夏喻懷著萬(wàn)分復(fù)雜的心情，把枕頭給收下了，然后開始繼續(xù)包書，終于把所有的書本都給換上了漂亮的封皮。

    接下來(lái)洗漱吃飯，回房間碼字一會(huì)。等著時(shí)間差不多了，就登陸上msn。

    “今天開學(xué)？”蘇念卿問(wèn)了一句，當(dāng)然，夏喻開學(xué)的時(shí)間他本就是知道的。

    “對(duì)噠，開學(xué)了?！?/br>
    “顧至遠(yuǎn)和我說(shuō)了拍戲的時(shí)間，十月二十號(hào)去京都，應(yīng)該是你開學(xué)之后一個(gè)多月的時(shí)間，會(huì)不會(huì)影響你學(xué)習(xí)??？”

    學(xué)習(xí)，不存在的。

    夏喻立刻回復(fù)：“不不不，我不學(xué)習(xí)的?！?/br>
    電腦前的蘇念卿，微微皺了皺眉頭，他拼命地想要回憶起來(lái)的，以前的夏喻真的是如她所說(shuō)的一般，不學(xué)習(xí)的？

    可是腦袋里面，怎么也想不起來(lái)和她有關(guān)的細(xì)節(jié)了。失去的記憶，就像是被人硬生生挖出去只余留下一塊空白，這讓他覺(jué)得很不舒服。

    “夏夏，我不夠了解你。”少年的神情中，帶著微微的脆弱。

    夏喻的心，忽地就像被人給揪住了一樣：“來(lái)日方長(zhǎng)，慢慢了解！”

    來(lái)日方長(zhǎng)，把這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，細(xì)細(xì)地品味一番。

    “嗯?！碧K念卿剛剛釋然開來(lái)，就想起了另一件事：“要不要早點(diǎn)開始了解？我提前回國(guó)，去見(jiàn)你？”

    “天啟沒(méi)有機(jī)場(chǎng)，交通不方便。”夏喻勸道。

    這個(gè)時(shí)候沒(méi)有高鐵，也沒(méi)有網(wǎng)上購(gòu)票，夏喻真的想不到，蘇念卿這樣的人，在擁擠的火車站里買上票，再擠著綠皮火車，一路折騰到鄉(xiāng)下小城。

    少年端正了身子，從桌邊拿起了紙和筆，一個(gè)字一個(gè)字，十分認(rèn)真地在紙上寫著：

    “夏夏擔(dān)心我出門，所以我一定要努力再調(diào)整，變成一個(gè)可以讓夏夏不用再擔(dān)心的人?！?/br>
    他小心翼翼地把紙給收好，放在了抽屜里面。

    要是能快點(diǎn)想起來(lái)以前的一切，該有多好啊，蘇念卿在心里，默默地想著。

    結(jié)束了和蘇念卿的聊天后，時(shí)間也差不多了，夏喻躺在床上，準(zhǔn)備睡覺(jué)。

    正當(dāng)她迷迷糊糊快要睡著時(shí)，手機(jī)忽然響了。

    睡覺(jué)睡到一半被人打擾，是這個(gè)世界上最不能讓人忍受的事情之一，她隱約地瞇了一眼時(shí)間，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了，夏喻黑著一張臉，接聽了電話。

    “姜宇，你有毛病??！這么晚打電話干嘛，正常人都睡覺(jué)了。”

    電話那頭，是姜宇的低聲輕笑：“我就是想問(wèn)問(wèn)你，報(bào)到第一天，感覺(jué)怎么樣？”

    “還行吧?！毕挠骱溃骸澳阍趺从惺謾C(jī)？”

    “早在來(lái)之前我就打聽好了，學(xué)校會(huì)把手機(jī)收上去，然后周五下午才會(huì)發(fā)下來(lái)，所以提前準(zhǔn)備了兩個(gè)手機(jī)。我十點(diǎn)二十才下晚自習(xí)，剛回來(lái)隨便做點(diǎn)事情，就已經(jīng)十一點(diǎn)多了，偷偷溜出來(lái)給你打電話，結(jié)果你丫的竟然睡了。”

    “小姜子，我和你說(shuō)，我選這個(gè)學(xué)校就是為了早睡早起，養(yǎng)好身體，回頭爭(zhēng)取比你們這些天天熬夜的人多活個(gè)幾十年。”

    那頭又傳來(lái)少年清朗的笑，為了避開舍友，姜宇躲在了樓道的拐彎處，外面是夜色，透過(guò)窗戶就能看到漆黑的夜空和點(diǎn)點(diǎn)星子。

    一向痞氣的少年，如今的面容竟然帶上了幾分純粹的味道。

    “注意安全，不要打架，不要早戀。不要學(xué)你學(xué)校里面的那些女生，整天不學(xué)好，化妝燙頭發(fā)，穿的不三不四的……知道么？”姜宇的聲音很輕，像是從極遠(yuǎn)的地方傳過(guò)來(lái)的。

    夏喻已經(jīng)困得不想說(shuō)話了，她從嗓子里面，很艱難地說(shuō)出了一聲：“知道?！?/br>
    “知道就好?！蹦呐聸](méi)有見(jiàn)到，但是姜宇的眼前，似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出了夏喻困倦的模樣。

    說(shuō)完了自己想說(shuō)的話，他不再打擾她，掛掉了電話。

    把手機(jī)塞進(jìn)了口袋后，姜宇沒(méi)有急著回宿舍，他站在外面，一動(dòng)不動(dòng)，臉上的表情有些許的凝重。

    不知道為什么，當(dāng)他和夏喻選擇了兩所天差地別的高中后，他的心中隱隱有一種感覺(jué)，生活會(huì)將兩人隔絕開，無(wú)形的動(dòng)力推得他們兩人漸行漸遠(yuǎn)。

    尤其是，感受到來(lái)自于這所學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力后。

    至少在這三年里面，姜宇清楚地明白，除了拼命地學(xué)習(xí)，恐怕他再也不能牽扯出多余的精力，去做其他事情了。

    那就，拼上這條命，在三年中做到最好……然后，讓自己足夠優(yōu)秀，到時(shí)候不管想要選擇什么，都能擁有選擇的權(quán)力吧。

    ~

    在整個(gè)班級(jí)里，夏喻和白曉天看起來(lái)，就像是兩個(gè)異類。

    兩個(gè)人都坐在第二排，把所有的書都放在桌肚里面，來(lái)哪一門課的老師，就把書拿出來(lái)，安安靜靜地聽課。

    如果夏喻沒(méi)記錯(cuò)的話，高中的知識(shí)點(diǎn)很難，尤其是想要拿到高分的時(shí)候，每往前進(jìn)步一點(diǎn)，都需要花費(fèi)常人想象不到的心血。

    但是這個(gè)學(xué)校里，教學(xué)的內(nèi)容卻很簡(jiǎn)單。

    老師們拿著課本，只講解書本上最為簡(jiǎn)單的例題，然后再?gòu)臉渖习炎顬楹?jiǎn)單的題目挑選出來(lái)，照本宣科地念一念。

    一看就是沒(méi)有好好備課的樣子。

    夏喻其實(shí)并不排斥聽課，她排斥的是聽課也聽不懂，考試卷子還死難死難的不會(huì)寫。

    現(xiàn)在嘛，反正人都在這里了，不聽課閑著也是閑著。

    聽課還能有利于保持發(fā)散性思維，促進(jìn)小說(shuō)創(chuàng)作。

    夏喻一邊聽著課，另一邊在桌子上鋪開一張紙，時(shí)不時(shí)拿筆在紙上寫寫畫畫，把頭腦中一閃而過(guò)的靈感，一一記下來(lái)。

    之前關(guān)于女流氓性格的小說(shuō)雛形，已經(jīng)有所呈現(xiàn)。

    不過(guò)所能想到的細(xì)節(jié)，都是零星的片段，未能構(gòu)成體系。

    寫這本小說(shuō)，夏喻沒(méi)想著掙錢。她塑造的女主，不是青春疼痛文里，因?yàn)楦改鸽x異，因?yàn)閺男”黄哿?，而外表?qiáng)悍內(nèi)心脆弱的女生。

    也不是女強(qiáng)文里，霸氣又善惡分明的女王。

    她要寫的，就是一個(gè)不折不扣的女流氓！

    想來(lái)，也不會(huì)有多少人看。但是對(duì)于這種從來(lái)沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)的題材，她還是很想寫了試試。

    對(duì)于夏喻鋪開紙不知道在寫什么的舉動(dòng)，講課的老師們都很淡定。

    沒(méi)人在意她，到底在做什么與課堂無(wú)關(guān)的事情。

    好幾次夏喻都很感動(dòng)，她的眼光真的是好，她挑的這所學(xué)校，真的是無(wú)比地適合小說(shuō)創(chuàng)作。