裝O是會被咬的 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_35
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白爸說的尋常小妖打不過的那種壯漢, 第10章 大課間過后是連著兩節(jié)語文課,林與唯二聽得懂的兩門課之一。 聽著語文老師分析簡單易懂的文言文,林與覺得這位中年婦女看起來都和藹可親了不少。 林與昨天走的早,作業(yè)沒有交,見他聽得認真,語文老師忽然記起了這件事,點名道: “林與,你翻譯一下第一題?!?/br> 林與站起來,念道:“對忠誠老實可以重用的宦官,給他們恩寵,讓他們自己去剪除同黨,這個辦法絕不會失敗。” 這個回答和正確答案一模一樣,只是稍稍改了幾個無關(guān)緊要的詞。 語文老師微不可見地皺了皺眉:“坐吧?!?/br> 文言文的最后一題是斷句,林與又被叫了起來。 “何以明其然/蓋《風(fēng)》《雅》之興/志思蓄/而吟詠情性/以諷其上……” 這個長句不簡單,能全部斷對的人更是少之又少,就連方情英自己都會錯一兩個。 她轉(zhuǎn)身向講臺走,翻了翻答案,確定和林與說的一模一樣后,沉聲道: “行了,坐下,下課到我辦公室來?!?/br> 林與愣了愣,就這么簡單的題,也優(yōu)秀到要單獨表揚他了嗎? 陸尤抬頭的時候,方老師已經(jīng)恢復(fù)了正常的表情。 想起林與昨天寫作業(yè)的速度與正確率,他笑道:“沒事的,可能想問問你之前的成績怎么樣?!?/br> 林與點點頭:“哦哦?!?/br> 課間的時候,方老師走到林與身旁,拍拍桌子:“帶上試卷,跟我走?!?/br> 林與把試卷遞給她,站直身子,等待表揚。 方老師細細地翻閱一遍試卷,基本上都對,就連錯誤選項的解釋、該劃的段落,都和正確答案一樣。 她沉下臉,對林與說:“林與,我知道你以前的學(xué)??赡芤蟊容^高,高二就開始做高考試卷?!?/br> 林與在心里默默地搖頭,不,你們真的想太多了。 “我希望你以后不要再抄答案,就算做到做過的試卷,也提前和我說一聲?!?/br> 方老師板著臉,眼里充斥著不悅:“你要對自己負責,能從小縣城到首都來讀書也不容易,抄作業(yè)沒有辦法給你一個好的將來,是解決不了問題的,我寧愿你交白卷上來,也不想看見花了十分鐘抄上來的作業(yè)?!?/br> 林與開口道:“老師,我沒抄?!?/br> 方老師眉頭皺得更緊了:“你不用狡辯,教了這么多年書我心里有分寸?!?/br> 林與解釋:“是真的,我昨天……” 這時,另外一個老師走過來,對方情英說: “方老師,教務(wù)處的王主任讓你過去趟,說有急事。” “好的,謝謝,”方老師把試卷還給林與,擺擺手,“行了,你回教室吧?!?/br> “以后不要再發(fā)生這樣的事,不然我要叫家長了?!?/br> 林與回教室的時候心情很糟糕,陸尤問道:“怎么了?” 林與氣呼呼地說:“她居然說我抄答案,這就算了,還不給我機會解釋?!?/br> 陸尤皺了皺眉,他是看見林與自己做完一整張語文試卷的。 “我去和方老師說,是她誤會你了?!?/br>