第13頁
數(shù)理化生的考場上,林綿綿驚奇的發(fā)現(xiàn),和以往的考試都不同,她居然對很多題都很熟悉,有些題甚至能做一大半!雖然還有少部分的題寫不出來,但是有一點模模糊糊的思路。這在以前是根本不可能出現(xiàn)的情況。她振作起精神,專注于面前的試卷。 ...... 連續(xù)兩天的考試結(jié)束了,所有的同學(xué)都很疲憊。考試結(jié)束了,大家都松了一口氣。成績要過兩三天才公布,當天晚上能好好休息了。 蘇瑾鴻念在林綿綿最近學(xué)習(xí)的都非常努力的份上,心一軟:終究是個小姑娘,罷了,這一兩天就不給她布置題目,好好放松一下。 林綿綿心驚膽戰(zhàn)的等待著月考成績宣布,已經(jīng)做好準備迎接考完試以后各科老師的暴風(fēng)雨。想到考后的家長會,她的心情不由得又沮喪了幾分。 自己成績要是可以好一點,不給父母丟臉就好了。林綿綿躺在床上望著天花板想。 已經(jīng)習(xí)慣成績墊底的林綿綿對隨之而來的公布成績和考后家長會一如既往的畏懼,她十分沮喪的準備面對各科老師的訓(xùn)斥。與之相反的是蘇瑾鴻的看法。 蘇瑾鴻堅定的相信:林綿綿在他大半個月的監(jiān)督下,這種階段性考試成績一定會有一個明顯的提高。 考完試之后,林綿綿每天上課都無精打采的狀態(tài),蘇瑾鴻看在眼里。雖然他很相信林綿綿這次一定會進步,但是怕萬一說出來讓她希望落空。 蘇瑾鴻右手撐著頭,注視著旁邊正在望著課本發(fā)呆的林綿綿。欣然決定:就讓她再糾結(jié)會,驚喜是個好面子的東西,不能隨隨便便就出場。 很快,數(shù)理化成績就上傳到教務(wù)處進行匯總,又下傳到各個班主任手中。 班主任正在辦公室擰著眉分析著學(xué)生的各科成績,蘇瑾鴻和林綿綿的成績均出乎他的意料。一向被理科學(xué)科拖后腿林綿綿,這次數(shù)理化生的成績都進步很大。整體成績也有了顯著提高。反而是蘇瑾鴻,語文退步很嚴重啊!要找語文老師談?wù)劻恕?/br> 班主任先去與數(shù)理化生老師交流,意料之中,各個老師不約而同的對林綿綿大肆夸獎。 林綿綿很不錯,這段時間確實進步很大。作業(yè)寫的也比以前好了很多。物理老師扶了扶眼鏡,又贊賞的點點頭:值得表揚。 數(shù)學(xué)老師非常欣慰的說:我這門也是,上課也比以前認真聽了很多,時不時還能看到她在問蘇瑾鴻題目。 化學(xué)老師笑了,我仔細看了幾個進步很大的學(xué)生的卷子,其中就有林綿綿。她的試卷不像是抄的,有的寫的不完全對,但是能看出來有基本思路。比起以前空著瞎答的,進步非常明顯! 聽到了幾個老師的看法,班主任對林綿綿抄襲的擔(dān)憂退去了。既然是憑真本事考出來的,就很值得夸獎!一定要夸!保持住這種學(xué)習(xí)勁頭的話還是很有前途的! 林綿綿,班主任叫你去辦公室!一個剛剛從辦公室回來的同學(xué)向林綿綿大聲喊。 林綿綿慌亂的站了起來。絕望的想:完蛋了,這次肯定又考砸了,班主任又要訓(xùn)我了 蘇瑾鴻聽到有同學(xué)通知林綿綿去班主任辦公室,基本上就肯定了自己的想法。 你別擔(dān)心,一定是你有進步,老師夸你的。 蘇瑾鴻,都什么時候了你別逗我了行不行我自己什么水平還不清楚嗎林綿綿緊張擔(dān)憂還生氣,都這時候了,蘇瑾鴻還在嘲諷她。 蘇瑾鴻噎住了。鼓勵她還朝我發(fā)脾氣他頓時心情就不好了,暗搓搓想著怎么給林綿綿下套。 眼看著林綿綿都快出教室了,蘇瑾鴻沖出去攔住了她:你是不是不相信我說的話 是。林綿綿果斷的說。 我們打個賭怎么樣如果老師真的夸你的話,以后勾的題題量翻倍。如果老師是兇你的,我答應(yīng)你一件事。 林綿綿看著蘇瑾鴻胸有成竹的樣子,有些猶豫,但是已經(jīng)騎虎難下了,況且如果賭贏了就可以讓他再也不要逼迫她學(xué)習(xí)了。咬咬牙:搏一搏,單車變摩托。 賭就賭,成交。違約的是小狗。 蘇瑾鴻伸出手,示意擊掌為證。 林綿綿和蘇瑾鴻擊掌完以后,報復(fù)性的把馬尾辮甩向蘇瑾鴻。 蘇瑾鴻猝不及防被馬尾甩到下巴無語的對系統(tǒng)說:頭發(fā)長了不起啊,我有長頭發(fā)我也甩! 球球:宿主怕不是個傻子 (林綿綿:sorry,頭發(fā)長真的可以為所欲為:)) 蘇瑾鴻胸有成竹的等著林綿綿回來履行約定。 呵,等你回來哭著做題。 第9章 第一個世界 9 五分鐘過去,蘇瑾鴻十分淡定。 十分鐘 蘇瑾鴻有些不太淡定,但還能克制住,繼續(xù)轉(zhuǎn)筆。 二十分鐘 蘇瑾鴻心癢癢的控制不住往門口看,怎么還不回來 三十分鐘 蘇瑾鴻手癢癢的開始轉(zhuǎn)書。 蘇瑾鴻!站起來! 蘇瑾鴻一臉懵逼的放下書站起來。 上課轉(zhuǎn)書像什么樣子站著!