林與認(rèn)真思考了會(huì)兒，季弘為什么問這個(gè)問題？

    他們倆白天表現(xiàn)的這么明顯了，他怎么看不出來。

    【白天我睡覺的時(shí)候，其實(shí)聽到了你們說話……】

    【放心，我不會(huì)說出去的！】

    發(fā)完，他還補(bǔ)了個(gè)捂住嘴的表情包。

    段辭明白了，季弘說的玩笑話小不點(diǎn)兒當(dāng)真了，還把他的微信號(hào)當(dāng)成是季弘的。

    傻乎乎的。

    林與繼續(xù)說：【陳晨和其他同學(xué)都找到我這里了?！?/br>
    Duan：【為什么找你？】

    雙木成林：【我之前說的，他們誤會(huì)了我和段辭的關(guān)系，捂臉.jpg】

    Duan：【哦，那段話啊?！?/br>
    Duan：【太長(zhǎng)了，沒看。】

    林與愣了愣，這欠揍的語(yǔ)氣怎么有點(diǎn)像段辭？

    這念頭只是一閃而過，他根本想不到陸尤會(huì)把段辭的微信推給他。

    發(fā)現(xiàn)“季弘”現(xiàn)在心情不好，林與也不好再麻煩他轉(zhuǎn)告段辭澄清緋聞。

    雙木成林：【那我不打擾你們啦~晚安?！?/br>
    Duan：【嗯?！?/br>
    段辭把手機(jī)扔到一旁，走到陽(yáng)臺(tái)，空中泛著一絲令人作嘔的信息素。

    他垂下眼，看著地上斑駁的黑影，耳里仿佛響起了母親的厲聲呵斥：

    “他是你爸爸！”

    ***

    林與本來打算第二天親自去找段辭，但是段辭一直沒有出現(xiàn)。

    第三天的時(shí)候后桌上多了一張請(qǐng)假條，只在姓名欄填了兩個(gè)龍飛鳳舞的大字——段辭。

    傍晚起了風(fēng)，凍得不少同學(xué)縮了縮脖子，連忙喊窗邊的同學(xué)關(guān)窗。

    林與抓住飄到空中的請(qǐng)假條，正要塞進(jìn)段辭的抽屜，陳晨喊道：

    “林與，方老師要你去辦公室?！?/br>
    林與隨手把請(qǐng)假條塞進(jìn)兜里：“好的?！?/br>
    剛走到門口，他就聽見里面的厲聲呵斥：

    “盧清韻！你連抄個(gè)作業(yè)都能把名字也抄上去！”

    “你可真厲害??！”

    林與下意識(shí)地屏住呼吸，輕輕推開門進(jìn)去。

    盧清韻吊兒郎當(dāng)?shù)卣驹谌喟嘀魅蚊媲埃匆娏峙c了還沖著他眨眨眼，一點(diǎn)都不把老師當(dāng)回事。

    班主任怒了：“你這是什么態(tài)度？！”

    林與對(duì)著她點(diǎn)點(diǎn)頭，走到方情英面前。

    方情英和往常一樣，板著個(gè)臉，看起來十分嚴(yán)厲，辦公桌上放著的都是林與這幾天的作業(yè)，幾張?jiān)嚲頋M滿地紅勾子，沒有錯(cuò)題。

    林與知道又是因?yàn)樽鳂I(yè)的事情，率先開口：“老師，我真的沒抄?！?/br>
    方情英指了指一旁的凳子：“坐?！?/br>
    “我看過你之前的成績(jī)了，語(yǔ)文都是中上水平，不可能做出滿分試卷。”