宋天宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情卻依然十分沉重。

    他本來(lái)以為喬御要問(wèn)些什么，結(jié)果都快到教室門(mén)口了，兩個(gè)人之間還是沒(méi)什么交流。

    最終，反而是宋天宇先憋不住了：“你都沒(méi)什么想問(wèn)的嗎？”

    追究原因是沒(méi)有必要的。喬御知道，宋天宇不是那種一言不合就拿錢(qián)砸人的闊少，也不是那種青春期感覺(jué)自己牛逼哄哄目中無(wú)人的小男孩。

    他那時(shí)候就在場(chǎng)下，他看見(jiàn)了，方文清似乎對(duì)宋天宇說(shuō)了些什么。

    而這句話顯然激怒了他。

    喬御的第一反應(yīng)，是方文清是告訴了宋天宇，他們隊(duì)是在打假球。

    自己班上四個(gè)籃球隊(duì)員，沒(méi)道理連10班都打不過(guò)。10班雖然也有體育生，但是這些體育生都是練田徑的。不至于跨界也這么強(qiáng)。

    更何況上輩子，7班可是蟬聯(lián)了三年的冠軍。打成這樣，說(shuō)隊(duì)里沒(méi)內(nèi)鬼，喬御是不信的。

    高力雖然和宋天宇死黨關(guān)系破裂，但是身上還欠著宋天宇小一萬(wàn)塊錢(qián)，應(yīng)該不敢明目張膽地和他鬧僵。

    按照校規(guī)，打人的要記過(guò)，還要周一的時(shí)候去國(guó)旗下念檢討。

    喬御正在思考，怎么讓宋天宇把這口鍋甩掉。

    雖然宋天宇自己本身可能不在乎，但喬御在乎。

    喬御想了想，問(wèn)：“數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)了嗎？李老師上課要講?！?/br>
    宋天宇：“……沒(méi)有?！?/br>
    “等會(huì)你看我的。”

    “……好。”

    *

    喬御回教室的時(shí)候，下意識(shí)往李漢卿的方向看了一眼。

    人不在，大概是回去了?；厝チ俗詈?，省了他不少力氣。

    喬御的確覺(jué)得，李漢卿不適合來(lái)學(xué)校。

    起碼，不是七中這種學(xué)校。

    第三節(jié)下課是大課間，其他沒(méi)有特權(quán)的同學(xué)都去做課間cao了。

    有特權(quán)的，譬如“身體不好”的喬御，還有打了球累成狗的宋天宇，以及生理期造訪的兩位女同學(xué)，一起留在了教室。

    宋天宇趴在桌子上，緩緩回復(fù)著體力。

    他的一邊臉貼在木質(zhì)的課桌上，盯著喬御的側(cè)臉。

    陽(yáng)光從窗外飛了進(jìn)來(lái)，宋天宇就像是一只懶洋洋的小貓貓。

    “方文清是我初中同班同學(xué)。”

    “嗯?！?/br>
    “剛上初中那段時(shí)間，我們一開(kāi)始玩的還挺好。后來(lái)他說(shuō)要帶我去見(jiàn)他的‘大哥’，我答應(yīng)了，結(jié)果半路被管家逮了回去，然后我爸打電話，說(shuō)讓我別和他玩了。”

    “我這種家庭……我交了什么朋友，我爸就一定會(huì)知道。然后把對(duì)方祖宗三代都查出來(lái)，比公務(wù)員入職調(diào)查還嚴(yán)?！?/br>
    這是宋天宇上輩子沒(méi)告訴過(guò)喬御的事。

    宋譯文一直想把兒子送到一中或者三中去讀書(shū)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)不算難事。只是宋天宇不愿意。

    宋譯文也不勉強(qiáng)，反正在他的規(guī)劃里，宋天宇成績(jī)?nèi)绾螞](méi)關(guān)系，也不需要參加高考。他是打算讓兒子以后出國(guó)留學(xué)的，常青藤可能進(jìn)不去，但是有點(diǎn)名氣的大學(xué)，還是沒(méi)問(wèn)題的，到時(shí)候混個(gè)學(xué)歷。

    他就這么一個(gè)孩子，比起宋天宇成器，像隔壁xx家的小孩一樣，宋譯文其實(shí)更希望他快樂(lè)。

    “我當(dāng)時(shí)沒(méi)同意，不過(guò)和方文清感情也淡了。后來(lái)方文清追隔壁班花，結(jié)果那個(gè)班花在我生日會(huì)上給我表白，當(dāng)時(shí)方文清就甩臉色走了。我沒(méi)答應(yīng)，和他關(guān)系卻直接惡化?！?/br>
    喬御感嘆道：“你們初中生活真是豐富多彩?！?/br>
    他初中的時(shí)候喬月住院，喬御和醫(yī)院護(hù)士的關(guān)系，都比和班上同學(xué)的關(guān)系好。

    宋天宇莫名有些惱羞成怒：“長(zhǎng)得帥又有錢(qián)是我的錯(cuò)嗎？！”

    不知道為何，喬御覺(jué)得，宋天宇的臉突然和《一起來(lái)看雷陣雨》中的慕容x海重疊了。

    “他在班上針對(duì)我，什么都要和我爭(zhēng)，但是又搶不過(guò)我。我們那時(shí)候，就這種狀態(tài)。反正關(guān)系很不好，畢業(yè)聚會(huì)我都因?yàn)樗麤](méi)去。”

    “當(dāng)時(shí)，班上有個(gè)女同學(xué)，叫陳茜。”宋天宇想了一下，不知道怎么形容，只能委婉地說(shuō)，“臉上有胎記，長(zhǎng)的不太好看?！?/br>
    “班上很多人不喜歡她，抄她作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了讓她頂鍋。借東西不還。讓她大課間的時(shí)候跑腿，幫大家買(mǎi)東西，又不給錢(qián)。還說(shuō)‘都是朋友，陳茜不介意的’這種話……”

    宋天宇還記得班上有些人說(shuō)這話時(shí)候的嘴臉，談不上多大的惡意，但是笑容卻惹人討厭。

    有人轉(zhuǎn)頭，笑嘻嘻地問(wèn)她：“你介意嗎？”

    陳茜臉上微笑僵硬，然后迅速地?fù)u搖頭。

    比起這種不太明顯的欺負(fù)，她更怕被大家排斥。

    “我看不下去，幫她說(shuō)了幾句話，隔了幾天就傳出來(lái)謠言，說(shuō)我喜歡她?！?/br>
    “方文清跑來(lái)問(wèn)我，我沒(méi)否認(rèn)?！?/br>
    “因?yàn)檫@樣，至少班上的人看在我的面子上，也會(huì)收斂很多。”

    那之后，陳茜的初中生活的確平靜了不少。

    “再后來(lái)，就是中考。陳茜成績(jī)還可以，起碼能上五中或者八中吧。結(jié)果我看了成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)陳茜缺考。我去問(wèn)老師，老師說(shuō)她也不知道?！?/br>
    “我去問(wèn)陳茜，發(fā)現(xiàn)她把我拉黑了?！?/br>
    宋天宇的眼瞼低垂，蓋住了平日里神采飛揚(yáng)的眸光。

    “之后我托人調(diào)查，發(fā)現(xiàn)陳茜竟然搬家了。但是在人民醫(yī)院查到了她的住院記錄?！?/br>
    “剛才，方文清跟我說(shuō)，‘陳茜的事情是他找人做的?！?/br>
    “暑假的時(shí)候我曾經(jīng)在半夜收到了一條短信，電話號(hào)碼已經(jīng)注銷(xiāo)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意，以為是誰(shuí)的惡作劇?！?/br>
    “就在方文清跟我說(shuō)那句話的一瞬間，我突然就想起來(lái)了?！?/br>
    “短信上寫(xiě)的是，‘那天晚上你為什么沒(méi)來(lái)呢？’”

    宋天宇的手在這一刻，倏地握成了拳頭。

    *

    7班班級(jí)群。

    除了放假的時(shí)候，這個(gè)群里大多都是沒(méi)什么人的。

    但是今天，群里一則匿名消息，卻一下子讓整個(gè)7班炸開(kāi)了鍋。

    [匿名1]：呵，宋天宇打架斗毆，處分下來(lái)了。比賽作廢，10班直接晉級(jí)。

    [匿名2]：那其他人辛辛苦苦努力這么久，豈不是全被毀了？

    [匿名1]：雜種，垃圾。

    [匿名1]：我也不怕被知道是誰(shuí)，之前我們籃球隊(duì)訓(xùn)練，所有人就宋天宇一個(gè)沒(méi)來(lái)。以前一起打球，每次不給他讓球就發(fā)脾氣。就為了耍帥，一點(diǎn)配合都沒(méi)有。還要怪我們不懂配合，也就高力那時(shí)候和他關(guān)系好，才一直讓著他:)，家里有點(diǎn)錢(qián)就覺(jué)得自己是太子了。建議太子爺直接買(mǎi)四個(gè)書(shū)童@宋天宇。

    這幾段話都發(fā)在上課時(shí)間點(diǎn)，等班長(zhǎng)羅笑笑用手機(jī)的時(shí)候，全班人幾乎都看到了。

    [管理員]羅笑笑關(guān)閉[匿名]功能。

    羅笑笑：不怕被知道是誰(shuí)？那現(xiàn)在出來(lái)說(shuō)個(gè)話唄？

    群里一片寂靜。

    事情一傳十，十傳百。有看熱鬧不嫌事大的，偷偷把聊天記錄的截圖，發(fā)到了學(xué)校的貼吧里。

    主題：【吃瓜】高一7班宋天宇球場(chǎng)上單方面胖揍10班方文清，處分下來(lái)了，7班炸了。

    內(nèi)容：[圖片]

    1l：前排圍觀！

    2l：那幾個(gè)人有誰(shuí)不打架的？/滑稽

    3l：牽累全班，太遜了吧

    4l：[滑稽]高一學(xué)弟爭(zhēng)霸賽這么早就開(kāi)始了？

    5l：@xxx，快來(lái)看！有瓜！是你之前跟我說(shuō)的那個(gè)7班的班草??！

    ……

    在5l這條評(píng)論下，回復(fù)的樓層高達(dá)十幾層樓。部分吃瓜群眾偏離了主題，就7班班草到底是宋天宇還是喬御展開(kāi)了激烈的辯論。

    張文軍也收到了學(xué)工處發(fā)來(lái)消息。

    他皺著眉，把宋天宇叫到了辦公室。

    張文軍捧起了茶杯，看著面前表情桀驁不馴的少年，詢問(wèn)：“怎么回事？為什么要打人？”

    宋天宇心想，光打一頓還是輕了，他心里有團(tuán)火，一直沒(méi)下去。

    雖然都是成績(jī)差，但是宋天宇和方文清不一樣。他看到努力學(xué)習(xí)的人不會(huì)嘲笑，只會(huì)覺(jué)得佩服。畢竟上學(xué)的時(shí)候有意志力好好學(xué)習(xí)，可比抽煙紋身談戀愛(ài)什么的酷多了。

    然而因?yàn)榉轿那?，卻讓陳茜的努力付之東流。

    他和陳茜其實(shí)不熟，但宋天宇想想都覺(jué)得難過(guò)。

    宋天宇不知道要怎么和張文軍解釋?zhuān)矝](méi)有解釋的打算。他的唇緊閉，低著頭，一副你隨便罵的樣子。

    也多虧宋天宇最近表現(xiàn)不錯(cuò)，要是張文軍對(duì)他的印象還是剛開(kāi)學(xué)那樣的話，現(xiàn)在可能就直接讓他滾了。

    張文軍心平氣和地說(shuō)：“喬御跟我說(shuō)了，他說(shuō)是因?yàn)榉轿那逑忍翎?，你才?dòng)的手。但是君子動(dòng)口不動(dòng)手，你當(dāng)眾打人，證據(jù)確鑿，讓老師也很難辦?！?/br>
    宋天宇有些意外地抬起了頭。

    這甚至比他考試進(jìn)了年級(jí)前三百還意外。

    張文軍當(dāng)然不是看在喬御的面子，才這么說(shuō)的。教了這么多年書(shū)，他對(duì)學(xué)生也有自己的一套判斷。

    哪些是無(wú)藥可救，哪些是情有可原。張文軍的心里有一桿秤。

    之前，因?yàn)樽鞅罪L(fēng)波，喬御對(duì)他說(shuō)的一些話，也讓張文軍有所反思。

    他是7班的班主任。保護(hù)學(xué)生，本來(lái)也是他的職責(zé)之一。

    “我相信你不是那些本性很壞的學(xué)生，平時(shí)也很有分寸。”