好吧。

    就算是好朋友，兩個(gè)人的思路也會(huì)不盡相同。就好比現(xiàn)在，車(chē)?yán)遄泳筒皇呛苣芾斫饷桌虻哪X回路。

    她的好朋友似乎不是一個(gè)單純的書(shū)呆子，除了最近被激發(fā)出來(lái)的話(huà)嘮意外，她內(nèi)心里也許還隱藏了一只黑暗的小獸。那只小獸平常都蟄伏著不動(dòng)聲色，一旦有熱鬧了就會(huì)出現(xiàn)。

    它的名字叫

    搞事。

    下午第一節(jié)體育課，平淡無(wú)奇。

    眼保健cao是一個(gè)很奇妙的存在，相比于認(rèn)真做cao保護(hù)眼睛，學(xué)生們更喜歡偷偷睜眼東張西望，或者干點(diǎn)別的小動(dòng)作。連車(chē)?yán)遄佣疾荒苊馑住?/br>
    她也是眼保健cao厭惡群體中的一員。

    眼保健cao被安排在上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課的課后，而如果下午第一節(jié)課是體育課的話(huà)，眼保健cao這個(gè)環(huán)節(jié)就能被免去了，車(chē)?yán)遄有那榇蠛谩?/br>
    和米莉兩個(gè)人手挽著手，一邊吃著冰激凌，踩著眼保健cao的旋律慢悠悠地回到班級(jí)，享受著這難得的悠閑感?；氐阶簧线€沒(méi)坐穩(wěn)，就有同學(xué)傳話(huà)說(shuō)班主任找她，讓她去辦公室。

    快速消滅完冰激凌，車(chē)?yán)遄幼叩睫k公室門(mén)口，正好看到周幕城從里面走出來(lái)。她往旁邊一偏，給周幕城讓位，周幕城卻停下腳步，微微俯下身來(lái)。

    目光和她平視。

    車(chē)?yán)遄觾?nèi)心OS：他要干嘛啊啊啊!!!冷靜!

    系統(tǒng)：我感受到了高級(jí)系統(tǒng)的威壓啊啊啊!救命!

    你第一次見(jiàn)到我的時(shí)候，可不是這個(gè)表情。他刻意壓低了聲音，似乎還帶了絲誘哄的味道，聽(tīng)得車(chē)?yán)遄雍姑钾Q起來(lái)了。

    她更不敢看他的眼睛。

    那雙熟悉到不能再熟悉的狹長(zhǎng)鳳眸，現(xiàn)在正微瞇著注視著她，眼底情緒莫名，車(chē)?yán)遄涌床磺宄?，也不敢多看，不敢探究?/br>
    她被一個(gè)披著沈淵外表的男人壓制了。

    她剛剛適應(yīng)穿越者的身份，剛剛調(diào)整好心情決定全力以赴做任務(wù)，就被新來(lái)的大山壓迫了。

    嗚嗚嗚

    似是被她想哭又憋著的委屈表情取悅了，周幕城眼底閃過(guò)一絲笑意。

    以后請(qǐng)多指教了。他說(shuō)完，不等車(chē)?yán)遄臃磻?yīng)，抬腳離開(kāi)。

    什么意思車(chē)?yán)遄右活^霧水，看著他的背影蹙眉。

    系統(tǒng)：大概是，讓你以后小心點(diǎn)

    車(chē)?yán)遄樱耗銊e嚇我吧

    系統(tǒng)：寶寶委屈。剛才那個(gè)高級(jí)系統(tǒng)好像在壓迫我嚶嚶

    車(chē)?yán)遄拥哪X海里有一片意識(shí)空間，意識(shí)空間里除了系統(tǒng)以外其他什么都沒(méi)有。她平常和系統(tǒng)交流都是在意識(shí)空間里進(jìn)行的，她有時(shí)還能幻化出代表自己的小人，做一些肢體動(dòng)作表達(dá)各種情緒。

    就在剛才，她看到系統(tǒng)強(qiáng)行往自己的顯示屏上貼了一張紙條，上面寫(xiě)了四個(gè)字：梨花帶雨。

    所以它其實(shí)不是很緊張吧不然怎么還有心思給自己貼紙條

    你能感受到高級(jí)系統(tǒng)的存在

    系統(tǒng)一邊嚶嚶嚶，一邊抽空回答道：本來(lái)是不行的。按照設(shè)定，初級(jí)系統(tǒng)是掃描不到高級(jí)系統(tǒng)的。以前我沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)，上次掃描周幕城的情感的時(shí)候都沒(méi)有這種感覺(jué)。就是這一次才有的。

    車(chē)?yán)遄用夹木o蹙，一個(gè)想法在她心里慢慢生成。

    如果如果實(shí)在沒(méi)辦法，就只能那么做了!

    她暗自下決心，一個(gè)熟悉的聲音自身后傳來(lái)。

    怎么站在門(mén)口不進(jìn)去是車(chē)?yán)遄拥奈锢砝蠋煛?/br>
    車(chē)?yán)遄踊厣沓锢砝蠋熜α诵Γ€沒(méi)開(kāi)口，物理老師又說(shuō)道：這次考試考得很不錯(cuò)，你一個(gè)人拉動(dòng)了全班的平均分，以后繼續(xù)保持。

    好的老師。

    是齊妙來(lái)了啊。辦公室內(nèi)傳來(lái)班主任的聲音，車(chē)?yán)遄討?yīng)了一聲，快步走了過(guò)去。

    生物老師就坐在班主任旁邊，化學(xué)老師也在，大家看到車(chē)?yán)遄樱拖窨吹搅俗约覡?zhēng)氣的小孩，紛紛露出了老母親般欣慰的笑容。

    齊妙這次考得很不錯(cuò)啊，單科在市里都上了排名。生物老師說(shuō)。

    她的化學(xué)是全市第一?；瘜W(xué)老師十分自豪。

    生物也是全市第一。生物老師的聲音聽(tīng)起來(lái)十分愉悅。

    就在這一片其樂(lè)融融的景象中，傳來(lái)一道聲音與眾不同，就是政治不太好，只考了三十一分。政治老師說(shuō)著，用幽怨的眼神看著車(chē)?yán)遄印?/br>
    老陳別說(shuō)，歷史才二十三分。歷史老師加入討論。

    地理五十六，只做了單選題和多選題，連線(xiàn)全對(duì)，后面的題一道都沒(méi)寫(xiě)。剛從外面走來(lái)的地理老師加入討論組。

    只能說(shuō)這次理科卷子都太難了，其他人理科成績(jī)嚴(yán)重拖后腿，文科相對(duì)來(lái)說(shuō)也不簡(jiǎn)單，所以她數(shù)理化生好，史地政不考也能拿年段第一。

    齊妙，語(yǔ)文和英語(yǔ)能學(xué)好，為什么不能好好背一背歷史呢

    政治也是稍微背一背就行的，如果你這次文科不是短板，說(shuō)不定能拿全市前三。

    車(chē)?yán)遄樱?/br>
    經(jīng)過(guò)這么一打岔，轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課的上課時(shí)間。

    班主任見(jiàn)車(chē)?yán)遄拥痛怪X袋不敢看人，出來(lái)解圍道：你們都快去上課吧，我好好教育一下她。然后又問(wèn)化學(xué)老師：這節(jié)課你講解卷子嗎