有句話怎么說(shuō)來(lái)著，人都是有逆反心理的，你越是讓他怎么怎么做，別人就可以偏不按照你的意思來(lái)。

    這種心里上的小技巧，夏喻的父母用的可謂是得心應(yīng)手。

    比方說(shuō)，小時(shí)候不吃飯，徐美鳳也不會(huì)勸著她吃，直接把飯碗給拿走，連脾氣都不發(fā)一下：

    “不吃就不吃了唄?！?/br>
    偶爾一次的反套路，能讓熊孩子徹底懵逼下來(lái)，以至于不知道怎么鬧騰下去。

    “沒(méi)事的，這個(gè)作業(yè)我給你扔了，你mama要是問(wèn)起來(lái)，就直接說(shuō)是我扔掉的?！毕挠髡f(shuō)著，就要抱著作業(yè)本，往外面走。

    “這么多書(shū)，放到扔廢品那邊，估計(jì)還能賣(mài)幾毛錢(qián)吧?！毕挠髯匝宰哉Z(yǔ)，在她快要踏出門(mén)口時(shí)，姜宇堵在了門(mén)口。

    “誰(shuí)說(shuō)我不寫(xiě)的？”

    “你不會(huì)呀?！毕挠骰卮鸬睦硭?dāng)然。

    “我會(huì)寫(xiě)，我以前也就是不想考那么好而已，我家有錢(qián)，犯不著和你們這些窮人，爭(zhēng)上學(xué)的名額?！?/br>
    “是是是，你家有錢(qián)，所以你甘愿為一中建設(shè)做貢獻(xiàn)，花錢(qián)買(mǎi)上學(xué)名額?！毕挠餍α?，結(jié)合姜母之前說(shuō)的話，把姜宇花錢(qián)上學(xué)的事情，又重復(fù)了一遍。

    在夏喻的記憶里，她以前是個(gè)不折不扣的小孩子，性格又內(nèi)向，能記得的東西不是很多，她只能記得有姜宇這個(gè)人，至于姜宇他家里面是干什么的，是不是很有錢(qián)，其實(shí)也沒(méi)什么印象。

    或許以后他們家能找到發(fā)家致富的途徑，走上人生巔峰，但是如今的他們，還在開(kāi)著一家小網(wǎng)吧，想來(lái)只是比上班人要略寬裕些。

    一中的擇校費(fèi)，根本就不是一筆小數(shù)目！

    姜宇說(shuō)不過(guò)夏喻，他只能在脾氣和氣勢(shì)上試圖去壓倒她，他攔在了路上，哼了一聲：

    “不和你廢話那么多，總之你把作業(yè)給我放下來(lái)，我現(xiàn)在要寫(xiě)?！?/br>
    夏喻哦了一聲，臉上一副可惜的樣子：“唉，好幾毛錢(qián)賣(mài)不了了?！?/br>
    “你眼里就那幾毛錢(qián)?！苯钹椭员牵骸斑@些輔導(dǎo)資料是我媽特意從市里面的新華書(shū)店買(mǎi)的，都是正版的，加上路費(fèi)買(mǎi)回來(lái)都得一百多塊錢(qián)！”

    “你家還真的有錢(qián)?！笨唇钤敢鈱W(xué)習(xí)，夏喻總算放下心來(lái)，臉上的笑意也多了幾分真實(shí)，順著姜宇的話就開(kāi)始胡扯起來(lái)。

    姜宇似乎很喜歡這樣奉承的話，露出幾分自得的表情來(lái)：

    “那可是！我爸都說(shuō)了，我以后結(jié)婚的話，必須擦亮眼睛，絕對(duì)不能找貪圖我家錢(qián)的。”

    夏喻呆了一呆，看著姜宇小蘿卜頭一樣的身高。

    男孩子發(fā)育晚，姜宇更是發(fā)育晚中的發(fā)育晚，這個(gè)年紀(jì)的他，放在人群里面就是一直鉆來(lái)鉆去的小泥鰍。

    可怕的是他家里面，竟然有人開(kāi)始思考，給他娶媳婦的事情了。

    后來(lái)，夏喻進(jìn)一步了解了姜宇的家庭環(huán)境后，面對(duì)姜宇這種性格，她只想表示。

    哈哈哈哈哈哈，笑死寶寶了。

    安撫了姜宇之后，姜宇總算開(kāi)始坐下來(lái)學(xué)習(xí)，夏喻只記得他成績(jī)倒數(shù)，不確定他作業(yè)本上的題能會(huì)多少，干脆坐在一旁，稍微監(jiān)督監(jiān)督。

    不愧是每次穩(wěn)穩(wěn)地保持在班級(jí)倒數(shù)的男人！

    和夏喻想的差不多，他果然什么都不會(huì)，剛剛還雄赳赳氣昂昂地打開(kāi)作業(yè)本，想要在夏喻面前證明一下自己。

    結(jié)果打開(kāi)了英語(yǔ)作業(yè)，看了看幾乎沒(méi)幾個(gè)單詞認(rèn)識(shí)的題目，無(wú)奈地合上了英語(yǔ)本子。

    又打開(kāi)了數(shù)學(xué)作業(yè)，面對(duì)各種有的沒(méi)有的應(yīng)用題，再次合上了數(shù)學(xué)本子。

    終于，他打開(kāi)了語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文這種學(xué)科神奇之處在于，不管你會(huì)不會(huì)，總是能寫(xiě)上字的，但是你寫(xiě)的字能得多少分，這是個(gè)玄學(xué)。

    姜宇提起筆來(lái)，刷刷刷地在語(yǔ)文作業(yè)上亂答一通。

    本來(lái)以為姜宇要發(fā)憤圖強(qiáng)，夏喻還想著，剛剛自己刺激這個(gè)小孩刺激的也夠了，現(xiàn)在應(yīng)該用友善的面孔來(lái)對(duì)待他。

    結(jié)果看到現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)景，夏喻還是忍不住，不厚道地笑了。

    “笑什么笑！”正在語(yǔ)文閱讀題上亂寫(xiě)的姜宇，把筆摔了下去，側(cè)過(guò)頭看著夏喻。

    怎么能這么蠢，夏喻還是笑個(gè)不停。

    姜宇爆發(fā)起來(lái)，他一下子站起身：“老子一個(gè)學(xué)期沒(méi)聽(tīng)課，什么都不會(huì)，還能考這么多分，已經(jīng)很不容易了！”

    夏喻聽(tīng)他這語(yǔ)氣，竟然從中聽(tīng)出，幾分隱隱約約驕傲的模樣。

    “那這樣吧，我把知識(shí)點(diǎn)都告訴你，看你能不能寫(xiě)的出來(lái)?！毕挠鲾[出，不欺負(fù)你啥也不會(huì)的模樣。

    姜宇果然上鉤了，老阿姨心中又是一陣欣慰，看樣子以后終于可以安心地在姜宇家蹭電腦。小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，又少又簡(jiǎn)單，而且知識(shí)和知識(shí)間，也沒(méi)什么串聯(lián)性。

    總的來(lái)說(shuō)，就算基礎(chǔ)差，要把成績(jī)補(bǔ)上去，也不是不可能。

    如果現(xiàn)在面對(duì)的是初三的姜宇，夏喻或許不會(huì)給他講題目，畢竟初三的內(nèi)容已經(jīng)很雜亂，三言兩語(yǔ)根本說(shuō)不清楚，但是這是六年級(jí)的……

    夏喻把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都拎出來(lái)和姜宇說(shuō)。

    姜宇心里面暗暗地在和夏喻較勁，學(xué)的也很認(rèn)真。

    姜宇很聰明，學(xué)什么都是一學(xué)就會(huì)。夏喻心里面為之前勤勤懇懇學(xué)習(xí)，成績(jī)還是中不溜秋的自己鞠了一把辛酸淚，然后安慰自己，要用成年人的心態(tài)看待這件事情，才勉強(qiáng)自己繼續(xù)給姜宇講題。

    小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

    關(guān)鍵是要背。

    夏喻也不知道，姜宇這樣連單詞都不怎么認(rèn)識(shí)的情況，是如何做到，每次英語(yǔ)還能考個(gè)幾十分。大概是他選擇題還蒙的挺準(zhǔn)的吧。

    “你把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，先看看這個(gè)單詞什么意思。”把僅有的幾個(gè)語(yǔ)法講完，接下來(lái)最重要的就是，姜宇能看懂題目。

    姜宇不情不愿地拿出英語(yǔ)書(shū)，看明白了單詞后繼續(xù)做題，這下做出的題，幾乎都是對(duì)的。

    接受能力真的不錯(cuò)，夏喻夸了他幾句。

    姜宇又翹起了小尾巴，傲嬌的不行：“我就說(shuō)了，我以前是不想學(xué)習(xí)，我想學(xué)就能學(xué)好，你還不信。”

    “信信信！”夏喻這個(gè)時(shí)候瞅著這孩子，怎么那么可愛(ài)呢，忍不住就伸手，在姜宇頭上揉了揉。

    等揉的差不多了，夏喻才想起來(lái)。

    她在做什么，這是姜宇又不是小胖子！她如今也是十幾歲的小孩，又不是前世三十歲的老阿姨。