第一張只見女生校服四敞大開的，露出了里面的蕾絲內(nèi)衣，裙子也是被卷起，躺在了一堆紙殼箱上，表情看不真切，因為長長的頭發(fā)散落遮掩住了一半的面龐。不過這個畫面實在是太過于引人遐想，反倒是讓人腦補出來千千萬萬個可能。

    第二張則是稍微靠近了一些，那白生生的女生肌膚簡直能晃瞎眾位男rou絲的眼，最主要的是女主角露個臉。長得的確好看，興許是抓拍，所以顯得有些虛，但是仍舊是能清楚的看到女生略帶享受的表情和五官。

    lsquo;啪!rsquo;

    手機下一秒就被鞠靜曼不客氣的扔了出去，大力的砸在了對面的墻上，之后跌落在地。玻璃材質(zhì)的后蓋和屏幕稀巴爛。

    謝婷婷尖叫一聲急忙跑過去撿起了自己的電話，在發(fā)現(xiàn)幾乎是粉身碎骨之后，她突地站起來指著鞠靜曼大喊：我好心好意的把手機借給你，你再不如意，砸我的電話干什么

    滾!鞠靜曼神色陰沉的吼出這句之后，不再去看謝婷婷的神色，而是緊緊的盯住了祝寧嬋。

    祝寧嬋突然笑出了聲，眼兒彎彎：刺激嗎還要不要

    她這話一出口，鞠靜曼就覺得不好，還沒等她反應過來呢，身邊幾乎每個人的手機都lsquo;叮鈴rsquo;的響起了信息的提示音。

    楊瑤也跟著掏出了電話，發(fā)現(xiàn)是校學生會的群，還有班級的群發(fā)過來的消息，點開進去一看，被鞠靜曼的不雅照刷了屏。

    相信其余人也都是這個情況，這下才可謂是全方位無死角的出了名。

    祝寧嬋和鞠靜曼的兩個帖子有著本質(zhì)上的不同，前者幾乎全校都知道她是被幾個人拉扯才掉下的樓梯，雖然照片看起來不雅觀，但是還是很慘的。

    除卻因為之前的傳聞，大家會跟著奚落兩句，其實并沒有在眾人腦海中留下多深的印象，畢竟只是個意外，還能怎么發(fā)酵

    可是后者的就不同了，本就是高高在上的清純?；?，平日里和男同學多說幾句話都要臉紅羞澀的笑笑，可是這會兒看起來明明就是一個浪蕩的。

    所謂人的劣性根是什么那就是往日里高高在上的珠玉落在泥地里染上塵埃的時候，大家都特別的喜歡落井下石，就算只是高中生，那也避免不了這個劣性根。

    更何況這貼吧里不是只有山城一中的在校學生，還有前幾屆畢業(yè)了的，更有一些猥瑣男潛伏在里面，平日里不說話就只是窺屏偷看小女生。

    祝寧嬋!鞠靜曼雙目通紅，幾欲瘋狂。這兩張照片明明就是那日二人在樓梯下的小倉房對方趁亂拍的，只是表情和時機選的好，讓人看上去才覺得有故事。到底是她太過于松懈，那天那么慌亂，竟是沒能發(fā)現(xiàn)對方竟然拍了照!

    就對方的家庭，怎么可能擁有拍照的設備呢

    她上前一步兇狠的扯住對方的手腕，咬緊了牙根：你誣蔑我我勸你趕緊出面將事情解釋清楚，不然

    不然怎樣祝寧嬋半點不受她的威脅，連神色都沒有變，依舊笑嘻嘻：你說我污蔑你，憑什么那帖子能證明是我發(fā)的嗎還是照片是我拍的還是學校內(nèi)各個群是我傳播的鞠靜曼，你講點理，現(xiàn)在可是法制社會，你這么威脅我我很害怕的。

    她話音剛落，就覺得攥著自己手腕的力氣突然變大，痛感從手腕處傳來，可是祝寧嬋依舊是那個表情。

    鞠靜曼覺得心驚，這個原女主到底是有多重的心機，才能做到這個樣子

    兩個人正僵持著，負責后臺的策劃老師快步走了過來，扯著嗓子嚷嚷道：都干什么呢演出不演了不想演都給我滾蛋!

    圍觀的學生見狀都鳥獸作散，只留幾個人在這里，策劃老師走上前來皺著眉：學校里絕對不允許出現(xiàn)打架斗毆的惡性事件，你們兩個想去校長室一游

    鞠靜曼聞言恨恨的將祝寧嬋的手腕甩開，眼神陰狠的瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身走掉了。

    祝寧嬋被她弄得一個踉蹌，委屈的撩起了寬大的衣袖，只見纖細的手腕上紅痕觸目驚心，本來就瘦看起來更加的讓人覺得不忍心。她勉強的笑了笑看著策劃老師，道了謝。

    策劃老師見她這幅模樣心中也有了點譜，他自然是聽說過學校里的風言風語，也知道面前的小女生不久前被人推下了樓卻沒有什么后續(xù)，想來又是一次的校園暴力。

    可是他也只是一個普通的教師，并沒有什么閑心去主持正義，所以揮了揮手示意對方趕緊走。

    女生再次道了謝，然后才走掉了。

    等到原地沒什么人了之后，從一旁垂著的廢舊幕布后面才閃身出來兩個人，宋飛白正盯著手機屏幕，上面是山城一中的貼吧，久久無語。

    旁邊的李顯看著祝寧嬋背影消失的方向，扯了扯嘴角：早就跟你說過了，不用擔心。

    宋飛白：

    山城一中是全市第一的重點高中，校風素來還算是嚴謹，出了鞠靜曼這種惡性的事件，調(diào)查也調(diào)查不出個所以然，但是基于此次事件在學生中影響十分惡劣，所以校方約談了鞠靜曼的父母。

    鞠靜曼的原生家庭也只是普通的工薪階層，父母并沒有很大的權(quán)勢也沒有太多的錢財。校方的態(tài)度比較曖昧，因為這件事也說不清鞠靜曼是不是受害者，所以沒有明確的表明學校的態(tài)度。