再比如第二天早上四點半在床上做仰臥起坐，做得鐵架床吱嘎亂響，確定把陳荏吵醒了才停。

    陳荏最大的毛病就是睡眠障礙。

    上輩子他心思重，長期失眠，這輩子改善不少，但也比普通人警醒，有時候郁明站在床頭看他他都能醒，何況別人故意sao擾。

    鄭亦勤幾次三番，弄得他想揍人，苦于沒空，因為他第二天就得參加化學競賽集訓。

    集訓為每天兩小時，從下午第四節(jié)課持續(xù)到傍晚六點多，這是一般學生的體育活動和晚飯時間。陳荏無法享受，他最多在上完集訓課后花五分鐘喝水啃面包，再花十分鐘趴在桌上喘氣，然后繼續(xù)上晚自習。

    而且集訓的強度相當高，化學本來就被稱作“理科里的文科”，有大量需要記憶的內(nèi)容，集訓老師把那些東西在短時間內(nèi)硬塞進學生的大腦，也不管人家事后怎樣。

    陳荏就被塞得難受，感覺腦袋像個氣罐，里面裝著易燃易爆壓縮氣體，卻沒有減壓閥。

    他上完集訓的第一天還能跟林雁行說笑，后來就不行了，總惡心想吐。

    但又不能真吐，否則張磊磊又得問他是不是有了，幾個月了，篩查過沒？

    參加集訓的只有高二和高三的學生，第二天就有人退出，第三天更多，因為感覺自己沒機會。堅持五天后，陳荏晚自習課間趴在桌上，垂頭喪氣地對林雁行說：“我想退出?！?/br>
    林雁行能看出來他狀態(tài)不好，小臉上一絲血色都沒有，眼底泛紅，眼下發(fā)青，像是要生病的模樣。

    陳荏說：“管老師說選拔考試之前都不給我刷題，其實我負擔減輕了，但是一天只能斷斷續(xù)續(xù)睡四個小時，我真累得不行?！?/br>
    林雁行滿面怒容：“那姓鄭的還鬧你？”

    “……”陳荏閉目養(yǎng)神。

    林雁行一拍桌就站起來了，陳荏拉住他手臂：“干嘛去？”

    林雁行說：“我他媽問問去，姓鄭的是不是有多動癥??！”

    陳荏壓他坐下：“問個屁，問了他就能晚上不翻身？”

    “他是故意的吧？”

    陳荏不確定，因為鄭亦勤一向是個怪人，不能用普通人的邏輯考量他，他可能真沒察覺自己的行為過分。

    林雁行去廁所，郁明趁機快步走來，輕聲喊：“荏子！”

    陳荏疲憊地抬起眼。

    郁明趴在他桌邊說：“我打聽到了，那姓鄭的就是故意對付你，他是明知道你睡眠淺，故意不讓你好好休息。他同桌說他這兩天上課時還老寫你名字，在上面用紅筆打叉，描得又粗又深，把紙都戳破了！”

    陳荏嘴巴張成一個O型。

    說實話，他有點兒被嚇著了。

    他上輩子在中學階段遭受過許多暴力，但拳腳也好，辱罵也好，都是明著來的，他沒被人真正深切地恨過，因為他那時候畏畏縮縮、逆來順受的模樣也不值得恨。

    他自我感覺比上輩子表現(xiàn)好多了，怎么反而招人恨了呢？

    “為什么？”他愕然問，“因為咱倆換床？”

    郁明說：“傻子，你真當局者迷了，這次化學競賽集訓每個班只有一個名額，老師選了你，他不就沒機會了？”

    陳荏一下子就醒悟過來：是了是了，當初化學老師的確說過“那誰也成績優(yōu)秀，但我還是選了你”之類的話，莫非那所謂的“那誰”就是指鄭亦勤？

    陳荏扶著抽痛的額頭想：我他媽真是寡婦門前是非多……不對，總之怎么就沖著我來呢？

    郁明說：“姓鄭的也忒陰險小氣了，他什么競賽沒參加過？什么榮譽沒拿過？居然連這點小機會都不肯給你，還使下作手段拖你后腿，我覺得咱倆有必要教訓他一下。”

    陳荏問：“怎么教訓？”

    郁明還沒說話，余光見林雁行進了教室，于是對陳荏使了個眼色離開。兩人都默契地選擇不告訴林雁行，因為那家伙暴脾氣，指不定惹出什么事來。

    察覺鄭亦勤的目的后，陳荏對他留了心眼，在宿舍注意觀察，果然處處針對自己。

    陳荏愛干凈，在宿舍里老拖地，尤其在化學集訓期間，因為適當?shù)捏w力勞動能夠放空大腦，緩解精神精神。可他拖到哪兒，鄭亦勤的臟鞋就踩到哪兒，一切都是白搭。

    鄭亦勤有起夜的習慣，他睡上鋪，每次上下鐵架床要爬梯，換了其他舍友就盡量輕手輕腳，他就會故意重重踩在陳荏的床板上再顛上幾顛。

    至于這人早上四點多做仰臥起坐搖床什么的，就別提了。他自個兒倒能繼續(xù)睡，陳荏一旦被弄醒，就只能睜著眼睛等天亮。

    事都是小事，但是惡心人。陳荏又熬了三天，終于爆發(fā)。