醫(yī)生說：“這個不叫精神障礙，屬于思維中斷導致的行為紊亂?！?/br>
    管老師說：“他都傷成了還在大馬路上一瘸一拐撿了六十多本書，又硬把電瓶車騎回來了?！?/br>
    醫(yī)生說：“那是要查查，孩子是不是對疼痛不敏感？”

    陳荏敏感得很，骨科醫(yī)生要給他打石膏，還沒碰著呢他眼眶就紅了，直往后頭躲。

    醫(yī)生說：“同學你別躲啊，你腳趾頭折啦！”

    陳荏又痛又尬，問管老師：“林雁行呢？”

    管老師說：“哎喲，這當口你要他干嘛？”

    陳荏有個毛病，他不喜歡別人碰他腳，一碰就渾身發(fā)抖，從腳心酥到天靈蓋，不僅僅是癢，而是……你懂的。

    有些人的腳是敏感部位，換言之能起性。

    雖然他現(xiàn)在疼得要命，但天生的東西改不了，他那小白腳丫子一抓到別人手中，腰就軟了，腰后面那根麻筋更像通了電似的。

    他要臉啊，死都不愿意在骨科醫(yī)生手里亂扭，所以得有個力氣大的來拽住他，比如林雁行。

    再說荏哥都摔成這樣了，撒個嬌不行？？

    第74章荏哥那個嬌氣喲

    著當口把林雁行喊來，管老師還挺猶豫的。

    林雁行看到陳荏受傷必定生氣，再一問誰是罪魁禍首，那他管清華就跑不了。

    雖說他和林雁行有個師徒的名分，那小子不至于欺師滅祖，但林雁行的炮筒脾氣上來誰也扛不住。

    管老師二十六歲生日沒過呢，還是個寶寶，他怕怕。

    可轉頭一望，陳荏在那邊叫得跟生孩子似的，骨科醫(yī)生剛摸到他腳踝，他就叫著躲：“不行！”

    醫(yī)生說：“同學，健全的人生總比殘缺好啊，你骨頭裂縫了，我得幫你接上！”

    陳荏嚇著都喘：“裂就裂著吧，您別碰我腳！”

    管老師一看這可不成，我兒已經喪失理智了，必須把他弄暈?。?/br>
    于是他舉起手掌，走到陳荏跟前在他脖子上狠狠擊落。

    這一下不輕不重，把陳荏和醫(yī)生都驚著了，陳荏含淚問：“管老師，你干嘛打我？”

    醫(yī)生也問：“老師，他脖子上有蚊子？有蚊子也先別拍，你抱住他的腿別讓他亂動！”

    “……”管清華自覺已經用上八成力了，果然是武功不如人。

    陳荏惶惑地表示：“醫(yī)生，我老師幫不上忙，他一沒經驗二不比我壯！”

    醫(yī)生說：“那你別瞎用力，疼的時候堅持，不疼的時候休息，跟著我的口令來，呼，吸，呼，吸……”

    管老師說：“我還是把林雁行喊來吧！”

    林雁行正在學校打球呢，一聽陳荏受傷了，撒丫子就往自行車棚跑，然后把車騎得跟風火輪似的。

    他闖進急診室，驟見陳荏面色慘白滿臉是淚，魂兒都嚇飛了，連聲問：“怎么了？摔哪兒了？！”

    陳荏本來坐在診療床上，撲過來一把抱住他腰，說：“臥槽！”

    醫(yī)生無奈道：“你槽？我還想槽呢！既然你要的人來了，趕緊配合好吧！”

    陳荏就把小臉往林雁行懷里埋，簌簌發(fā)抖地央求：“醫(yī)生要給我打石膏，我他媽害怕，你抱著我?。　?/br>
    林雁行好端端的突然被投懷送抱，恍惚間不知今夕何夕，四周如云霧團繞，有白日飛升之感，滿腦子念頭只精簡到兩個字：

    抱我。

    好！