“葉州，葉州？”外面有人呼喊他，是嚴(yán)志強(qiáng)的聲音，聲音雄厚響亮，“快起床，在不起床就要遲到了。”聽(tīng)到這，葉州使勁睜眼睛，一個(gè)用力，像突破什么機(jī)關(guān)，一下睜開(kāi)眼睛，也能控制身體了，但整個(gè)人卻沉甸甸的感覺(jué)，想到要上課，他強(qiáng)打起精神下床。

    講臺(tái)的老師用英語(yǔ)說(shuō)話，偶爾翻譯一下他說(shuō)話的內(nèi)容。

    這節(jié)課是英語(yǔ)課，講臺(tái)下同學(xué)姿態(tài)各樣，有玩手機(jī)，有發(fā)呆神游的，當(dāng)然，大多數(shù)在認(rèn)真聽(tīng)講。

    而葉州，就在發(fā)呆神游此列中，他望著前方，兩眼無(wú)神。

    “你看看你們啊，是什么樣子，不要上了大學(xué)就放松了，知識(shí)無(wú)涯，想學(xué)，是學(xué)不完的?！庇⒄Z(yǔ)老師拿起.點(diǎn)名冊(cè)，看著下面形狀各樣的同學(xué)恨鐵不成鋼。

    “好了，我現(xiàn)在點(diǎn)個(gè)人讀課文，都給我精神起來(lái)！現(xiàn)在才第一節(jié)課呢?！逼鋵?shí)就是要點(diǎn)名。

    可能是星期一的第一節(jié)課，許多同學(xué)不在狀態(tài)。

    “葉州，讀第二段。”

    江韓推了推明顯走神的人，葉州回神過(guò)來(lái)，滿臉疑惑。

    “老師叫你讀課文呢，從這里開(kāi)始。”嚴(yán)志強(qiáng)看葉州什么都不知道，指著課本，他們?nèi)俗詈笠慌?，葉州坐在兩人之間。

    “葉州在沒(méi)有？是不是今天缺課了？缺課，可是要扣平時(shí)分的，抓到一次扣20分，兩次零蛋，到時(shí)候除非你們英語(yǔ)考滿分，否則，別想過(guò)。”老師看著下方，神色嚴(yán)厲，他講課死氣沉沉，英語(yǔ)課卻出勤率高，就是靠嚴(yán)苛的扣分方式來(lái)的。

    他們系每科的期末考試總成績(jī)，試卷成績(jī)占百分之六十，平時(shí)上課考勤占百分之四十，可見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分在乎學(xué)生出勤率。

    “老師，在呢在呢?！比~州反應(yīng)過(guò)來(lái)連忙出聲，想要學(xué)好編程，需要扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，英語(yǔ)不好，學(xué)起來(lái)很辛苦，所以葉州沒(méi)有落下英語(yǔ)這門(mén)功課，還專(zhuān)門(mén)分出時(shí)間在英語(yǔ)上，他記憶好，英語(yǔ)問(wèn)題不大，專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，大學(xué)英語(yǔ)單詞凡是涉及到專(zhuān)業(yè)的，他已經(jīng)背會(huì)理解，這些知識(shí)已經(jīng)在他腦中，所以他才能在英語(yǔ)課上明目張膽走神，他英語(yǔ)書(shū)下面是編程的書(shū)。

    編程語(yǔ)言方面，關(guān)鍵字及語(yǔ)言邏輯都是以英文為基礎(chǔ)，語(yǔ)言屏障讓華國(guó)很難出計(jì)算機(jī)天才，新聞里，某某計(jì)算機(jī)天才攻破某某國(guó)防火墻，似乎來(lái)自都是外國(guó)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言，是他們的母語(yǔ)，從嬰兒就開(kāi)始熏陶，沒(méi)有語(yǔ)言屏障，所以容易得多。

    編程里最新的技術(shù)說(shuō)明，文獻(xiàn)之類(lèi)的，還有較好的技術(shù)書(shū)耤，大多數(shù)國(guó)內(nèi)是沒(méi)有翻譯版本的，要學(xué)習(xí)了解的話，需要自己去翻譯理解學(xué)習(xí)。

    可以想象這個(gè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的重要性，但如果你只想學(xué)的過(guò)得去就算了，那英語(yǔ)，還是要學(xué)的，只不過(guò)學(xué)的程度不同，看個(gè)人。

    葉州流暢的讀完老師指定的那段課文。

    老師接著點(diǎn)名下一個(gè)，讀一篇英語(yǔ)課文，老師點(diǎn)了十幾個(gè)人來(lái)讀，一人讀一段，或一人讀一兩句，點(diǎn)了這么多人，老師的功夫總算沒(méi)有白費(fèi)，抓到一個(gè)逃課的，他用筆在缺課同學(xué)名字的后面打了一個(gè)紅叉，紅叉對(duì)比黑色名字，特別耀眼。

    英語(yǔ)老師點(diǎn)名，大家都不敢冒名頂替，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師要是發(fā)覺(jué)，兩個(gè)人都要受到懲罰，兩個(gè)人的平時(shí)成績(jī)都得歸零，教他們英語(yǔ)的老師在學(xué)校是出了名的嚴(yán)格，也是出了名的記憶好，能記住大多數(shù)人，不過(guò)有一點(diǎn)好的是，他沒(méi)有經(jīng)常點(diǎn)名，所以才有同學(xué)逃課，存在僥幸心理。

    這幾天葉州天天做夢(mèng)，夢(mèng)里，時(shí)間從自己死前回到大一，然后夢(mèng)里的畫(huà)面像視頻似的播放，斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)間不成連貫，像一個(gè)人重點(diǎn)記住的東西，只有模糊的時(shí)間概念。

    夢(mèng)里發(fā)生過(guò)的事，現(xiàn)實(shí)仿佛重新在走一遍，大多事情和夢(mèng)里重合。

    他不得不懷疑，自己是不是重生了，或者，他只是繼承這幅身體的外來(lái)者，他想起摔下樓梯前腦袋里冒出的聲音，卻試著呼喚幾次，都沒(méi)有回響。

    已經(jīng)慢慢不在懷疑自己的葉州，再次懷疑起來(lái)自己來(lái)由，人說(shuō)，夢(mèng)里有時(shí)候暗藏玄機(jī)，他的夢(mèng)，是不是也有玄機(jī)呢。

    這些種種，導(dǎo)致他對(duì)學(xué)習(xí)以外的情緒不高，也沒(méi)湊近江韓了，荷爾蒙產(chǎn)生的熱情褪去，他徒然冷淡下來(lái)，像對(duì)什么都提不起興趣般。

    除了編程，除了學(xué)習(xí)，他時(shí)常想起那些夢(mèng)，若那些是真的，若他真的不是親生的，那他的身份是什么，若最后的悲劇真的會(huì)發(fā)生，那會(huì)怎么樣呢。

    他們家權(quán)沒(méi)勢(shì)，最后的真相會(huì)被權(quán)利和金錢(qián)掩埋，不見(jiàn)天日。

    學(xué)習(xí)，似乎是改變現(xiàn)況的唯一途徑，何況在比以前學(xué)得更輕松的情況下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)，他也興趣無(wú)窮。

    電話鈴聲徒然響起，葉州抓起手機(jī)，是他媽。

    現(xiàn)在是剛吃完飯，準(zhǔn)備午休的時(shí)間。

    “喂，媽?zhuān)裁词掳??！?/br>
    “葉州啊，你現(xiàn)在在做什么？”葉母的聲音在電話里有點(diǎn)失真，但聽(tīng)出語(yǔ)氣里面慈愛(ài)滿滿。

    “剛吃完飯，準(zhǔn)備午睡。”

    對(duì)面葉母絮絮叨叨叮囑許多話，最后說(shuō)：“你知道嗎，隔壁的馮張遠(yuǎn)耍了個(gè)女朋友，他媽天天和我吹噓有多漂亮多好呢……”葉母就別人家的兒子有女朋友說(shuō)了許多，最后話題一轉(zhuǎn)：“你有女朋友沒(méi)有？”

    葉州知道她繞了那么大圈子，這個(gè)問(wèn)題才是重點(diǎn)：“沒(méi)有，媽?zhuān)銉鹤游乙獙?zhuān)心學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間追人?！?/br>
    對(duì)面失望的嘆口氣：“行吧，你好好學(xué)習(xí)，但有一點(diǎn)?！闭Z(yǔ)氣鄭重其事，“你可不要學(xué)那些歪風(fēng)趕潮流，給媽帶個(gè)男人回來(lái)，到時(shí)候你爸不打斷你的腿?！鼻岸螘r(shí)間娛樂(lè)圈有個(gè)明星同性戀，鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，評(píng)論里還有好些支持表白，葉母這個(gè)傳統(tǒng)的人，從幾十年代就開(kāi)始教書(shū)的人，對(duì)于這些思想行為，她很抵制，接受不了。

    葉父雖然也溺愛(ài)兒子，但該打的時(shí)候絕不含糊，小時(shí)候葉州調(diào)皮沒(méi)少被打，所以葉母搬出葉父。

    “知道了?！比~州垂瞼回答，已經(jīng)低冷下去的躁動(dòng)，消失在葉母嘮叨叮囑里。

    葉州掛了電話，準(zhǔn)備上床午休，隔壁床拉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在他走上床梯時(shí)，被拉開(kāi)。