她捂著自己的胸口，天殺的臭小子，居然涸澤而漁，破壞大自然的生態(tài)平衡。鄭怡然的聲音里咬牙切齒。

    媽的，地球就是因?yàn)橛羞@樣的孫子們最后才會(huì)步入毀滅的。

    鄭怡然騰地起身，快速的奔跑了出去，她沒(méi)有去找田秋柏的麻煩，而是去了村長(zhǎng)家，去找她爺爺給她做主去。

    爺爺，你就給那個(gè)臭小子下個(gè)禁河令吧，不然以后咱們河里就沒(méi)魚(yú)了。鄭怡然搖晃著老村長(zhǎng)撒嬌道，保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé)啊。

    禁河令是什么東西能捉那么多魚(yú)是人家小田有本事，怡然你放心，咱們的河哪有這么脆弱啊，大壩放水的時(shí)候，那些魚(yú)就又都回來(lái)了。

    田秋柏端著一盤(pán)清蒸鱸魚(yú)給村長(zhǎng)送了過(guò)來(lái)，正巧聽(tīng)見(jiàn)了兩人的對(duì)話(huà)。

    村長(zhǎng)若是鄭怡然的爺爺，那她不就是他寄居的主人家鄭叔的侄女么。

    他也算在鄭叔家里呆了有一段時(shí)間了，可他一次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)鄭怡然。

    第182章 六十年代知青記(四)

    事實(shí)上鄭怡然活動(dòng)的范圍也不小，但是好像冥冥之中有一股力量似得，他們兩個(gè)每次都能完美的錯(cuò)過(guò)。

    田秋柏敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是鄭怡然，鄭怡然看到他之后沖著屋子里大喊了一聲，爺爺，你有客人來(lái)了。

    鄭怡然看向田秋柏的面色無(wú)異，就像不認(rèn)識(shí)田秋柏似得，可是她剛才還在屋子里說(shuō)著他的壞話(huà)。

    我雖然捕了魚(yú)，但是河里的生態(tài)平衡并沒(méi)有被破壞掉。田秋柏進(jìn)去的時(shí)候忍不住對(duì)鄭怡然說(shuō)了一句。

    鄭怡然這才知道這個(gè)小鬼就是昨天見(jiàn)到的老師。

    是小田啊，你進(jìn)來(lái)吧。

    鄭怡然看了他一眼轉(zhuǎn)身離去。

    看到田秋柏盯著鄭怡然的背影看，老村長(zhǎng)微微一笑，小田啊你也別怪那個(gè)丫頭，那丫頭總是刀子嘴豆腐心的，只要她把這事說(shuō)出來(lái)了就代表著過(guò)不了兩天就忘記了。

    要是怡然今天沒(méi)過(guò)來(lái)找他，那才危險(xiǎn)呢。

    因?yàn)槟谴碇谛睦镉洺鹆恕?/br>
    現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)發(fā)泄兩句，以她的性子，沒(méi)兩天就忘光了。

    村長(zhǎng)爺爺，我昨天才剛見(jiàn)了他，她今天怎么就跟不認(rèn)識(shí)我似得。田秋柏好奇道。

    唉，怡然這丫頭除了自己的親人外，她是不怎么會(huì)認(rèn)人的，聽(tīng)城里人說(shuō)，這好像是一種病，因?yàn)闆](méi)有大礙，影響不了正常的生活，我們也就隨她去了。老村長(zhǎng)嘆息道。

    再說(shuō)了，那個(gè)孩子也挺抵觸這個(gè)治療的。

    系統(tǒng)出聲道，[宿主，鄭怡然得的是臉盲癥。]

    [患上臉盲癥的人會(huì)看不清別人的臉，對(duì)別人的臉也會(huì)失去辨認(rèn)能力。]

    [你有沒(méi)有辦法治療她]

    [鄭怡然治不好。]系統(tǒng)回了他一句后就消了聲。

    村長(zhǎng)爺爺，鄭怡然家住哪啊，我想找她去道個(gè)歉。

    就在你鄭叔一條巷子的街尾，你只要喊一聲她就出來(lái)了。

    田秋柏點(diǎn)了點(diǎn)頭，把鄭怡然的地址記在了心里。

    出了村長(zhǎng)家，田秋柏順著路走下去，然后就看到了一個(gè)被鎖上的大門(mén)。

    不在家么這一會(huì)的功夫她去哪了

    聽(tīng)到門(mén)口有動(dòng)靜，家里的鄭二鄭三跑到了門(mén)口。

    老師。

    田秋柏笑：我來(lái)找你們jiejie，你們jiejie去哪里了

    我姐應(yīng)該是去河邊玩了吧。鄭二道。

    有人指明了方向，田秋柏謝過(guò)兩個(gè)孩子后就走向河邊。

    鄭怡然的家因?yàn)榈乩砦恢檬亲羁拷舆叺囊粦?hù)，田秋柏沒(méi)一會(huì)就走走到了河邊。

    系統(tǒng)，你為什么說(shuō)鄭怡然的臉盲癥會(huì)記不好呢

    因?yàn)檫@病是鄭怡然自己主動(dòng)患上的，她心里門(mén)清著呢。

    為什么會(huì)想患上這種病呢

    我又不是她，你問(wèn)我也沒(méi)用啊。

    田秋柏到河邊的時(shí)候鄭怡然正在往河里面放著魚(yú)苗。

    她把手放進(jìn)手里攪了攪，一條條健康的小魚(yú)從她的手心處給流了出去。

    要不是田秋柏有系統(tǒng)，還真看不清楚水里的動(dòng)作呢。

    田秋柏一下子就愣在了原地，系統(tǒng)則是立馬就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，原來(lái)她的金手指是空間。

    空間就像你那種空間一樣么

    是的，只不過(guò)我們兩者之間的布置不一樣而已。

    這挺不可思議的。田秋柏托腮道。

    別說(shuō)的你就像普通人一樣。

    她在放生小魚(yú)，看來(lái)的確是對(duì)這條河盡心盡力啊。聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)，這些河道周邊的垃圾都是鄭怡然帶頭清理的。

    現(xiàn)在看來(lái)，那些大魚(yú)說(shuō)不定都是她從空間里放出來(lái)的也不一定。

    誰(shuí)在那里鄭怡然警覺(jué)道。

    田秋柏走了出來(lái)，鄭怡然不認(rèn)識(shí)田秋柏的臉，但是她認(rèn)的田秋柏今天穿的衣服，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師啊。

    我叫田秋柏，你好。

    我叫鄭怡然，請(qǐng)多指教。

    田秋柏在鄭怡然的身邊坐下，我昨天捕了那么多魚(yú)，你好像不太高興。

    也沒(méi)有不高興，只是就像爺爺說(shuō)的那樣，那也是你自己的本事，但是啊，你捕的太多了，多到自己明明吃不完卻還帶了那么多回去，這是某一種浪費(fèi)啊，不過(guò)還好，現(xiàn)在是六十年代啊。最后一句話(huà)，要不是田秋柏聽(tīng)力敏銳，還真聽(tīng)不清楚。