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沈印放下手中的水杯抹抹嘴:馬上來。 馬上就開飯了,不能下午再說嗎沈母看著兩人消失在樓梯口,只能放起杯子,真是。 站在書房里,沈父先是隨意的問了問沈印的學習進度,隨后便把一個檔案袋遞給他。 這是我派人查的,王雪燕的檔案。 第5章 沈印把檔案袋拿在手里,拆開上面的線圈,心里知道,像沈父這般位置的人怎么可能沈母說一說便留人下來,必定是要派人去查的。 謝謝爸。我知道爸爸是為了我好,怕我被騙。沈印笑嘻嘻的把里面的紙全都拿出來。 一點都不讓人省心。沈父瞪他一眼,聽陳家那小子說,你有個什么lsquo;造人計劃rsquo; 什么lsquo;造人計劃rsquo;啊,我那是塑造人才計劃!沈印不滿的反駁沈父的話。 馮管什么計劃,你要是真有這等識人之能,我也算是安心了。 沈印扮了個鬼臉,跑了出去。 他自己有沒有這種識人只能有待商榷,但系統(tǒng)肯定是有的嘛,跟著系統(tǒng)走有飯吃。 匆匆瀏覽了一下王雪燕的檔案,沈印在吃完飯后便將自己反鎖在屋子里。 沈父調(diào)查來的檔案比系統(tǒng)給的劇情詳細多了,畢竟系統(tǒng)不可能把隱藏任務的有用條件放在顯眼處。 按照檔案里說的,王雪燕是在十三年前的十二月二十三被人撿到的。再加上之前王雪燕說的,她被撿時大概只有兩三歲,于是沈印就按照這個時間點來搜索那個時間段里的尋人啟事。 本來以為是件很容易的事,哪想到十三年前并沒有這么全面的網(wǎng)絡設施,那時候丟失的孩子也多到無法統(tǒng)計。因為只有半數(shù)人會報警,其他更多的是沒有去報警、也沒有詳細信息的消息。 沈印把能找到的消息全都打印出來整理好,第二天便背著這一大摞的紙張去了陳笛家。 笛子,你二叔是不是JC來著上課的間隙,沈印把手里的東西遞給陳笛看。 是啊。不過不是你喜歡的配木倉的JC,屬于后勤人員。陳笛接過翻開來看,這些全是被拐兒童的消息你整理這個做什么還全是十幾年前的。 笛子,之前我說的是錯的,沖在一線的多危險啊,后勤人員才是最好的!沈印面不改色的推翻自己以前的話,惹來陳笛好一陣打量。 你二叔是不是負責人口普查的 你想讓我二叔幫忙找王雪燕的身世 對!沈印湊近陳笛,你想啊,我們把人救回來了,但是呢,人已經(jīng)受到了傷害,這是不能挽回的!可是,王雪燕是因為被家庭暴力弄成這樣的嗎不是!她是因為被丟在深山老林里才遇到了這一切啊!所以這時候,我們就要幫忙她重回原來家庭的懷抱,以此撫慰她千瘡百孔的心。你說是不是! 陳笛無所謂的點點頭:行吧,我?guī)湍愫臀叶逭f一聲,幫忙找找吧。 不過話說在前頭,這種陳年案,不太好查的,你要做好心理準備。 沈印拍胸|脯:你放心吧,我就是想著幫忙幫到底。但要是無法做到,那我也不會說什么。就是會被扣掉5點幸運值而已。 沈印內(nèi)心滴血,感覺到了大寫的窮。沒辦法,專門事只能找專人辦,他現(xiàn)在是在一個馬上要高三的學生身體里,沒錢沒勢,只能好好學習天天向上了。 而同時,吃住都在沈家的王雪燕也在好好學習天天向上。 她本就對知識充滿了渴望,之前婆婆雖然不識字,但她想讀書的時候可以翻過一座山,偷偷躲在教室外聽課。老師憐惜她家境,也就睜一只眼閉一只眼。 后來在叔叔嬸嬸家時,她有做不完的家務活,只能趁著王虎讀課文的短短時間搬張椅子在他房間外偷聽。王虎念一句,她念一句,然后在叔叔嬸嬸都不在的時候,在地上比劃。 現(xiàn)在來到沈家,沒有做不完的家務活,沒有讓人擔心的不知道什么時候就會落下的毒打,王雪燕吸收知識的速度就好像干癟的海綿遇到水,迅速膨脹起來。 她在鄉(xiāng)下時就靠著那點子時間偷偷學完了四年級的課程,只是基礎(chǔ)不牢固,除了語文外,其他的科目全部一塌糊涂。 在沈家請的家教全天候教學下,王雪燕不知疲倦的學習,終于在一個月后趕到了六年級的課程。 雖然家庭教師說她的基礎(chǔ)還不牢固,但是大體上還是達到了六年級的水準。 這個消息讓沈母開心不已,當天就宣布要慶祝一下,于是在一家高檔蛋糕店定了一個蛋糕,當晚便被裝到精致的盒子里送到了沈家。 晚上,一家人以及被沈印邀請來的陳笛吃過飯后,沈母關(guān)掉餐廳的燈,從廚房捧出一個點燃了蠟燭的小蛋糕。 蛋糕不過X寸,是小尺寸,但上面鋪滿了白色的奶油,周圍裱了漂亮的花。蛋糕上有黑色巧克力寫的lsquo;祝雪燕學習有成rsquo;字在上面。黑色的巧克力硬字連成一道拱橋插在蛋糕上,簡潔大方。 蛋糕被放在桌上,幾支蠟燭上小小的燭光只能照亮周圍一圈。但這已經(jīng)足夠王雪燕看清所有人善意的面容。 她從沒想過自己能過上這種生活,能吃上村子里打工回來的人炫耀說的蛋糕,還有人會因為她的學習進步而慶祝。就好像,她生活在一個正常的家庭里一樣。