到了晚上，迎來(lái)了季凌人生中第一次登臺(tái)講課，講的是自習(xí)課，隨便胡扯了幾句開(kāi)場(chǎng)白，然后學(xué)生開(kāi)始自習(xí)背書(shū)。真是毫無(wú)成就感的上課，老師在臺(tái)上瘋狂啃書(shū)備課，學(xué)生在下面三三兩兩瘋狂背書(shū)。季凌不禁感嘆，這真是令人感動(dòng)的一群學(xué)生啊，雖然學(xué)的是唯物主義不認(rèn)可的風(fēng)水學(xué)知識(shí)，但是這個(gè)好學(xué)的勁頭，真的是讓人敬佩!

    然而事實(shí)是，兩個(gè)學(xué)生聚在一起互相比劃，一個(gè)說(shuō)：這句好，背下來(lái)，天斬煞、鐮刀煞，現(xiàn)在那些買(mǎi)房子都講究，用這個(gè)忽悠開(kāi)發(fā)商，還不乖乖送錢(qián)

    另一個(gè)嘿嘿笑，說(shuō)：你小子膽子倒大啊，還想忽悠開(kāi)發(fā)商

    有什么不行的，外面那些什么大師，多少都是跟我們一樣裝的。

    除了兩個(gè)湊一塊小聲議論的，另外三個(gè)也湊一塊相互劃重點(diǎn)。

    永春街天橋肯定不行，我看獲山街和那個(gè)杭寧街天橋可以，那下面我看過(guò)了，平常沒(méi)有擺攤算命的。那附近住戶比咱們這好不了多少，人一窮肯定困難多，少不了就有算命請(qǐng)神的。

    對(duì)，我弟說(shuō)了，做什么生意都要講究個(gè)市場(chǎng)，得找準(zhǔn)那什么目標(biāo)客戶!

    最后那個(gè)也拍板，說(shuō)：我看成，到時(shí)候我們分兩撥，輪流去擺攤，分別去助陣?，F(xiàn)在不都說(shuō)營(yíng)銷嘛，沒(méi)有托怎么算營(yíng)銷。

    對(duì)對(duì)對(duì)。幾個(gè)人一邊商量一邊背書(shū)，他們的背主要就是劃重點(diǎn)。上面的意思不重要，前后知識(shí)聯(lián)系也不重要，他們就要上面的風(fēng)水術(shù)語(yǔ)，講出來(lái)夠唬人就行。

    季凌還不知道，原身也不知道，他們這班上的五個(gè)學(xué)生，既不是對(duì)風(fēng)水玄學(xué)有興趣來(lái)求知的，也不是家里有困難無(wú)奈來(lái)求助的，這五個(gè)都是立志要當(dāng)真神棍的，準(zhǔn)備在這學(xué)點(diǎn)皮毛好行騙，騙個(gè)十萬(wàn)百萬(wàn)的身家出來(lái)。

    季凌要是知道，大概會(huì)氣得吐血，他長(zhǎng)這么大從來(lái)都是維護(hù)人民利益的好人，結(jié)果現(xiàn)在在這助紂為虐教人行騙!蒙在鼓里的季凌還在兩耳不聞窗外事的備課，拿出當(dāng)初做項(xiàng)目的專注嚴(yán)謹(jǐn)研究原身他爹留下來(lái)的筆記，計(jì)劃著再自習(xí)三天之后這課要怎么上。

    有事做就不至于天天沉浸在苦悶里，逃避也好，進(jìn)取也好，季凌重新開(kāi)始了埋頭學(xué)習(xí)的日子。就這么讓學(xué)生自習(xí)了三天，季凌覺(jué)得自己初步備好了課，照本宣科應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。到了第四天，季老師正式開(kāi)講，從易經(jīng)的《經(jīng)》開(kāi)始講，先講六十四卦。多的他也講不了，他就學(xué)了個(gè)開(kāi)頭，而且還是配合他爹的筆記學(xué)的。

    各位同學(xué)，大家背了幾天筆記，我看都背得很好，卓有成效。今天我們就要開(kāi)始正式授課了，首先要跟大家講的是

    咚咚咚門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲，接著是年輕男人的說(shuō)話聲：季老師在嗎

    季凌停下來(lái)看向門(mén)口，坐在最后一排的學(xué)生起身去開(kāi)門(mén)。季凌他家門(mén)口的路燈壞了，半個(gè)多月了也沒(méi)人來(lái)修，黑漆漆的夜色里，映出一張被屋內(nèi)燈光照亮的臉。劍眉星目器宇軒昂，身姿挺拔得跟整個(gè)永春街都格格不入。

    師生六人被帥哥的顏值震住，就見(jiàn)帥哥展唇一笑，說(shuō)：季老師，我是來(lái)報(bào)班的。

    作者有話要說(shuō)：　　嘿，我們蘭大佬來(lái)啦!

    ☆、易學(xué)智慧高級(jí)研修班2

    季凌愣了兩秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)打招呼：你好。

    來(lái)人背著一個(gè)小包走了進(jìn)來(lái)，在季凌面前站定，揚(yáng)了揚(yáng)手里研修班的宣傳單，又重復(fù)了一遍來(lái)意：我看到了這個(gè)，應(yīng)該還沒(méi)有滿員吧

    季凌搖了搖頭，不知道為什么，他總覺(jué)得眼前這個(gè)人有一種熟悉的感覺(jué)。明明從未見(jiàn)過(guò)，但不知道為什么，從他身上他看到了謝韶的影子。想到這個(gè)名字，季凌心中一痛，失去了才知道對(duì)方有多重要。他低下頭去遮掩自己失魂落魄的表情，低低的回了句沒(méi)有。

    原本在笑的男人突然就笑不出來(lái)了，他只是來(lái)晚了三天，發(fā)生了什么這個(gè)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)報(bào)班的人就是蘭多，他當(dāng)時(shí)不得不留在列車(chē)上專心處理一些事，之后又去鎖定了合適的身份，已經(jīng)是日以繼夜奔忙了，但來(lái)找季凌還是到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。季凌之前就不對(duì)的情緒有一定的好轉(zhuǎn)，但是為什么見(jiàn)到他好像很不開(kāi)心。

    我叫蘭斐，以后就要請(qǐng)季老師多多指教了。他主動(dòng)報(bào)上姓名，向季凌伸出手。

    季凌收拾了情緒，和他握了一下手，指了指空位置說(shuō)：你就坐那吧。

    蘭多說(shuō)著就開(kāi)始掏錢(qián)，季凌連忙擺手示意他別著急，說(shuō)：要不你先試聽(tīng)一節(jié)課吧。

    蘭多遲疑了一下，沒(méi)有太堅(jiān)持，答應(yīng)了下來(lái)。走到最靠前的一個(gè)空位上坐下來(lái)，季凌清了清嗓子正要繼續(xù)講，剛關(guān)上的大門(mén)又被敲響了。

    坐在最后排的學(xué)生叫閆明，他本來(lái)不想去開(kāi)門(mén)，目光看向蘭多，示意最新進(jìn)來(lái)的去。結(jié)果蘭多紋絲不動(dòng)，只輕飄飄的看了他一眼，他想到蘭多那身高體格，再對(duì)比自己的小身板，認(rèn)命的站了起來(lái)再次開(kāi)門(mén)。

    這里是季老師的研修班嗎

    是的。

    我是來(lái)報(bào)班的。

    師生六人：今天什么日子蘭多倒是沒(méi)有意外，看著門(mén)外長(zhǎng)相平凡的小個(gè)子男生，他玩味的瞇了瞇眼，果然來(lái)了，又是一個(gè)異能者。