于是她堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭：我愿意的，我想回家。rdquo;

    從沒想過在自己看來比登天還難的事情，方媛能這么輕易的答應(yīng)了下來，紀(jì)嫻激動的上前握住她的手：我等你們的好消息，你們肯費(fèi)盡心力幫我就已經(jīng)很不容易了，就算成不了的話也沒關(guān)系的。rdquo;

    霍霆看見她眼中興奮的光芒，肩膀迅速垮了下來，整個人被打擊的不行。

    是他沒用，除了守在嫻嫻身邊，半點(diǎn)忙都幫不上，到頭來還要靠外人實現(xiàn)她的愿望。

    紀(jì)嫻感受到霍霆的沮喪，立馬上前挽住了他的胳膊，說道：而且，我還想跟著霍霆回家，看看他長大的地方。rdquo;

    霍霆受到她善意的安慰，心里終于好過了一點(diǎn)，正想說兩句抱歉的話，誰知這時候時越?jīng)]頭沒尾的問了一句：女配系統(tǒng)？rdquo;

    嗯。rdquo;他點(diǎn)點(diǎn)頭。

    方媛看了他一眼，沒有說話，轉(zhuǎn)身便打算離開小說世界。

    那個，rdquo;霍霆突然叫住她，語氣和緩又有些難為情的說道，剛才的事情，不好意思。rdquo;

    方媛點(diǎn)點(diǎn)頭，頭也不回的出去了。

    接下來她還有一場硬仗要打，是時候去會會那個死都不肯改變結(jié)局的原著作者于曼了。

    *

    她退出小說世界沒一會兒，時越也跟著走了出來。

    見她坐在電腦前調(diào)取原著作者的資料，他直接走到她身邊坐下，說道：于曼我已經(jīng)調(diào)查過了，不用找了，我給你講吧，這件事你一個人恐怕搞不定，明天我抽空跟你一起去見她。rdquo;

    見方媛疑惑的看向他，他索性接著往下說：于曼其人，之所以除了《玫瑰物語》以外在網(wǎng)上沒有其他的作品，是因為這部小說是以她自己的故事為原型創(chuàng)作的。她也有一個像紀(jì)嫻那樣光芒萬丈的jiejie，你應(yīng)該也認(rèn)識，國內(nèi)知名青年歌唱家，在世界開了幾百場巡回演唱會的樂之精靈mdash;mdash;于欣。不過跟小說故事中剛好相反的是，她們家并不有錢，甚至說是一貧如洗也毫不為過了hellip;hellip;rdquo;

    聽了時越的講述方媛才知道，原來這本書的作者還有這么復(fù)雜的人生經(jīng)歷，難怪她死活都不同意改編小說結(jié)局，這件事，看起來還真的有些棘手了。

    甚至，難度都超越了當(dāng)初秦湘和她的《冷宮棄妃不為后》。

    于曼姐妹倆很小的時候父親外出打工發(fā)了筆橫財，然后就直接拋棄了她們母女三人。后來于mama也改嫁了，嫁的那戶人家里有個重男輕女的惡婆婆，這種家庭哪還能容得下兩個拖油瓶，于是姐妹倆便留在家里跟著年邁的外婆長大。

    外婆是個慈愛的老人，一生也沒什么大能耐，就靠自己白天給人縫縫補(bǔ)補(bǔ)，晚上到處撿破爛供姐妹倆讀書，一點(diǎn)一點(diǎn)將她倆拉扯大。

    于曼的jiejie于欣是個爭氣的，從小熱愛學(xué)習(xí)，一邊幫著外婆拾荒，一邊起早貪黑的讀書，成績一直名列前茅。并且，因為她嗓音條件好，對聲樂也很有興趣，小學(xué)的時候參加市里的比賽，被當(dāng)?shù)匾晃恢囊魳反髱熛嘀?，在了解過她的事跡后，當(dāng)場便收她為徒了。

    這位老師盡心盡力教她聲樂、鋼琴、舞蹈，把她當(dāng)一塊未開發(fā)的璞玉來雕琢，不僅不收她分文學(xué)費(fèi)，并且還經(jīng)常給她貼補(bǔ)家用。

    學(xué)習(xí)不苦嗎？是苦的。不僅要冬練三九，夏練三伏，忍受常人難以忍受的磨煉，還必須保證文化課成績不會掉隊，不然隨時將會面臨被師父逐出師門的威脅。

    從八歲起，刻苦的于欣就沒有好好睡過一個完整的覺，每天跟陀螺一樣連軸轉(zhuǎn)，只為將來能出人頭地，改善生活條件，好好孝順外婆。

    而作為meimei的于曼，與她卻恰恰相反。

    于曼從小就對拋棄她們的父母懷著一股莫大的恨意，總覺得全世界都對不起自己。她從小就性子頑劣、叛逆，對任何事情都提不起興趣，不僅學(xué)習(xí)成績差，性格也相當(dāng)孤僻。

    她一方面羨慕j(luò)iejie的優(yōu)秀，另一方面又嫉妒她處處比自己強(qiáng)。一開始，她見于欣能跟著大師學(xué)習(xí)，也曾央求過于欣想辦法求求大師，看能不能帶上自己。

    姐妹倆是雙胞胎，又心靈相通，按理說外在條件和各方面的資質(zhì)應(yīng)該差不多。大師也并沒有過多的猶豫，很爽快的同意了于曼的請求。

    反正教一個是教，教兩個也是教，并且萬一若干年后她能培養(yǎng)出藝壇雙姝來，對她自己來說，成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比獨(dú)獨(dú)挖掘一個于欣大得多。

    她見了于曼后對她進(jìn)行了簡單的測試，一眼便看出這個小姑娘遠(yuǎn)比她jiejie的身條更軟，肢體協(xié)調(diào)性更高，是個跳舞的好苗子。

    但是術(shù)業(yè)有專攻，大師一直以來的研究方向都側(cè)重于聲樂方面，自認(rèn)為對舞蹈還是欠了些點(diǎn)火候。為了不耽誤于曼這個好苗子，她想方設(shè)法的托人找門路，將她推薦給了一個劇團(tuán)里的國家一級芭蕾舞演員，跟著人家學(xué)芭蕾。

    誰知這于曼才去了沒幾天，對方就氣沖沖的打電話向她抱怨，說于曼頑劣不堪，孺子不可教rdquo;，還讓大師怎么弄來的就怎么弄回去。

    大師在業(yè)界也算是享譽(yù)盛名，什么時候受過這種排揎，當(dāng)即便黑了臉，一聲不吭的將滿臉桀驁的于曼領(lǐng)了回來，從此便不再刻意教導(dǎo)她了。

    于欣學(xué)習(xí)的時候她樂意聽就聽，不樂意聽就拉倒，于曼跟著jiejie上了兩節(jié)聲樂課，覺得沒完沒了的吊嗓子實在是無聊透了，之后，無論jiejie怎么勸說她都不肯再去了。