時(shí)間最長(zhǎng)。

    服了，凌彥心服口服，拱了拱手。沒(méi)想到對(duì)于一個(gè)數(shù)理化剛剛?cè)腴T(mén)，化學(xué)甚至還沒(méi)入門(mén)的古人，這個(gè)問(wèn)題都那么簡(jiǎn)單。

    他正要把圖紙交給匠人，伸出去的手卻猛然一頓?！镜鹊?系統(tǒng)，這個(gè)世界還沒(méi)有玻璃吧】

    【的確沒(méi)有，不過(guò)已經(jīng)有琉璃了。】

    凌彥搔了搔耳朵，思索自己有沒(méi)有機(jī)會(huì)順便制個(gè)玻璃水泥什么的，但是他好像就記得玻璃是二氧化硅了，但是沙子也是二氧化硅啊，怎么把沙子變成玻璃

    不知道。

    凌彥眨了眨眼睛，干脆地承認(rèn)人是有自己的長(zhǎng)處和短處的。

    日子就在每日和墨清的吵吵鬧鬧中過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間在這個(gè)世界待的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)上個(gè)世界了，凌彥有時(shí)候也憂(yōu)心忡忡，但是系統(tǒng)一次沒(méi)有催促過(guò)他。

    【系統(tǒng)啊系統(tǒng)，我這已經(jīng)在這個(gè)世界呆那么久了，評(píng)分是不是要扣完了】

    【凌老師不用擔(dān)心，完成時(shí)間是根據(jù)任務(wù)難度衡量的，這個(gè)世界的任務(wù)比上個(gè)世界要難，所以用時(shí)長(zhǎng)也是自然的?！?/br>
    凌彥這才放下心，一心一意地和墨清研究機(jī)械。

    改良完畢的蒸汽機(jī)被獻(xiàn)給陛下，經(jīng)凌彥親手測(cè)試，耗煤量減少的同時(shí)功率也提升了。皇帝大喜，命工部快速生產(chǎn)多臺(tái)新型蒸汽機(jī)，用在船上。

    凌彥負(fù)責(zé)給墨清啟蒙物理，第一課是力，然后就是做功。起先只是匠人和墨清、凌彥以及驗(yàn)收的官員為了方便用一用功率的說(shuō)法，后來(lái)越用越廣，凌彥為了防止大家以訛傳訛誤用，只好拿著個(gè)小本子給工部的官員都科普了功和功率的概念以及對(duì)應(yīng)的單位和英文符號(hào)。

    一來(lái)二去，工部尚書(shū)聽(tīng)說(shuō)了。這位大人比他的下屬們要敏銳的多，在意識(shí)到了這套工具有多么大的用處后，他第一時(shí)間找到了凌彥，只問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：這是你創(chuàng)造的概念

    并非如此，實(shí)是我早年學(xué)了些夷文，看過(guò)洋人的書(shū)里提及。凌彥露出了謙遜的笑，至于用夷文字母代替描述的，也是那些書(shū)中古來(lái)有之。

    工部尚書(shū)一拍桌子，立刻給皇帝奏上一本，請(qǐng)開(kāi)翻譯書(shū)局，設(shè)經(jīng)算學(xué)堂。