張老太按著眉間說(shuō)：“他沒(méi)有毆打鄭亦……”

    鄭媽根本不讓她把話說(shuō)完，喧賓奪主地喝道：“鄭亦勤，你給我當(dāng)著張老師的面對(duì)質(zhì)，你同學(xué)打你了沒(méi)有？”

    鄭亦勤說(shuō)：“打……沒(méi)打……沒(méi)打。”

    “到底打了還是沒(méi)打？”鄭媽拔高聲音。

    鄭亦勤看了陳荏一眼，眼神閃爍，終于仗著有母親撐腰，說(shuō)：“打了。”

    “張老師你聽(tīng)到?jīng)]有？”鄭媽聲色俱厲，“我們鄭亦勤被人霸凌了，罪證確鑿！”

    “什么證據(jù)？人證還是物證？你瞧見(jiàn)了？”張老師把手放下，“鄭亦勤，你怎么現(xiàn)在說(shuō)的和剛才對(duì)我說(shuō)的不一樣啊？陳荏什么時(shí)候打你了？”

    “他……他掐我脖子！”鄭亦勤喊。

    “掐脖子？那還得了！”鄭媽的手指尖對(duì)快戳到陳荏眼睛了，“你不僅僅是霸凌我們鄭亦勤，你要?dú)⑷税?！?/br>
    陳荏皺眉：“我殺人？”

    “他只掐了兩下好嗎？”林雁行滿臉慍怒，“他手上沒(méi)多大力氣，加上睡得糊里糊涂的，能殺個(gè)屁??？”

    “林雁行，想呆著就別說(shuō)話！”張老太斥責(zé)。

    鄭媽厲聲說(shuō)：“這位同學(xué)，你說(shuō)殺個(gè)屁，你的意思是我們?nèi)鲋e嘍？”

    她又把火力轉(zhuǎn)向張老太：“張老師，你是老教師了，你來(lái)評(píng)評(píng)理，在班級(jí)里發(fā)生了這樣嚴(yán)重的霸凌事件，施暴者非但毫無(wú)悔改之心，還反過(guò)來(lái)指責(zé)受害者，你覺(jué)得合理嗎？正常嗎？”

    張老太冷聲說(shuō)：“先搞清楚到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò)霸凌?！?/br>
    她示意：“陳荏，你來(lái)說(shuō)說(shuō)下午到底是怎么回事？”

    陳荏說(shuō)：“今天下午沒(méi)課，我在寢室午睡，睡到一半鄭亦勤進(jìn)來(lái)……”

    鄭媽打斷：“就因?yàn)樗承蚜四?，所以你?bào)復(fù)他對(duì)不對(duì)？”

    陳荏說(shuō)：“他不但吵醒了我，他……”

    “就因?yàn)楸怀承蚜宋缢憔驮V諸暴力?！编崑屧俣燃惭詤柹?，“張老師，你們班上這位陳荏同學(xué)是不是有暴力傾向?。俊?/br>
    陳荏閉上嘴，也閉上了眼睛，眼不見(jiàn)心不煩，因?yàn)轭櫦皬埨咸拿孀樱缓蛯?duì)方頂嘴，前三十年的涵養(yǎng)都用在這一刻了。

    他能忍，林雁行不能忍：“你他媽才……”

    “林雁行出去！”張老太說(shuō)。

    她知道這孩子急，但他的急沒(méi)有用處，只會(huì)激化矛盾，畢竟他不是當(dāng)事人。

    “張老師！”林雁行委屈地吼。

    “陳荏繼續(xù)說(shuō)?！睆埨咸?。

    陳荏卻不想說(shuō)了。

    鄭媽說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，他的確因?yàn)楸怀承讯獍l(fā)作。隨便張老太怎么處理他吧，公開(kāi)道歉也行，不讓參加化學(xué)競(jìng)賽選拔也行，處分甚至退學(xué)都行，他的人生一向跌宕，不差這一回。

    只要不讓老太太為難，不讓她被一個(gè)比自己小得多的暴躁婆娘指著鼻子罵，怎樣都行。

    陳荏說(shuō)：“張老師，其實(shí)我……”

    鄭媽用尖銳刻薄的嗓門(mén)問(wèn)：“你是不是嫉妒我們鄭亦勤？”

    陳荏一怔：“我嫉妒他？”

    鄭媽說(shuō)：“我們鄭亦勤的確非常優(yōu)秀，每次考試都能名列前茅，但是自從他住校以來(lái)，幾次小測(cè)驗(yàn)一次月考和一次期中考試的成績(jī)都退步了。我和他爸爸一直在分析原因，現(xiàn)在看到你的言行我們就明白了，是因?yàn)槟銈兗刀仕?，故意霸凌他，給他造成巨大心理壓力，這才導(dǎo)致了他的退步！”

    她問(wèn)始終一聲不吭的鄭亦勤父親：“鄭家華，你覺(jué)得呢？”

    “呃……”那老窩囊哼哼唧唧半天，用卑微的商量語(yǔ)氣說(shuō)，“我覺(jué)得孩子退步必定是有原因的，但也不一定就和他同學(xué)有關(guān)，霸凌什么的畢竟是孩子的一面之詞，咱們聽(tīng)聽(tīng)陳荏同學(xué)怎么個(gè)說(shuō)法……”

    “鄭家華！”鄭媽怒，“你怎么對(duì)自己兒子最基本的信任都沒(méi)有？”

    林雁行冷笑：“因?yàn)槟銉鹤邮莻€(gè)撒謊精?！?/br>
    “這個(gè)學(xué)生到底是誰(shuí)？！”鄭媽指著林雁行對(duì)張老太吼，“他是不是也參與了對(duì)我們鄭亦勤的霸凌？張老師，我建議向這種有暴力傾向的學(xué)生都該去醫(yī)院去檢查一下，有些精神疾病是不適合集體生活的！”