姜秋也想過要不要去看看齊修澤的，可是現(xiàn)在都在上課，教學(xué)樓走廊里一個(gè)人都沒有，他要是突然往那上面一站，肯定很扎眼，在找到齊修澤之前，他就會(huì)先一步被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)。

    只好等到下課再說了。

    姜秋散步散到了器材室，正準(zhǔn)備路過，就聽見里面?zhèn)鱽砹藥讉€(gè)人說話的聲音，里面還提到了他的名字。

    姜秋停下腳步。

    在幾道陌生的聲音中，姜秋聽見了姚聰?shù)恼f話聲：“愿賭服輸，一人一百?！?/br>
    “切，沒勁，居然真的被你拿下了那個(gè)白骨精。”

    “是我看走眼了，我還以為那個(gè)姜秋是HARD模式，沒想到只是個(gè)EASY模式，便宜姚哥了。”

    “一百就一百，咱又不是出不起這個(gè)錢，不過倒是看到了一場(chǎng)好戲，嘿嘿！”

    “姚哥手段行啊，打賭三個(gè)月內(nèi)能不能追到姜秋，你一個(gè)月就搞定了，長(zhǎng)得帥可以為所欲為，真叫人羨慕嫉妒恨?！?/br>
    一陣悉悉索索的聲音過去，姚聰把錢收起來，又對(duì)他們說：“行了，這件事已經(jīng)過去，以后你們別去找姜秋了。”

    那幾個(gè)人齊齊一愣，又七嘴八舌地說了起來：“姚哥，你怎么了？該不會(huì)是真喜歡上那個(gè)小白臉了吧？”

    “姚哥心疼了？嘖嘖，不過那小子把劉海撈起來確實(shí)是個(gè)小美人……”

    “最精彩的一幕還沒看到呢，我們還想看看把賭約跟他說出來之后，那小子是什么表情，哈哈哈！肯定很逗樂！”

    “他會(huì)不會(huì)把眼睛哭瞎啊，我看這幾天你們兩個(gè)好成那樣，知道真相之后肯定受不住這么大的打擊?！?/br>
    姚聰：“你們無不無聊。”

    雖然這么說，姚聰卻也沒有繼續(xù)阻止他們，冷漠地在旁邊聽他們討論用什么方式對(duì)‘姜秋’說出真相。

    姜秋心底的怒火躥起來就收不住了，他“嘩啦”一聲推開器材室的門，直直地看向面前這幾個(gè)人：“你們想跟我說什么？”

    他面帶微笑，笑意卻不達(dá)眼底，眼里閃過寒芒，讓人忍不住膽寒。

    “姜秋？我……”姚聰是反應(yīng)最快的那個(gè)人，在別人都還愣神的時(shí)候，他就喊出了對(duì)方的名字，想要解釋什么，剛開口就被姜秋打斷了。

    “你們?cè)诖蛸€姚聰能不能在三個(gè)月內(nèi)追到我？”姜秋冷靜地把他聽到的內(nèi)容復(fù)述出來，臉上絲毫沒有別人預(yù)想中的傷心難過，他一步步走向姚聰，把手伸了出來，“那你們打賭的錢，我也應(yīng)該有份??！”

    姚聰和其他人都愣住了。

    姜秋站到他面前，不耐煩地晃了一下手：“錢呢？”

    錢在姚聰?shù)目诖?，他完全不明白現(xiàn)在發(fā)生了什么事，只覺得心跳得太快，耳邊全是鼓噪的聲音，已經(jīng)聽不見姜秋在說什么了。面上充血，又覺得腳底冷得發(fā)慌。

    他想對(duì)姜秋解釋，可姜秋根本不給他這個(gè)機(jī)會(huì)，直接從他口袋里掏出那疊百元大鈔，數(shù)了數(shù)，分出一半甩在姚聰?shù)哪樕?，另一半毫不客氣地揣進(jìn)自己兜里。

    沒等其他人反應(yīng)過來追出去，姜秋就離開了器材室，然后一路狂奔跑向教室，免得被人半途攔截。

    這伙人的人數(shù)太多，器材室又偏僻，真等他們反應(yīng)過來搞不好姜秋還會(huì)被他們揍一頓。

    其實(shí)冒險(xiǎn)跳出來搞這么一出，是很不理智的行為。但記憶夢(mèng)境是無法改變的，也就是說，當(dāng)年的姜秋在得知真相后火冒三丈，做了跟他剛才同樣的事。

    雖然冒險(xiǎn)，姜秋還是覺得，當(dāng)年的自己只把鈔票甩在姚聰臉上，還是太便宜他了！

    姜秋回到教室不久，下課鈴響，他也不愿意在座位上待下去，起身來到了走廊上。

    剛出來，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就跟齊修澤的視線對(duì)上了。

    齊修澤怔愣了下，像是對(duì)于他在白天里出現(xiàn)的事情感到很驚訝，隨之而來的是浮現(xiàn)在臉上的明顯的笑意。

    他眼里仿佛根本看不見別人，目光牢牢鎖定在姜秋身上，撥開三三兩兩的學(xué)生，腳步有點(diǎn)踉蹌地來到了姜秋面前：“……小秋?！?/br>
    “哎?！苯飸?yīng)了一聲，抬頭笑著看他，心里的陰霾被眼前的人一掃而空，“你到底是哪個(gè)班的?。俊?/br>
    “9班。”齊修澤說。

    “理科班？”姜秋挑了挑眉。

    齊修澤點(diǎn)點(diǎn)頭，主動(dòng)跟他解釋：“從1到10班是按文理科排的，我的教室就在你們的對(duì)面?！?/br>
    他指了指所謂的“對(duì)面”，回字型的教學(xué)樓，他和姜秋的教室正好一南一北，從9班到3班，要繞一個(gè)大彎。

    “這次你來找我，下次我去找你吧?！苯飳?duì)他說。