嚴渺臉上閃過一絲怒色，他走到陸明澤面前，訓斥道:“你說得這是什么話？雙宜是我們的同學，你怎么就不知道尊重他？趕快道歉！”

    陸明澤似笑非笑地看著他:“你愿意捧著白雙宜是自己的事情，和我有什么關(guān)系？我就是看不上他裝模作樣的虛偽，好像全世界都該圍著他轉(zhuǎn)一樣，之前，葉青的事情，不管白雙宜怎么說，我就是不信！”

    陸明澤穿來的這個時間點，正是葉青被冤枉偷錢的時候。

    宣稱丟錢的是白雙宜，他上周周一早晨把錢放到寢室箱子里，同寢室的人都看見了，可是中午回寢室午睡的時候，這錢卻不見了。

    后來經(jīng)過一番搜查，錢最終在葉青箱子里找到了。

    如果數(shù)額很小，那么就算在葉青箱子里搜到錢也不算什么，寄宿學校，誰身邊不帶點錢？可是問題是，在葉青箱子里找到的錢數(shù)額實在是太大了，總共有一萬塊。

    正好和白雙宜丟的錢數(shù)目相當。

    之前寢室里的人還驚訝白雙宜怎么會帶這么多的錢，他解釋說是因為家里在南江市內(nèi)有親戚借錢，所以才被他捎帶過來了。

    只是沒想到，這錢還沒送出去，就先被偷了。

    雖然葉青倔強地死不承認，但是，寢室里只有他家里條件不好，又罪證確鑿，根本沒有人相信他。

    這件事情在學生中影響非常惡劣，葉青因為這件事情已經(jīng)回家思過了整整一周，目前校委會對如何處理葉青，還沒有做出決定。

    白雙宜聽到陸明澤扯到了葉青，眼里飛快地閃過了一絲不自然，隨即便恢復正常，他臉上帶笑，觀之可親:“那件事情其實我也不想追究的，畢竟我們都是同學，可是如果放任這種行為，才是真的害了葉青同學?！?/br>
    他說得大度，周圍的同學也都跟著點頭，嚴渺眼中劃過欣賞之色，陸明澤卻膈應極了，拿著于小胖子帶來的飯菜，嘲諷地看了白雙宜一眼，一言不發(fā)轉(zhuǎn)身就走出了教室。

    于小胖子看了嚴渺一眼，緊跟著追了出來。

    比起冷面學霸嚴渺，他一般會選擇追隨學渣顧寧煜。

    “阿煜，你怎么又生氣了啊，哎。”于浩然很是哀愁地嘆了一口氣，“咱不理白雙宜成不成，你怎么就跟他杠上了，之前也沒聽你替葉青抱過不平啊。”主要是渺哥和阿煜總是這么吵，他都快變成夾心餅干了。

    陸明澤把飯盒放到走廊的窗臺上，拿出筷子，開始進餐，一邊吃一邊向于浩然解釋道:“白雙宜在城里還有親戚，騙鬼呢吧？葉青那樣的性格，你難道真的相信他會偷錢？就算會偷錢，他是不是傻，偷完錢放在自己的箱子里干嘛？這不是明擺著要被人抓著么。要是我偷了錢，一定會先把這錢偷渡出去，就算是在外面找個地方挖坑埋起來，也比放在宿舍箱子里好吧?！?/br>
    于小胖子是一個很沒有判斷力的人，聽陸明澤這一分析，他竟然也覺得對:“哥啊，以前也沒覺得你這么英明啊，可是這事咱倆說沒用啊?！?/br>
    雖然他們兩個家里有錢，可是在這個學校，老師和同學們也不會信他們這兩個靠關(guān)系進來的啊。

    陸明澤也沒有準備用此事打倒主角，于是他迅速吃完飯，擦擦嘴，就把手搭在于小胖子的肩膀上，懶洋洋地說道:“那就努力讓別人信咱們唄，不就是成績嗎？他嚴渺行，難不成我不行？只不過，我之前根本不屑跟他爭?！?/br>
    于小胖子顯然再次被他嚇到了:“阿煜啊，你初中課本都填進我們的燒烤派對了，你還學啥啊，你這是不是就像別人說的，那叫什么，間歇式抽瘋！”

    學習干嘛啊，他家有錢，家里人又都寵他，如果不是渺哥和阿煜都來到了市一中，他其實是想念一所普通高中混日子的。

    陸明澤輕輕彈了彈他的腦門，在于浩然懼怕的小眼神下，笑得意味深長:“你放心，哥抽瘋的時候，一定會帶著你的?！?/br>
    第29章 重生校園偽白蓮（三）

    市一中作為聞名省城的重點高中，一向以其半軍事化的管理著稱，只要進了市一中，甭管你家里離學校多么近，高一和高二兩年，是絕對禁止走讀的。就算是近幾年上面提倡減負，但是市一中的這項政策也沒有改變，只是以前一周只放半天假，現(xiàn)在一周可以有兩天自由活動的時間，雖說是可以自由活動，其實老師們已經(jīng)布置好了大量讓學生們無法玩耍的作業(yè)。

    當然，作業(yè)對原主顧煜寧來說，是可以忽略的事情，而在原劇情中，原主正是因為這兩天自由的周末，慢慢走上了歧途。

    在這種管理模式下，陸明澤和于浩然就算是家里有錢，也不能破例申請走讀，而且，他們的家長其實正是這種封閉式管理堅定的擁護者，因為這兩個熊孩子，一回到家里，根本是不會學習的。

    于顧兩家長輩都認為若是孩子們一直待在學校，在這種大環(huán)境的熏陶下，也許真的會升起那么一點好學之心。 比呆在家里天天打游戲強得多了。

    由此可以看出，家長們對顧煜寧和于浩然的要求有多么低，這從側(cè)面上反應出這兩個人不省心的程度。

    比如說，此時的晚自習，坐在最后一排靠近墻角位置的于浩然，就警覺地環(huán)顧了一下四周，確認沒有老師巡邏，才悄沒聲息地不知道從哪里掏出一只手機，放在桌子底下，小心翼翼地開始打起了游戲。