“就是，你平時(shí)就打籃球，難道還沒(méi)被球砸過(guò)嗎？”

    女生們七嘴八舌的議論開(kāi)了。

    高力的視線盯住了面前的宋天宇，眼眶都紅了：“宇哥，他剛才彎腰，罵我呢。就這你還要護(hù)著？”

    宋天宇下意識(shí)地回過(guò)頭，望向了喬御，目光探尋。

    在必要的時(shí)候，喬御不介意以不道德的手段達(dá)成目的。

    但是他卻不想騙宋天宇。

    喬御的下巴微微揚(yáng)了起來(lái)，低聲朝宋天宇道：“之前拿球拍的時(shí)候，他罵我娘娘腔。所以我剛才罵了他一句垃圾。你覺(jué)得我有錯(cuò)嗎？”

    這句話只有宋天宇一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。

    喬御的呼吸噴在他的耳朵邊，有些微微的癢意。

    在外人眼里，喬御只是微微低下了頭，捂住了胸口，一幅喘不過(guò)氣的樣子。

    羅笑笑一看他這模樣，突然想起了什么，瞬間大喊道：“喬御有心臟?。　?/br>
    瞬間，一群女孩子都涌了上去，個(gè)個(gè)都出謀劃策，面色焦急。

    “快，送他去醫(yī)務(wù)室！”

    “喬御你還好吧？你有藥嗎？”

    “高力你別嚇著他了！”

    片刻后，喬御就被扭送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

    雖然校醫(yī)仔細(xì)檢查，感覺(jué)沒(méi)什么大礙，但因?yàn)榕赃呉欢研∨鷵?dān)心的表情，再加上患者一直說(shuō)自己頭暈胸悶，也就稀里糊涂的讓喬御躺下了。

    心臟病嘛，說(shuō)不準(zhǔn)的。

    下節(jié)課是英語(yǔ)，自信英語(yǔ)能考150，喬御正好不想上課。

    他躺在了病床上，掏出了手機(jī)，開(kāi)始刷題。

    嘩啦嘩啦，喬御的耳邊響起了悅耳的提醒。

    “宿主全校排名上升至227……”

    “宿主全校排名上升至224……”

    最讓喬御覺(jué)得啼笑皆非的是，因?yàn)檫@事發(fā)生在cao場(chǎng)，導(dǎo)致他的知名度又漲了2格。

    現(xiàn)在，他知名度那一欄，是這么顯示的——

    知名度：11（籍籍無(wú)名）（外界評(píng)價(jià)：7班那個(gè)很帥的男生有心臟??？）

    系統(tǒng)：“宿主您真是……不拘一格?！?/br>
    喬御微笑道：“客氣?！?/br>
    而另一邊，高力和宋天宇在cao場(chǎng)上，雙方神色都不太好。

    高力的手握成了拳頭，眼里閃爍著淚光：“宇哥，你和喬御才認(rèn)識(shí)多久？我們又認(rèn)識(shí)多久？我在你心里還比不過(guò)一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不到一周的人？”

    相處這么久，哪怕是條狗都有感情了。更別提他們倆還一起玩了三年。

    宋天宇：“……”因?yàn)橛X(jué)得對(duì)方太過(guò)于瓊瑤，而不太想回答。

    “這件事，是你先有錯(cuò)?！彼翁煊盥龡l斯理的回答，“你砸過(guò)去的籃球，也是故意的吧？”

    高力打籃球什么水平，宋天宇心里清楚。

    高力看向他的眼神十分失望。

    宋天宇不再多言，轉(zhuǎn)身離去。

    他周圍捧著他的人太多了，不缺高力一個(gè)。

    這節(jié)課是英語(yǔ)。

    宋天宇把書(shū)豎了起來(lái)，擋在了最前面，帶起耳機(jī)，在下面玩著手機(jī)游戲。

    玩著玩著，手機(jī)收到了一條短信。

    喬御：晚上下課后等我一會(huì)，好嗎？

    宋天宇一愣，大概是沒(méi)想到喬御竟然會(huì)給他發(fā)消息，立刻回復(fù)道：“好?！?/br>
    *

    一直躺完了整節(jié)英語(yǔ)課，喬御才慢吞吞地回了班上。

    剛進(jìn)門(mén)，就看到高力抬起頭看了他一眼，面色不善。

    喬御心情很好地朝他笑笑，宛如春風(fēng)拂面。坐在前排的羅笑笑捧著腮，看了他好幾眼。

    高力沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只覺(jué)得自己火都要燒嗓子眼了，難受。

    他咽不下這口氣。

    但現(xiàn)在顯然不是發(fā)作的時(shí)候，只好郁悶的把桌椅弄的哐當(dāng)作響。

    一晃眼就到了晚上放學(xué)。

    “喬御，我們走啦！”

    羅笑笑是走讀生，晚自習(xí)后家里人會(huì)來(lái)接他，不能耽擱太久。

    喬御朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    宋天宇把單肩包往自己身上一掛，走到了喬御面前。

    “說(shuō)吧，找我干什么？”

    喬御看向了他的眼睛，問(wèn)：“能陪陪我嗎？”

    明明是句請(qǐng)求的話，喬御說(shuō)的卻十分淡漠。

    宋天宇愣了：“哈？”

    宋天宇是什么人，喬御還不清楚？刀子嘴豆腐心，臉看著像酷哥，心卻柔軟的一塌糊涂。

    好不容易讓宋天宇和高力兩個(gè)人鬧了矛盾，萬(wàn)一過(guò)幾天又和好了，那他不就白忙活了？

    而現(xiàn)在，喬御要做的就是霸占宋天宇的業(yè)余時(shí)間……順便想辦法提升一下他的成績(jī)。

    喬御平靜地回答：“我怕高力揍我。”

    宋天宇從鼻腔里發(fā)出了一聲冷哼：“他敢！他不想在七中混了？！”

    喬御道：“宿舍23點(diǎn)熄燈，高力也住校，寢室就在我隔壁。我22:30回去?！?/br>
    高力一宿舍都是體育生，而這群人到底什么脾氣，宋天宇心里顯然也是門(mén)清。

    宋天宇的思路不自覺(jué)就被帶跑偏了，道：“行，我送你回宿舍?！?/br>
    “那你這么晚回去，會(huì)不會(huì)不太好？”喬御毫無(wú)真情實(shí)感地說(shuō)著。

    宋天宇道：“沒(méi)事，我家司機(jī)接我。我跟他說(shuō)一聲就是了?！?/br>
    喬御的臉上揚(yáng)起了一個(gè)燦爛的笑容：“謝謝你！宋同學(xué)。”

    喬御這一笑，宋天宇就覺(jué)得，古時(shí)候周幽王為啥要烽火戲諸侯了。

    不過(guò)喬御也不是褒姒……喬御一點(diǎn)也不女氣。

    宋天宇正在這里百轉(zhuǎn)千回，就看見(jiàn)喬御從柜子里掏出了兩套卷子。

    “反正閑著也是閑著，我們一起來(lái)做卷子吧？”

    喬御還惦記著宋天宇那50積分。而且，他今天還有個(gè)自己考一套卷子的任務(wù)。

    宋天宇的表情驟然垮掉了，頭皮一陣發(fā)麻。

    他接過(guò)一看，特么還是自己最討厭的數(shù)學(xué)！

    宋天宇剛想說(shuō)什么，卻看見(jiàn)喬御已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)起了卷子。

    眼神平靜又澄澈。

    宋天宇張開(kāi)嘴，幾次都沒(méi)好意思打擾他。

    鬼迷心竅的，他拿出了筆，坐在了喬御的旁邊。開(kāi)始寫(xiě)起了卷子。

    喬御自己拿的是綜合題，給宋天宇的卻都是基礎(chǔ)卷，卷子后面就有具體答案和解析。

    讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人一下子改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，除非被魂穿，不然可能性不大。

    但是潛移默化之下，總歸有些用。

    宋天宇其實(shí)腦子不笨，一邊學(xué)，一邊做題，愣是磕磕絆絆做完了兩頁(yè)紙。

    再一回神，喬御的卷子已經(jīng)做完了。連最后的大題都寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)。

    喬御掏出了紅筆，“你幫我改一下吧，我看看你的?！?/br>
    說(shuō)是幫改作業(yè)，喬御實(shí)際上是想看看宋天宇薄弱的地方到底在哪，方便對(duì)陣下藥。

    他記得宋天宇英語(yǔ)也還可以，但是其他幾門(mén)課就很差了……該從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)。

    喬御琢磨著，也許可以給他做一個(gè)復(fù)習(xí)小冊(cè)子，背一下理化生的公式，還有政史地的考點(diǎn)……

    這么一通學(xué)習(xí)計(jì)劃下來(lái)，豬也應(yīng)該能及格吧？

    教室門(mén)外，班主任張文軍欣慰的看著這一幕。抬手拍了一張照片，發(fā)到了班級(jí)群。

    班主任老張：?jiǎn)逃瑢W(xué)和宋天宇同學(xué)真的非常努力啊，我下班路過(guò)一看，都還在教室里學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子們向他們看齊！

    羅笑笑mama：[/大拇指]老師說(shuō)的太好了！

    高力爸爸：[/強(qiáng)]放心老師，我一定告訴高力向他們學(xué)習(xí)。

    ……

    群里頓時(shí)一頓猛夸彩虹屁！

    喬御的耳邊又一次響起了系統(tǒng)的聲音。

    “宿主知名度 5。請(qǐng)宿主再接再厲?！?/br>
    “宿主獲得班主任的贊賞，積分 1。”